高一數(shù)學(xué)差怎么補:高中的學(xué)習(xí)生活本身就是非常緊張的,所以同學(xué)們必須要拿出自己的課余時間來進行提高,在課上要認真仔細的去聽課,課下也得及時的進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),通過做題來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問題,可以給自己整理一個錯題集,把不會的題目記錄下來,詢問老師或者是同學(xué),讓自己能快速的掌握起來,有了問題一定不能拖著,及時解決才是正確的做法。

1、高一數(shù)學(xué)制定計劃使學(xué)習(xí)目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩(wěn)扎穩(wěn)打,它是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力.但計劃一定要切實可行,既有長遠打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)意志。
2、高一數(shù)學(xué)課前自學(xué)是學(xué)生上好新課,取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ).課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)主動權(quán).自學(xué)不能搞走過場,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講課的思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。
3、高一數(shù)學(xué)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié).“學(xué)然后知不足”,課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能專心聽課,他們知道什么地方該詳,什么地方可略;什么地方該精雕細刻,什么地方可以一帶而過,該記的地方才記下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。
4、高一數(shù)學(xué)及時復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán),通過反復(fù)閱讀教材,多方查閱有關(guān)資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,進行分析比較,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上,使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”。
5、高一數(shù)學(xué)獨立作業(yè)是學(xué)生通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程.這一過程是對學(xué)生意志毅力的考驗,通過運用使學(xué)生對所學(xué)知識由“會”到“熟”。
1.高一數(shù)學(xué)差要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
高一面對每一道道數(shù)學(xué)題,如果有畏難情緒,如果一開始就覺得自己會做不出來,那么怎么會能積極地去尋找解決問題的方法呢?所以,樹立學(xué)習(xí)能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,特別重要,只有你先堅信自己能把它做出來,你才有做出來的可能。
高一不管現(xiàn)在成績怎樣,只要覺得自己能把數(shù)學(xué)學(xué)好,你才能心平氣和的去對待,冷靜的分析一道道數(shù)學(xué)題目,那么解答出來的幾率也就大了很多。
堅信自己有學(xué)好數(shù)學(xué)的潛能。
2.高一數(shù)學(xué)差先學(xué)課本。
解題方法都來源于課本。
高一不要覺得課本里的題目太簡單了,而找來各種輔導(dǎo)書,瞎練。
課本是考試的根本,課本里的例題都是精挑細選出來的,特別具有典型性。
高一想補習(xí)數(shù)學(xué)課,先把課本里的例題好好的做一做。踏踏實實的一道一道的做。只有完全吸收和掌握了課本里面的知識,才有可能把他們轉(zhuǎn)化成自己解決問題的方法。
3.高一數(shù)學(xué)差要做題。
高一數(shù)學(xué)并不是靠老師講出來的,而是靠自己做題練出來的。
高一數(shù)學(xué)較大的特點就是題目特別多。所以做數(shù)學(xué)題要善于總結(jié),總結(jié)方法,多歸類。
在高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中較忌諱的就是浮光掠影,似是而非。能夠精做一本練習(xí)冊,在數(shù)學(xué)上就能取得一個不錯的成績。

高一上學(xué)期成績不好能趕上,上課認真聽課。最重要的一點是上課一注意力集中,要認真聽老師的解釋,不懂要及時提出。課后復(fù)習(xí)練習(xí)。學(xué)習(xí)不能只停留在上...

高一數(shù)學(xué)課前自學(xué)是學(xué)生上好新課,取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ).課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)主動權(quán).自學(xué)不能搞走過...

高一補課是否有用,要看個人情況。有些學(xué)生補課很有效,而有些學(xué)生根本沒有效果。對于那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生,即使補課,也學(xué)不到。因此,補課是沒有用的。...

高一各學(xué)科與初中各科學(xué)習(xí)方式變化大,從難度上講也是階梯式增長,很多孩子在高一學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)畏難情緒,孩子與孩子之間的分化也往往在這時產(chǎn)生。

一般考試成績,滿分100分,優(yōu)秀為85分以上,良好為75-84分,一般為65-74分,合格為60-64分。高考只有6門科目,高考滿分為750...

高一如果成績一般,想要在高考逆襲的話,要明白,那就是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)不懂的時候,一定要及時問,如果孩子不愿意問

算低分。按照高考總分750分來衡量的話,高一成績一般要達到550分左右才算是正常水平。因為高一是整個高中階段的起點,是決定今后高中階段學(xué)習(xí)的...

高一數(shù)學(xué)要制定計劃使學(xué)習(xí)目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩(wěn)扎穩(wěn)打,它是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力.但計劃一定要切實可行,既有長...