初三成績(jī)下降怎么辦 初三如何學(xué)習(xí)

可以與孩子一起制定每天的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，分配好各科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，合理安排復(fù)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過(guò)度疲勞和壓力過(guò)大。通過(guò)合理的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助孩子更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

初三成績(jī)下降怎么辦

1、做初三習(xí)題的過(guò)程中提高成績(jī)。做習(xí)題，其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟，必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過(guò)程，切記：過(guò)程決定結(jié)果，一個(gè)初三學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對(duì)解題過(guò)程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的，學(xué)生要做到在做習(xí)題的過(guò)程中提高成績(jī)。

2、輔導(dǎo)初三學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。初三學(xué)生以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法影響和制約著學(xué)習(xí)的成績(jī)，因此要提高成績(jī)，就必須冷靜反思在學(xué)習(xí)中哪些習(xí)慣、哪些方法是有效的，可以繼續(xù)保持的。

而哪些習(xí)慣和方法是有害的，孩子必須克服和改進(jìn)的，就去進(jìn)行改正，還有學(xué)習(xí)上的盲目性、被動(dòng)性以及由此而派生出來(lái)的某些不良習(xí)慣和方法，恰恰是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑厲害、難以繼續(xù)提高的重要原因。

3、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。孩子進(jìn)入初三后，可以提前買一些綜合性的試卷，資料，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。要要做試卷，做到不會(huì)的，就把這個(gè)不會(huì)的搞懂，去問(wèn)老師，去問(wèn)同學(xué)。初一初二讓你自己弄丟了，初三必須自己掙回來(lái)，所以孩子一定要問(wèn)，不懂就問(wèn)。

初三如何學(xué)習(xí)

在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要回歸課本并重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。課本上的知識(shí)是很重要的，它是一個(gè)基礎(chǔ)，無(wú)論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用與考察，只是多繞了個(gè)彎而已。

想要在初三快速提高成績(jī)，就一定要注意在其過(guò)程中尋找提高成績(jī)的“點(diǎn)”。也就是對(duì)于稍簡(jiǎn)單一些的知識(shí)要注意細(xì)心體會(huì)，使相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)升華為一種至高的境界與能力。

因?yàn)楹芏喑跞龑W(xué)生在最后一年復(fù)習(xí)的時(shí)候，都只是跟著老師復(fù)習(xí)，而并沒(méi)有根據(jù)自己的情況而指定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)，學(xué)生就不知道自己更應(yīng)該重視哪一科。學(xué)習(xí)成績(jī)自然出現(xiàn)下滑。

初三的復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了的學(xué)生很多都是因?yàn)槟軌驂嚎s時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情，而那些成績(jī)下滑的學(xué)生則是因?yàn)椴欢美脮r(shí)間。

初三有什么學(xué)習(xí)方法

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：初三學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定每天、每周甚至每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每個(gè)科目都有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。這有助于合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

合理安排時(shí)間：初三學(xué)生應(yīng)充分利用碎片時(shí)間，如課間休息時(shí)間進(jìn)行小范圍的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，保持專注，避免做分散注意力的事情，如玩手機(jī)或刷微博。

主動(dòng)學(xué)習(xí)和勤于思考：初三學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，對(duì)不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教，避免積壓?jiǎn)栴}影響學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤于思考，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

多做題和多交流：通過(guò)多做初三題來(lái)提高解題能力和應(yīng)變能力，同時(shí)和同學(xué)多交流學(xué)習(xí)心得和方法，互相提醒和學(xué)習(xí)。