初二物理成績差的原因有哪些 怎么補(bǔ)救

初二物理成績差的原因：不重視弱科，學(xué)生應(yīng)該重視初二物理中的薄弱環(huán)節(jié)，通過強(qiáng)化訓(xùn)練來提升整體成績。不重視題型分類，物理學(xué)習(xí)不僅僅是記憶知識點(diǎn)，還需要理解和掌握不同類型題目的解法。不整理錯(cuò)題，整理物理錯(cuò)題可以幫助初二學(xué)生更快地提升。

初二物理成績差的原因

不重視弱科，學(xué)生應(yīng)該重視初二物理中的薄弱環(huán)節(jié)，通過強(qiáng)化訓(xùn)練來提升整體成績。

不重視題型分類，初二物理學(xué)習(xí)不僅僅是記憶知識點(diǎn)，還需要理解和掌握不同類型題目的解法。

不整理錯(cuò)題。整理初二物理錯(cuò)題可以幫助初二學(xué)生更快地提升。

缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)物理時(shí)只停留在紙上談兵，缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)踐是學(xué)習(xí)物理的重要環(huán)節(jié)。

理解概念不全面。初二物理中有許多概念需要透徹理解，但很多同學(xué)只限于表面，應(yīng)該通過實(shí)際案例或圖表來幫助自己更好地理解概念。

缺乏練習(xí)和應(yīng)用。很多同學(xué)對初二物理學(xué)習(xí)的態(tài)度是解題時(shí)想著有公式就可以了，但物理不僅僅是公式的運(yùn)用，更要培養(yǎng)分析和解決問題的能力。

缺乏興趣和動力。許多同學(xué)對初二物理學(xué)習(xí)缺乏興趣，覺得它枯燥無聊，可以通過與生活相結(jié)合，尋找物理現(xiàn)象的奧妙之處，增加對物理的好奇心。

初二物理不好怎么補(bǔ)救

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)個(gè)人情況制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。可以根據(jù)教科書和老師的要求來制定計(jì)劃，盡量將每個(gè)知識點(diǎn)和每個(gè)章節(jié)都學(xué)好。

2、了解基礎(chǔ)知識：初二物理的基礎(chǔ)知識非常重要，包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等等。要想學(xué)好初二物理，首先要對這些基礎(chǔ)知識有很好的掌握，如果對這些基礎(chǔ)知識理解不好，可以回到教科書中重新學(xué)習(xí)，多做一些例題和習(xí)題。

3、做題鞏固：做題是學(xué)好初二物理的有效方法之一，可以通過大量的習(xí)題來鞏固自己的知識點(diǎn)。在做題過程中要注意分析每道題目的解題思路和方法，掌握科學(xué)的解題方法。

4、多練習(xí)實(shí)驗(yàn)：物理實(shí)驗(yàn)是初二物理學(xué)習(xí)的重要部分，實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解知識點(diǎn)。可以通過實(shí)驗(yàn)來加深自己的理解和掌握物理知識。

初二物理不好如何學(xué)習(xí)

1、查漏補(bǔ)缺知識。初二學(xué)習(xí)物理時(shí)，基礎(chǔ)知識非常重要。同學(xué)們可以先靜下心來看課本，課本上的知識很多，任何學(xué)習(xí)的前提都是先依據(jù)課本，這是鞏固基礎(chǔ)知識的重要途徑。

還有一個(gè)非常實(shí)用的方法，就是找初二錯(cuò)題。把之前做錯(cuò)的題找出來，分析一下做錯(cuò)的原因，這是最直觀反映你哪方面知識點(diǎn)不扎實(shí)的重要手段。然后自己針對不足之處，來加以學(xué)習(xí)和鞏固物理知識。

2、總結(jié)歸納初二知識點(diǎn)。不斷的總結(jié)歸納，詳細(xì)了解考點(diǎn)，梳理解題方法和解題規(guī)律，多動腦筋，多動筆，把考點(diǎn)理解透徹、扎實(shí)，在考試的時(shí)候碰到再難的問題也會迎刃而解的。

在物理上完課后，課下可以自行總結(jié)所學(xué)的初二知識，歸納知識點(diǎn)，不理解的就及時(shí)詢問老師，這對我們提高對物理知識點(diǎn)的記憶也是一種幫助，能很有效的幫助我們學(xué)習(xí)初二物理。

3、初二物理老師可能會通過授課的趣味性，讓學(xué)生對這門課充滿興趣。但是從根本上來講，態(tài)度是學(xué)生自身要解決的問題。要想學(xué)好物理，就是要好好學(xué)習(xí)，要敢于吃苦，要珍惜時(shí)間，百折不撓地去學(xué)習(xí)。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)起來也能事半功倍，這是補(bǔ)救物理的基本。