初三學生成績差還來得及嗎 初三學習方法

初三學生成績差還來得及。只要孩子從現(xiàn)在開始，一切都來得及。孩子思想上要改變。成績差的孩子肯定有厭學畏懼情緒。學習習慣，學習毅力，自制力都是比較差。如果還和往常一樣，則不會有任何進步。孩子自己要想學，如果他不想學，則無力回天。

初三學生成績差還來得及嗎

初三成績差是有救的，對于初三學生來說，課堂上的聽課狀態(tài)是非常重要的，同時也是提升成績的途徑。因為對于學生們來說知識獲取的途徑也就是課上的，當然這是對于不能自己復習的學生來說。所以想要在初三把自己的成績趕上來，那么就一定要在課堂上專心致志，不要被其他的事情所干擾。

初三設立科學的目標后，可以讓孩子更加具有時間觀念，對各階段的學習進程都能進行檢驗。否則學習任務的實施相對松散，拖延癥也會導致學習任務在規(guī)定時間內(nèi)不能完成。有了科學的目標，才能讓孩子有不懈的動力，并朝著目標一直前進。對于初三各階段的學習任務也更具有責任感和使命感，避免三分鐘熱度的學習，也不會輕易被學習上的困難所擊退。

初三學習方法

1、制定合理的學習計劃

初三的學生面臨著中考，想要提高學習效率，就要制定合理的學習計劃。有一個明確的計劃是提分的關鍵。所以每個人都要根據(jù)自己的情況，去制定一個可以實現(xiàn)的完整計劃。既然制定了計劃，就要堅決去執(zhí)行，否則就沒有任何意義了。可以把自己指定的計劃掛在床頭，貼在書桌上。時刻提醒著自己。

2、合理安排時間

初三沖刺中考階段，一定要合理的安排時間。要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

3、重視復習環(huán)節(jié)

初三要先提高成績，一定要重視復習，同學們在復習的時候首先要重視課本知識的復習，有些同學可能認為課本上哪有什么知識啊，并且簡單得很。其實這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的基礎知識，是同學們遨游題海和參加考試的利器。無論習題也好試題也罷，再難也不過是對書本知識的運用和考察。

初三學習技巧

1、初三學生做題是不能停的

根據(jù)自己的情況，可以買一些適合自己的習題，如果不懂的就及時解決，不要拖拉，和同學交流，向老師請教，把不懂的做到懂，把懂的做到極致。

如果有錯題本是最好了，沒有就去借別人的，或者直接做考試錯過的，或者課本上曾經(jīng)錯過的題目。不要總是拿著答案做題，一定要避開，做好之后再去和答案做對照。不然做多長時間也不會有所提高。語文和英語就抽時間多背吧，文言文、單詞、語法。文科類的就是靠背誦為主，沒有什么投機取巧的方法。

2、初三學生要提高學習效率

一道題做得太久了，就會產(chǎn)生厭煩情緒。此時我們想要提高效率就要分解目標。比如今天必須要做完某件事，明天一定要達到什么樣的程度。這樣按時完成作業(yè)，還可以有時間去休息一下。心里滿滿的都是自豪感。

此時可以采取交叉復習。學一會數(shù)學，在學一會語文，再學一會英語。間隔時間可以半小時為準則。不要太短，否則一個學科還沒有進入狀態(tài)，就又開始了另一個學科，效果反而不好。