提高數(shù)學(xué)成績(jī)最基本的是做課本上的例題,課本上的例題思路比較簡(jiǎn)單,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的一個(gè)例題,把這些例題看過(guò)一遍后,能自己做出來(lái),做題過(guò)程是最好的記憶數(shù)學(xué)公式定理的過(guò)程,這一步不能省,不要想辦法背數(shù)學(xué)公式定理,只有邊用邊記憶,才能真正的理解和應(yīng)用。

1、盡快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變
初中數(shù)學(xué)知識(shí)和高中相比比較淺顯,更容易掌握,學(xué)生們可以通過(guò)反復(fù)練習(xí),輕松的提高數(shù)學(xué)成績(jī)。所以往往在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上很被動(dòng)。但是高中數(shù)學(xué)的理論性,抽象性都很強(qiáng),需要高一學(xué)生在知識(shí)理解的基礎(chǔ)上下功夫,要能舉一反三,更要求學(xué)生能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)。所以剛進(jìn)入高一的學(xué)生,需要盡快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)高中的生活。
2、打好基礎(chǔ)
高一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,要重視基礎(chǔ)知識(shí),注意知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系和不斷深化,還要在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中將新的知識(shí)及時(shí)的納入已有的知識(shí)體系,逐步的形成和擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。另外,上課要注意聽(tīng)講、積極思考,勇于回答問(wèn)題,要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。
1.高一增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心
高一在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,肯定會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題,同學(xué)們要有克服困難的勇氣和信心,學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題要及時(shí)找老師或者同學(xué)解決,千萬(wàn)不能讓問(wèn)題累積,形成惡性循環(huán),而是要在老師的引導(dǎo)下,尋求解決問(wèn)題的辦法,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
高中階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該是以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,學(xué)生作為主體應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)的必要性,而這都是以學(xué)習(xí)自信心有密切關(guān)聯(lián)的,只有對(duì)學(xué)習(xí)有充分的自信,學(xué)生們才有學(xué)習(xí)的積極性。高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)生首先應(yīng)該有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,才能在此信念的驅(qū)動(dòng)下主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.高一夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
高一數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的課程,基礎(chǔ)沒(méi)打牢,必定影響數(shù)學(xué)成績(jī)整體水平的提高,特別是關(guān)于對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和熟記,數(shù)學(xué)概念是熟悉基礎(chǔ)知識(shí)中的基礎(chǔ),是學(xué)生必須牢固熟練掌握的重要基礎(chǔ)內(nèi)容之一,必須達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
高一從最近幾次聯(lián)考的情況來(lái)看,有許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,很多基礎(chǔ)概念僅限于粗略地知道、有印象或者殘缺不全,因此在解題中對(duì)一些綜合題無(wú)從下手,而且對(duì)一些基礎(chǔ)送分題也會(huì)造成許多不必要的丟分。夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)必須要從兩個(gè)方面著手,首先要對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)突破,其次,在對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了各個(gè)擊破之后,必須從整體上對(duì)所學(xué)全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納。只有從個(gè)體和整體兩個(gè)方面對(duì)全部知識(shí)點(diǎn)分別進(jìn)行突破和梳理,才能做到心中有數(shù),遇到考試才不會(huì)慌亂,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)感覺(jué)所有知識(shí)點(diǎn)都在自己的掌握中。

在那個(gè)舊時(shí)代,當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展。時(shí)代推移,但難能可貴的是,追求自由和進(jìn)步的青年對(duì)國(guó)家命運(yùn)的感慨和以天下為己任、胸懷崇高理想、肩負(fù)主宰天...

高一的數(shù)學(xué),講的是函數(shù),和初中相比,跨度非常大,更加抽象,難度高了很多。而高一課程多,課時(shí)少,老師講課速度快,這些因素,也會(huì)讓數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好...

高一是高中學(xué)習(xí)生活的第一年,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間也是比較充裕的,所以當(dāng)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的時(shí)候,學(xué)生們可以及時(shí)補(bǔ)救,將自己的數(shù)學(xué)成績(jī)及時(shí)提升上去...

高一的成績(jī)并不能決定高考的成績(jī)。雖然學(xué)習(xí)這段時(shí)間是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,日夜的努力是無(wú)用的,即使只有一點(diǎn)成就,日夜的努力也是有意義的。有很多例...

上高一成績(jī)下降是正常的,說(shuō)明你還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,還沒(méi)有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。高一跟著老師走,狠抓基礎(chǔ);高二重基礎(chǔ)的同時(shí)做一些難題,...

保持心態(tài)穩(wěn)定:其實(shí),多數(shù)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,只是表現(xiàn)不同而已,畢竟初高中的銜接需要一個(gè)過(guò)程,但是同學(xué)們的適應(yīng)情況不太一樣。但不管如何,記住千萬(wàn)...

有機(jī)會(huì)。高一才是高中學(xué)習(xí)的第一年,只要以后認(rèn)真努力,肯定還能追上來(lái)的,不要放棄,不要?dú)怵H。明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),首先語(yǔ)數(shù)外是最重要的,語(yǔ)...

做題的時(shí)候要有針對(duì)性,要掌握解題的方法,如果做題的時(shí)候你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好,而你不去學(xué)習(xí)、理解,下一次你做同類型的題還是做錯(cuò),那么我們做...