幫助孩子減輕學習壓力。一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復習,即便現在的考試成績不夠理想,經過幾輪復習以后也能得到穩步提升;另一方面要告訴孩子高考成績并不能完全決定個人命運,即便高考成績不夠理想,只要慎重選擇大學和專業,珍惜大學時光,同樣可以有美好的未來。

1、高二隨時關心關注孩子的情況,經常與孩子談心交流,讓孩子感受到你們對他的關心和愛護。
2、高二幫助孩子減輕學習壓力。一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復習,即便現在的考試成績不夠理想,經過幾輪復習以后也能得到穩步提升;另一方面要告訴孩子高考成績并不能完全決定個人命運,即便高考成績不夠理想,只要慎重選擇大學和專業,珍惜大學時光,同樣可以有美好的未來。
3、高二幫助孩子提高學習成績。用心陪伴孩子學習,盡管家長不能對孩子進行學習方面的輔導,卻能讓孩子更加安心地學習,也能讓孩子感受到父母對自己的支持,更加積極地對待學業。
4、高二平時主動和班主任溝通,及時向老師了解孩子在校情況。向老師詢問幫助孩子提高成績的方法,并耐心地督促孩子把這些方法落實到位,這樣做就能讓孩子重拾學習自信心,穩步提高學習成績,有效緩解叛逆厭學的情緒。
5、高二周末或者節假日,多帶孩子去室外走走,比如帶孩子釣魚、看風景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的,通過這些方法緩解孩子心中的壓力,幫助孩子更好的渡過叛逆期。
一、高二孩子迷戀上了網絡,由于大人給了孩子一定的零用錢,或是去外面吃早餐的錢。孩子寧愿不吃早餐,也要去網吧玩游戲,久而久之,他已經在腦子里產生了極大的興趣,造成經常缺課,作業也不按時完成。這樣自然就失去了學習的興趣,引起厭學。像這種原因,家長以后不能再給孩子的錢,早點做好早餐,讓孩子吃了早餐,大人送他去學校,跟班主任溝通情況,學校和家庭共同關注學生的厭學情況。
二、高二家長對孩子不能要求過高,要循序漸進。家長在家首先要求孩子完成老師布置的作業,還有各種練習冊,家長要監督檢查,確定完成之后,讓他休息半小時。然后讓孩子讀古詩,讀課文,課本中的所有古詩要求背誦。這樣監管一段時間,讓它形成實貫。
三、高二家長不要經常讓孩子跟某某成績好的同學比,這樣會措傷孩子的學習積極性,使孩子喪失學習興趣,從而又回到厭學的迷途中。
四、高二看到孩子學習上有點進步,應該多多鼓勵孩子,讓他增加學習興趣。在他各科測驗有進步時,給孩子個人單獨搞一個他愛吃的菜,讓他一個人吃,以此鼓勵他,使孩子感受到家長對他的認可。家長平時也要多說鼓勵的話,少說批評的話。
五、高二告訴孩子:首先,對自己喊停。高二在你覺得太忙或者太盲目的時候,不如不時地停下來,會使自己更清醒,少做無用功”。然后,對基礎知識做深度思考,跟緊老師的復習計劃,把課本基礎知識掌握好,把基礎的題目弄懂弄透,能把課堂吃透,就成為課堂之王,效率之王。事實證明,動腦子把基礎知識想清想透,比圂圇吞棗地學很多知識要好的多。

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