高一數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)上來 要如何做

要學(xué)好高一數(shù)學(xué)，首先最重要的一點(diǎn)，我們要及時(shí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天老師所要上的知識，章節(jié)和內(nèi)容。很多學(xué)生都不重視預(yù)習(xí)，其實(shí)預(yù)習(xí)對于學(xué)好高一數(shù)學(xué)，也是蠻重要的一步。因?yàn)槲覀冎挥蓄A(yù)習(xí)過明天老師要上課的知識和內(nèi)容，我們才能在上課的時(shí)候及時(shí)地跟住老師的思路，同時(shí)也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內(nèi)容。反之，如果沒有經(jīng)過預(yù)習(xí)的話，我們在上課的時(shí)候就很難跟上老師的思路，從而也會導(dǎo)致我們很容易的分神和分心。形成惡性循環(huán)。導(dǎo)致成績越來越差。

高一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

一.要學(xué)好高一數(shù)學(xué)，首先最重要的一點(diǎn)，我們要及時(shí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天老師所要上的知識，章節(jié)和內(nèi)容。很多學(xué)生都不重視預(yù)習(xí)，其實(shí)預(yù)習(xí)對于學(xué)好高一數(shù)學(xué)，也是蠻重要的一步。因?yàn)槲覀冎挥蓄A(yù)習(xí)過明天老師要上課的知識和內(nèi)容，我們才能在上課的時(shí)候及時(shí)地跟住老師的思路，同時(shí)也才能更好地理解和消化老師在上課所講的內(nèi)容。反之，如果沒有經(jīng)過預(yù)習(xí)的話，我們在上課的時(shí)候就很難跟上老師的思路，從而也會導(dǎo)致我們很容易的分神和分心。形成惡性循環(huán)。導(dǎo)致成績越來越差。

二.背熟課本，尤其是高一數(shù)學(xué)課本上的知識點(diǎn)。尤其是高一數(shù)學(xué)課本上用顏色畫出的，或者是大寫的加粗的字。我們更要把它熟記，甚至是完完全全地背出來。因?yàn)檫@是我們學(xué)好高一數(shù)學(xué)的最最為基礎(chǔ)的工具。如果說高一數(shù)學(xué)是一棟高樓，那么，高一數(shù)學(xué)上的基礎(chǔ)知識點(diǎn)就好比，高樓上的每一塊磚。我們只有熟記熟背，甚至是完完全全的背熟這些知識點(diǎn)。我們才有可能將這些知識點(diǎn)應(yīng)用于高一數(shù)學(xué)上，才有可能學(xué)好高一數(shù)學(xué)。現(xiàn)在有不少的學(xué)生，就是忽視這個(gè)知識點(diǎn)的熟記熟背，本末倒置，一味的做題，陷于題海戰(zhàn)術(shù)。這是不可取的。

三.做好作業(yè)，講究規(guī)范。在課堂、課外練習(xí)中，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也很有必要。學(xué)生平常在做作業(yè)時(shí)，不但要做得整齊、清潔，還要有條理，作業(yè)獨(dú)立完成，講究效率，拖沓的做作業(yè)習(xí)慣容易使思維松散、精力不集中，這對培養(yǎng)高一數(shù)學(xué)能力是有害而無益的。

四.寫好總結(jié)，把握規(guī)律。要想學(xué)好高一數(shù)學(xué)，學(xué)生們應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié)，把握規(guī)律。通過與老師、學(xué)生平時(shí)的互動交流，可以逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟，包括：制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面，簡單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強(qiáng)的目的性、針對性，要落實(shí)到位。應(yīng)堅(jiān)持“兩先兩后一小結(jié)”(先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，寫好每個(gè)單元的總結(jié))的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高一數(shù)學(xué)怎么補(bǔ)

第一，上課專心聽講

在課堂上要認(rèn)真聽老師講解，提高課堂學(xué)習(xí)效率。高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與其他科目的學(xué)習(xí)有顯著不同的特點(diǎn)，它不僅要求有良好的記憶能力，更需要有較強(qiáng)的分析理解能力。所以課堂學(xué)習(xí)效率對于提升高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力具有重要意義。

第二，課后及時(shí)復(fù)習(xí)

在課堂學(xué)習(xí)之后，要及時(shí)對課堂上沒有完全消化吸收的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。很多學(xué)生忽視了課后復(fù)習(xí)這個(gè)關(guān)鍵途徑，認(rèn)為在課堂上已經(jīng)學(xué)會了就不要管了，實(shí)際上并非如此。課后復(fù)習(xí)對于數(shù)學(xué)這個(gè)科目的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

第三，多做練習(xí)題

采取題海戰(zhàn)術(shù)檢驗(yàn)所學(xué)知識是提高高一數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵途徑。俗話說得好，文章不寫半句空，板凳要坐十年冷，這對于數(shù)學(xué)練習(xí)也是如此。光說不做假把式，只有多練習(xí)才能進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)成績。在高中數(shù)學(xué)里，涵蓋的內(nèi)容十分廣泛，既有代數(shù)幾何等基礎(chǔ)內(nèi)容，又有導(dǎo)數(shù)、積分和解析幾何等內(nèi)容，還包括不等式、函數(shù)、集合等知識。

如果沒有充分地練習(xí)的話，是很難掌握的。所以在學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的時(shí)候，要把做題放在突出位置上，如果是高一階段數(shù)學(xué)成績不太好，那就每周堅(jiān)持至少做一套試卷，通過不斷地練習(xí)逐步提高數(shù)學(xué)成績。