初二怎樣才能提高成績 初二學習經驗分享

初二學生需要明確自己的學習目標，并根據這些目標制定一個詳細的學習計劃。這個計劃應該包括每天的學習時間和每個科目的學習內容，以確保學習有條不紊地進行。學習是一個積累的過程，通過不斷的復習可以鞏固所學的知識。學生應該定期回顧和練習，以確保對知識的深入理解和記憶。

初二怎樣才能提高成績

1、給孩子制定短期可以達到的目標

初二的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對孩子而言中考是個長期目標，堅持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過努力可以實現的小目標，這樣操作起來簡單，孩子也能通過一個個小目標的積累最終獲得知識和習慣的積累。

2、注意孩子專注力的培養

給初二孩子提供安靜獨立的學習空間，不給孩子過多的打擾。有些家長在孩子學習的時候習慣去送點飲料或水果，或者偶爾進去穿插幾句交談，這些習慣非常容易打擾孩子的思考，不利于孩子專注力的培養。

很多孩子在寫作業的過程中一旦出現問題就終止學習，馬上向家長求助。這樣的習慣一定要克服，可以把不能解決的問題暫時擱置，等寫完作業之后集中處理，最好是自己先獨立思考，而不是一不會就“求助”。

3、及時關注初二孩子的思想變化

初二階段，孩子思想也和小學不同，在小學和初一年級，孩子比較聽話，對父母和老師的話基本上是言聽計從，沒有太多反對意見。可是，進入初二之后，孩子漸漸有自己個人的主見，和父母的想法會存在一定差異，比較容易以自我為中心，只考慮自己的想法，有時候對父母的監督和嘮叨感覺厭煩。

在這個階段，作為父母應該及時了解，學會理解，不要把個人的想法強加給孩子，要學會和孩子進行溝通，盡量減少隔閡，保持和諧的家庭關系，這更有助于孩子穩定學習，保持良好的學習狀態。

初二學習經驗分享

初二學生在學習的態度上，既不能過于松散，也要拒絕疲勞戰術，因為兩種相對比較極端的狀態都不利于提高學習效率和效果。最好的狀態就是根據自己的具體情況，制定合理的學習計劃。在不同的時間段，完成對自己制定的合理的學習任務，然后，定期重復復習、鞏固，不僅提高了學習效率，對知識還能掌握地更牢固。

初二的學習內容相對于初一來說更加復雜，需要學生具備較強的思維能力。因此，注重思維能力的培養是非常重要的。學生可以通過參加數學競賽、物理競賽等活動，鍛煉自己的思維能力。同時，還可以通過做題、討論等方式，提高自己的思維能力和解決問題的能力。

提高初二成績需要學生和家長共同努力。學生應該制定合理的學習計劃，注重基礎知識的學習，積極參加課堂活動，合理利用課外時間，注重思維能力的培養，合理安排作息時間。家長應該關注學生的學習情況，給予必要的支持和鼓勵。

初二學習方法總結

1、注重基礎知識的學習和鞏固：初二的學習內容相對復雜，因此，注重基礎知識的學習和理解是非常重要的。學生可以通過課外閱讀和參加輔導班等方式加強對基礎知識的理解和掌握。

2、積極參與課堂活動：課堂是學習的主戰場，積極參與課堂活動可以加深對知識點的理解和掌握，提高學習效率。

3、合理安排作息時間和利用課外時間：學生應合理安排自己的作息時間，保證充足的睡眠時間和休息時間，同時利用課外時間進行自主學習和練習，以提高學習效率。

4、重視錯題和課后復習：做錯的題目是學習的重點，學生應重視錯題，經常翻看和思考，同時認真完成課后作業，及時復習當天所學內容，鞏固基礎知識。

5、培養良好的學習習慣和心態：學生應培養定時定量的學習習慣，避免臨時抱佛腳，同時保持積極向上的心態，遇到困難和挫折時保持堅持和努力。