初中生想要提高成績(jī)首先需要從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固入手。重視基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解是提高成績(jī)的關(guān)鍵,因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題都源于基礎(chǔ)不牢固。建議學(xué)生從課本出發(fā),確保對(duì)基本概念、定義、定理和公式的熟練掌握。

初中生學(xué)習(xí)成績(jī)不好還有救。?
首先,?初中階段的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)階段有很大的不同,?需要學(xué)生具備更強(qiáng)的分析、?探究和應(yīng)用能力。?因此,?如果學(xué)生在初一階段成績(jī)較差,?不必立即放棄,?因?yàn)檫€有很大的改進(jìn)空間。?為了提高成績(jī),?學(xué)生需要全面地審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),?包括上課專注情況、?時(shí)間規(guī)劃和管理能力,?以及個(gè)人學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。?此外,?與老師或同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)也是提高成績(jī)的有效途徑。?家長的支持和鼓勵(lì)同樣重要,?應(yīng)該積極參與與孩子的交流,?了解他們的心理變化和學(xué)習(xí)需求,?以便及時(shí)提供指導(dǎo)和支持。?
對(duì)于初三學(xué)生來說,?課堂上的聽課狀態(tài)是非常重要的,?同時(shí)也是提升成績(jī)的途徑。?因此,?想要在初三把自己的成績(jī)趕上來,?就一定要在課堂上專心致志,?不要被其他的事情所干擾。?
此外,?對(duì)于初一孩子成績(jī)不好,?家長應(yīng)該抓重點(diǎn)學(xué)科,?如數(shù)學(xué)和英語,?同時(shí)糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,?培養(yǎng)中考責(zé)任感,?喚醒孩子內(nèi)心學(xué)習(xí)的動(dòng)力。?為孩子的七門功課做一個(gè)全面且詳細(xì)的計(jì)劃也是非常重要的。?
綜上所述,?初中生學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),?通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法、?提高課堂專注力、?獲得額外的輔導(dǎo)以及家長的支持和鼓勵(lì),?都有助于改善學(xué)習(xí)成績(jī)。?了解孩子的興趣:
每個(gè)孩子都有他自己的興趣點(diǎn)。家長和教育者能夠孩子在他感興趣的方面暢聊和肯定他在這方面的優(yōu)點(diǎn),如果可以結(jié)合這些興趣來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)那就更好了。
1.學(xué)會(huì)建目錄
仔細(xì)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一本教科書大概有十個(gè)章節(jié),其中各個(gè)章節(jié)之間以及章節(jié)內(nèi)部之間都是有聯(lián)系的。在拿到一本教科書之后,我們要學(xué)會(huì)建目錄,比如,準(zhǔn)備一個(gè)便利貼,把每個(gè)章節(jié)的大標(biāo)題寫出來,然后把章節(jié)內(nèi)的小標(biāo)題也寫出來,再把小標(biāo)題當(dāng)中的知識(shí)點(diǎn)羅列出來,這樣知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系就一目了然了。
2.回顧知識(shí)點(diǎn)
每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,學(xué)生要學(xué)會(huì)回顧知識(shí)點(diǎn)。可以利用課下、晚自習(xí)或者睡覺之前的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。把瑣碎的時(shí)間利用起來,讓知識(shí)點(diǎn)像放電影式的在大腦中出現(xiàn),在不斷的回顧之中,鞏固加深記憶。
3.經(jīng)常補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)
老師上課的時(shí)候,雖然是圍繞著書本上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,但是根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),老師會(huì)添加一些容易理解的新知識(shí)點(diǎn)、公式的變式以及經(jīng)典案列等。對(duì)于這些內(nèi)容,學(xué)生要整理到筆記本或者書中相關(guān)內(nèi)容處,經(jīng)常補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),書本上的知識(shí)點(diǎn)就更加容易理解跟接受了。
首先,要集中注意聽。注意對(duì)于學(xué)習(xí)尤為重要,集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次,要帶著問題、開動(dòng)腦子聽。有些初中同學(xué)聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽課的針對(duì)性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次,初中生學(xué)習(xí)要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中,應(yīng)該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語言表達(dá)能力。

初中學(xué)習(xí)方法:首先需要從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固入手。重視基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解是提高成績(jī)的關(guān)鍵,因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題都源于基礎(chǔ)不牢固。建議學(xué)生從課...

對(duì)于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成績(jī)很重要,需要慎重對(duì)待,也需要把握學(xué)習(xí)的規(guī)律,掌握一些方法和技巧。比如給自己制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,專心的學(xué)習(xí),并且學(xué)習(xí)要...

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