初二上學期政治學習哪些知識 政治知識點總結

初二政治知識點總結：情緒的含義：情緒是人的心理活動的重要表現，它產生于人的內心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態度。從這個意義上，情緒是人的內心世界的“窗口”。

初二上學期政治學習哪些知識

一、人民當家作主的法治國家。

1、中華人民共和國的一切權力屬于人民。

2、人民行使當家作主權力的機關：全國人民代表大會、地方各級人民代表大會

3、我國的根本政治制度：人民代表大會制

4、我國最高國家權力機關：全國人民代表大會(地位最高、權力最大)，其職權有：修改憲法;監督憲法的實施;立法權;任免權;重大事項決定權;監督權。

5.黨領導人民治理國家基本方略：依法治國

(1)依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家，這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。

(2)依法治國的根本要求：

有法可依(前提)、有法必依(中心環節)

執法必嚴(關鍵)、違法必究(必要保證)

(3)依法治國的重要環節：依法行政

(4)依法治國的核心：依憲治國

(5)依法治國的根本依據：《憲法》

二、憲法是國家的根本大法

1、現行的憲法是1982年憲法，它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。

2、為什么說憲法是國家的根本大法?

①從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題

②從效力上看，憲法具有最高的法律效力

③從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更為嚴格。

所有說，憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。

3、憲法規定了國家生活中的根本問題：

國家性質、根本制度和根本任務

(1)國家性質：

中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家

(2)根本制度：社會主義制度

(3)根本任務：沿著建設有中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

(4)此外，憲法還對我國人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中的根本問題。

初二上學期政治知識點總結

集體生活成就我

1.集體生活的作用

①培養我們負責任的態度和能力。

②培養我們人際交往的基本態度和能力。

2.怎樣在集體中發展自己的個性?

①集體生活為我們搭建起展示和發展自己個性，不斷認識和完善自我的平臺。

②每個人的個性特點不同。包容他人的不同，學習他人的優點，有助于我們完善個性。

③實現集體共同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發展，使自己的個性不斷豐富。

共奏和諧樂章

1.集體規則與個人需要存在矛盾沖突的原因?

我們有時會感受到集體規則和我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當的或不合理的要求，也可能是個人和集體的需求不同。

2.怎樣對待集體與個人的沖突?

面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，就可能找到解決沖突的平衡點。

3.處理集體與個人之間沖突的方法?

⑴盡力做好自己，遵守規則，保持和諧。

⑵恰當表達意見，提出積極改進建議。

⑶處理好個人利益與集體利益的沖突，堅持集體主義,反對極端個人主義。

⑷學會處理與他人的關系。

法律保障生活

1.法律的特征哪些？

①法律是由國家制定或認可的。

②法律是由國家強制力保證實施的，這是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。

③法律對全體社會成員具有普遍約束力。

2.法律的作用有哪些？

①法律規范著全體社會成員的行為。

②法律規定我們享有的權利，應該履行的義務。

③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護我們的合法權益，是我們的保護神。

3.法律與道德的共同作用?

都是人們生活中的行為規范，他們共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。

我們與法律同行

1.怎樣做到依法辦事？

①依法辦事，就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。

②依法辦事，就是養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

2.憲法和法律賦予我們特殊保護的權利，我們應該怎樣做？

珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。

3.在建設法治中國的進程中，青少年應怎么做？（如何樹立法律信仰？）

①樹立法律信仰，尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。

提高道德水平，增強尊法守法的意識和自覺性，促進法治生活方式的形成。

②增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。