高二數學跟不上怎么辦 有什么解決對策

重點抓基礎概念的理解，公式的推導過程，定理公理必須結合實際生活來進行理解。從抽象概念到具體事物，這樣子，孩子更容易理解數學，喜歡數學。從易到難，先把簡單的常見的題型徹底弄懂。這樣考試基本可以考試90分以上。再進行培優題的練習，提高拔尖。

高二數學跟不上怎么辦

第一，高二培養學習數學的興趣，了解數學的魅力，其根源和發展史，打消對數學的恐懼感。興趣是最好的老師，無論學什么?

第二，高二培養孩子解決數學問題的思想。為孩子之后的數學學習打下良好的基礎。

第三，高二重點抓基礎概念的理解，公式的推導過程，定理公理必須結合實際生活來進行理解。從抽象概念到具體事物，這樣子，孩子更容易理解數學，喜歡數學。

第四，高二從易到難，先把簡單的常見的題型徹底弄懂。這樣考試基本可以考試90分以上。再進行培優題的練習，提高拔尖。

第五，高二數學，必須培養獨立思考能力，獨立自學能力，從初一開始就必須讓孩子養成良好的學習習慣。多鼓勵和引導孩子。

高中數學成績上不去的原因及對策

1.高二基礎知識薄弱

基礎知識薄弱往往在成績中下段的學生身上體現的淋漓盡致，假設一張試卷滿分150分，如果咱們考了145分，那么這一條跟你關系不大；如果咱們考了89分，那么你就得好好看看這一條了。

基礎知識掌握不扎實，要求掌握的數學概念、定理、公式和一些常用數據，概念模糊，公式、法則含混等。

對策：

把要點、重點、難點和知識點分解而形成自己的知識結構體系，使之爛熟于心，同時將課本后面的練習題弄懂弄通。

2.高二基本運算能力差

這個問題是歷史遺留問題，如果孩子在初中時候計算能力就一般，高一基本上也會受影響；同時和孩子的習慣有關，有的孩子只要是計算題，就立刻拿出來計算器，噼里啪啦就把題算出來了，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

對策：

想要加強運算能力，不是埋頭在題海戰術中，而是找到一些精妙的題目，多做，多總結，無論是解題方法還是運算方法都要掌握，這樣才能熟能生巧，穩扎穩打，記住，盡量少用計算器！

3.高二實際應用能力差

函數與方程的思想是中學數學里非常重要的一種思想方法，互斥事件及其發生的概率這部分內容在現實生活中有廣泛的應用，對大部分學生的后繼學習也有一定的影響，聯系不到生活，可能學起來比較費勁兒些。

對策：

聯系實際，注意觀察生活中與數學的聯系。

4.高二高二邏輯推理能力差

許多孩子希望考試能碰見之前做過的題，或者類似之前做過的題的題，甚至希望數據都不要變，只把小明變成小日或者小月，小花變成小化，新題最好不要出，新題型更不能出，因為一旦出了學員容易覺得暈，推理幾步之后就不知身在何處了。

對策：

只要肯用心總結解題技巧，從基礎入手，多練習多總結，一點點地積累，多花點時間做題鞏固。