初中生不聽話家長管不了任由他了可以嗎

初三孩子不聽話家長不能放棄不管，不管男孩女孩，事實上每個孩子都有叛逆期，只不過程度不同，有的孩子在叛逆期打爹罵娘，惹是生非，非常不好管教，常常惹得父母心酸落淚，這時候做父母的難免有放棄的念頭，可是不管怎樣，孩子是自己生的，忍住耐心，好好陪伴孩子走過這段叛逆的日子，相信很快就會過去的。

初三孩子不聽話能不能放棄不管了

初中生不聽話，叛逆嚴重很難管，家長也不能任由孩子肆意發展，而是要用正確的方式引導孩子，教育孩子。

孩子進入初中以后管也管不住，主要表現為在家里不聽從父母的教育管理，一意孤行我行我素不好好學習，在學校有時候還要惹是生非違反課堂紀律，和老師頂嘴和同學發生沖突，經常被老師叫家長，孩子的這些行為令家長頭痛不已。

這個時候，家長要特別注意與孩子溝通交流的態度，千萬不要動不動就打罵孩子或者諷刺挖苦孩子，父母的態度和語氣是和孩子溝通的橋梁。家長和孩子溝通的過程中，口吻一定要友善，幫助孩子而不是強迫命令，要讓孩子能夠接受的方式給予幫助。包容孩子無意所犯的錯誤，將批評改為建議。青春期煩心事較多，家長以鼓勵安慰為主，讓孩子感悟到家長的愛。

孩子不聽話可以放任不管嗎

首先，我們需要明確一個問題：孩子不聽話并不代表他們不需要管教。相反，孩子正處于成長的關鍵時期，需要家長的引導和幫助。如果我們放任不管，孩子的不良行為可能會逐漸加重，最終導致家庭關系的破裂。

其次，放任不管也會給孩子帶來負面影響。孩子在成長過程中需要學習如何與人相處、如何處理情緒等社會技能。如果家長不給予指導和幫助，孩子可能會錯失這些重要的學習機會。此外，孩子在不聽話時可能會受到同齡人的嘲笑和排斥，這會給他們的心理健康帶來負面影響。

再次，我們需要保持冷靜，不要用暴力或威脅的方式來懲罰孩子。這樣只會讓孩子更加反感和抵觸。相反，我們可以采取一些溫和的方式來引導孩子，例如與孩子進行溝通、制定規矩和獎懲制度等。

初中孩子為什么特別難管

初中階段的孩子難管教，有這么幾個原因：

1、年齡的特征。初中生的年齡正是人一生中最活潑最無畏的時期，也是最想表達個性的時期，這一階段青少年軟硬不吃，而且標榜個性，剛從小學上來，眼界交際范圍也擴大了許多，因此常顯得囂張跋扈。

2、學習壓力不是太大。初中階段，學習難度不是太大，孩子壓力一般也不大，多余的過分精力就會尋找發泄途徑，因此容易惹是生非。

3、孩子處于叛逆期。此時的孩子自我意識覺醒，想要顯示自己，但往往又得不到成人的尊重和認同，大人卻總把他們當孩子，無論何事還總想讓他們乖乖聽命于已，彼比無法和諧溝通，自然予盾諸多，形成對立，雙方怨恨重重。

4、心智不夠成熟。初中的孩子往往精力充沛，活力旺盛，因嘗未受過風雨的洗禮，不懂得世事的艱難，因而自信心和勇氣暴棚，對一切都無懼無為，敢想敢干，但因心智尚未完成熟，又無經驗教訓，因而不能深思熟慮，計劃周全。魯莽沖動，不計后果因而難免，管理起來當然會非常困難。

怎么引導初中孩子

正面引導少指責

大多數孩子的叛逆行為來自于指責，過度的批評導致的結果就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵，可往往會變成一種家常便飯。引導不是命令也不是指責，是通過提問的方式，將孩子的想法引導在正確的方向上，這種提問應該相對溫和，不要強迫更不要自問自答。

要信任自己的孩子

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當孩子信任我們時，就會相信我們說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。不過我們需要彼此信任。家長們要相信自己的孩子很優秀，當她們犯錯誤時不要一味的指責，而要耐心的教她們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關愛與信心，他們才會變得更好。

同孩子做協商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步也許是很好的方法。

親身體驗

當叛逆的孩子在溝通中一直唱反調時，那父母不妨就沿著孩子的方向走，讓孩子不生氣的同時，起身體驗他自己的要求，比如在路上看到賣飲料促銷的，兒子要求買好幾瓶飲料，那父母就不要反對，但是買的飲料人讓兒子自己提，讓孩子知道提著不應該買的飲料回家是很累的事情。