無可厚非一般形容什么 具體什么意思

“無可厚非”常形容做事、言論雖存瑕疵卻情有可原。學(xué)生為準(zhǔn)備重要考試，減少娛樂時(shí)間，致朋友相聚變少，旁人能理解，這便無可厚非；又如職場(chǎng)新人因經(jīng)驗(yàn)欠缺，匯報(bào)工作時(shí)條理欠佳，但態(tài)度誠(chéng)懇、盡力為之，同樣無可厚非，凸顯雖不完美卻不必苛責(zé)。

無可厚非是什么意思

無可厚非指沒什么可以過分指責(zé)的，形容雖有缺點(diǎn)但也有可以原諒的地方。其出處為《漢書?王莽傳》，新朝時(shí)期，王莽推行一些改革措施，把西漢分封的各諸侯王降為平民，將周邊分封的少數(shù)民族王降為侯，句町王不服，就派廉丹和史熊去攻打句町，他們強(qiáng)征民夫加重捐稅，都大夫馮英上書勸他不要?jiǎng)诿駛?cái)。

王莽罷免了他，后又覺得馮英雖有讓他生氣之處，但也未可厚非，由此引申出這一成語形容雖有不足但不至于重罰。

從眾多資料對(duì)“無可厚非”的解釋來看，這個(gè)成語的意思較為明確，即說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。“因?yàn)樗^一次使用高壓鍋，把飯煮糊了，這是無可厚非的。”

由于是第一次使用高壓鍋而導(dǎo)致飯煮糊，雖有不足之處，但可以理解和原諒。又如“他總是忙于工作很少回家，但畢竟他是為了更多人的生命，這也無可厚非。”這里盡管他因工作忙很少回家存在缺點(diǎn)，但從為了更多人的生命這個(gè)角度來看，是有可以被原諒的地方。

“無可厚非”的近義詞有未可厚非、無可非議等。“厚：深重；非：非議，否定。未可厚非指不能過分苛責(zé)。”“無可非議指沒有什么可讓人指責(zé)批評(píng)的。”其反義詞有評(píng)頭品足、有失妥當(dāng)?shù)取Ｏ瘛霸u(píng)頭品足是對(duì)別人的言行進(jìn)行挑剔、批評(píng)。”與“無可厚非”所表達(dá)的有缺點(diǎn)但可諒解的意思相反。

在實(shí)際運(yùn)用中，如“搞旅游，建賓館，無可厚非，但絕不能焚琴煮鶴，任意破壞植被、水源和野外文物。”這句話表明在搞旅游建賓館這件事上，如果沒有破壞環(huán)境等嚴(yán)重問題，雖有一定的缺點(diǎn)，但還是可以被接受的。

又如“離婚是他的私事，我們無可厚非。”說明離婚作為個(gè)人的選擇，只要沒有違背法律和道德規(guī)范，他人不應(yīng)過分指責(zé)。

“無可厚非”這個(gè)成語在日常生活和文學(xué)作品中經(jīng)常被使用，它準(zhǔn)確地表達(dá)了一種對(duì)雖有不足但仍有可取之處的事物或行為的態(tài)度。

無可厚非造句例句

小學(xué)生：老師批評(píng)了我一下，但是我覺得老師的批評(píng)無可厚非。小學(xué)生在學(xué)校里可能會(huì)因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評(píng)，但是他們能夠認(rèn)識(shí)到老師的批評(píng)是為了幫助自己成長(zhǎng)和進(jìn)步，所以覺得這種批評(píng)是可以理解和接受的。

初中生：雖然他做的事情有點(diǎn)過分，但我認(rèn)為他的行為無可厚非。初中生處于青春期，可能會(huì)在行為上有些沖動(dòng)和過激。在與同學(xué)的爭(zhēng)論中，可能會(huì)言辭激烈一些，但如果出發(fā)點(diǎn)是為了維護(hù)自己的觀點(diǎn)或者解決問題，那么這種行為在一定程度上是可以被理解的。

高中生：他的觀點(diǎn)雖然與我不同，但我認(rèn)為他的觀點(diǎn)無可厚非。高中生的思想逐漸成熟，對(duì)于各種問題會(huì)有自己的看法和觀點(diǎn)。當(dāng)與他人的觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧時(shí)，能夠尊重他人的不同意見，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的經(jīng)歷和思考方式不同，所以即使觀點(diǎn)不同，也可以理解和接受。

大學(xué)生：盡管他的決定有些冒險(xiǎn)，但我認(rèn)為他的決定無可厚非。大學(xué)生面臨著更多的選擇和挑戰(zhàn)，在做決定時(shí)可能會(huì)更加大膽和冒險(xiǎn)。選擇創(chuàng)業(yè)或者參加一些具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。如果他們經(jīng)過深思熟慮，并且有一定的計(jì)劃和準(zhǔn)備，那么這種冒險(xiǎn)的決定也是可以被理解和支持的。