上初中后數學成績下降怎么辦

初中數學題目是無限的，但數學的思想和方法卻是有限的。我們只要學好了有關的基礎知識，掌握了必要的數學思想和方法，就能順利地對付那無限的題目。題目并不是做得越多越好，題海無邊，總也做不完。關鍵是你有沒有培養起良好的數學思維習慣，有沒有掌握正確的數學解題方法。

上初中后數學成績下降怎么辦

1、轉變學習的想法

有的同學一進初中就遭遇數學成績下滑的問題，其實是他們失去了學好這個科目的信心。初中數學雖然有一定的難度，但并沒有超出同學們的能力范圍。

因為初中屬于基礎教育的范疇，知識點的難度設置必須兼顧所有同學的接受程度。所以，同學們千萬不要覺得自己沒能力學好這個科目，即便成績暫時落后，也不是自己笨，而是工夫沒花到家而已。

2、多做真題

初中生可以多做一些典型例題和歷次考試真題，迅速熟悉相關題型。孩子成績一直在下降的話，可以先把代數部分攻關下來，確保代數部分的分數盡量拿全，不要失分。

在有代數部分分數保底的情況下，再去攻克幾何，把一些基礎的題型做會做熟，在考試中獲得相應的分數。這樣的話，整個得分不會太差，甚至會略有提升。

3、主動預習

預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得初中數學知識的重要手段。

因此，家長要注意培養孩子的自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件等等。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

4、重視并狠抓基礎知識，循序漸進搞定難題

家長要做的就是重視并狠抓孩子的基礎知識，循序漸進搞定難題。先立足課本，把課本知識點吃透，輔以基礎知識、基本方法的訓練，以基礎題為主，培養運算能力，提升自信心。等基礎知識熟悉了，再逐漸加深難度，能舉一反三，形成孩子自己的思維，這樣就能靈活運用知識點了。

初中數學成績差怎么補救

多做練習題

通過大量的練習來鞏固和加深對知識的理解。重點是選擇不同類型和難度的題目進行練習，包括課本上的習題、輔導書上的題目以及歷年真題。多做題能幫助培養解題思維，提高解題速度和準確性。

尋求輔導和交流

不要害怕向老師、同學或家長請教。與他人交流討論能夠帶來新的觀點和解題思路。參加數學興趣小組也是一個不錯的選擇，可以與同學一起學習，互相鼓勵和幫助。

培養自信心和耐心

數學學習是一個循序漸進的過程，不要過于焦慮和急躁。保持耐心和堅持不懈地學習，同時培養自信心，相信自己能夠克服困難，最終取得進步和提高成績。

數學成績下降并不是無法克服的難題。通過找準問題、夯實基礎、科學學習、多練習和尋求幫助等方法，相信孩子可以逐步提升數學成績，重拾學習的信心和樂趣。

初一數學成績不好怎么辦

習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、因為學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法

在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

3、因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺

每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對于數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對于數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。

綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求并不僅僅針對“天才同學”設置的，所以大部分同學只要采用有效的方法，都是可以達標的。

第三種情況因人而異，想要短期提高會有一定難度，目前考試中用于考察同學突出能力的題一般都會控制在20%以內，如果同學對基礎的知識和理解達標了，拿一個滿意的分數還是不難的，再經過有針對性的目標訓練，將可以逐漸提升這項能力。