初二地理差怎么補上去 地理學習方法

學會使用初中地理課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

初二地理差怎么補上去

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

學會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

除課本知識，還要留心觀察自然和社會，看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。洲和四大洋的分布。

多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容，從電腦網絡上獲取有關地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智。

初中地理差怎么補

1、用好地圖冊

要學好這門科，一定要把地圖冊用好了。首先要給孩子買一本地圖冊，讓孩子沒事的時候，就要拿出來看一看、記一記。地圖中的山脈，河流、高原、平原、大洲、大洋都要記在心中，把地圖中的內容全都記在心里，做到胸中有地圖，那么地理就有80%的把握能夠學好了。

2、勤動口、勤動手

這門科目其實需要背的知識還是很多的，一定要熟讀熟誦，把要記的知識，做到爛熟于心，填充地圖冊，動手整理錯題，歸納整理學過的知識，如整本書學了哪幾章？每一章都是關于什么知識？這些知識點當中有哪些是聯系的？自己做一個知識樹，或者是分類總結，在動手整理的過程當中，就能夠理清知識脈絡，對知識的內化很有幫助。

3、學以致用

只要學生能夠將其學以致用，并重視對課本上的基本概念、基本原理、基本規律等基礎知識和基本技能的運用，那就做到能解釋有關的地理現象，回答有關的問題，只有多做題，見識到各種各樣的題型才能將學習到的知識活用，否則永遠無法達到舉一反三的效果。

也就是說你要多看書、做總結的基礎上還要多做題，才能真正在初中彌補自己地理成績差的情況，進而使自己的成績得到較快的提高。

初二地理不好怎么補救

1、定目標

先掌握為自己定目標，這樣學習會有個方向；隨后要懂得整理自己學習狀況，以教材為基礎，結合自己做的筆記、考卷、把握的基礎薄弱階段、存在的不足等，合理的分配時間，有目的性、具體的去一點一點的去攻下、落實。

2、背誦記憶很關鍵

課本上那些比較完整的地圖，以及地理的差異和寒流變遷的原因，省份的簡稱也是比較重要的。對于一個地方的地理趨勢和特點要掌握一些，在做題時，這些知識能幫你快速辨別出位置，以便后續的答題。

3、運用地圖學習

同學們從小學開始，就已了解到地圖是學習地理必不可少的工具。地圖不但展示了各個區域的自然現象和社會現象，而且還能概括地反映出自然現象和社會現象的分布狀況以及它們之間的相互關系。因此，不會閱讀地圖是無法學好地理的。

4、仔細讀圖，看清圖示

地圖是地理的第二語言，這幾年的結業考試都非常重視對地圖知識的考查，直接考圖和間接考圖的比重占到百分之五十左右。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像，圖表中所表現的內容，認真分析圖中的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標，圖例和注記等容易忽略的內容。