怎樣教三年級孩子寫日記

三年級小學生寫日記的目的是為了幫助孩子快速熟悉語言表達方式最好的、最簡單的方式。我們家長要充分老師和家長要充分重視日記的練習，同時也要按照寫作的科學規律來訓練孩子寫日記。那么改怎樣教孩子寫日記呢？

怎么教孩子寫日記

孩子寫日記首先要克服對寫作的恐懼。

1、孩子對寫字太多的恐懼。因為寫字太多，孩子會覺得寫得累，不想寫，所以我們要適當的引導孩子的注意力，把注意力放在孩子的身體上。要求孩子注意自己身體的姿勢，手寫字的時候不要太用力，也不要寫得太快，要處于一種放松的狀態來寫字，讓寫字感覺不到累。

2、孩子對寫作的恐懼。很多孩子很害怕寫作文，一提到作文就不想寫，一寫作文就嚼筆頭，甚至還嚼出汁來。我們要告訴孩子大膽寫自己想的，寫自己看的，不要猶豫，想到什么就寫什么。在寫之前，也可以引導孩子大膽地說出自己的感想，然后把說的寫下來就好。

孩子堅持寫比寫得質量更重要。

孩子在寫日記這件事情上，最主要的作用不是寫日記寫得好不好，不是日記的質量高低問題。其核心作用在于通過寫日記這一件事情，讓孩子的心性定下來，每天堅持做一件事情，養成一個重要的習慣，堅持每天認識自己、了解自己、審視自己、激勵自己……

教孩子寫日記的方法

1、了解寫日記的基本要求：

三年級開始學寫日記，要先了解寫日記的幾個基本要求，或者是版塊，日記要先寫清楚日期，星期，天氣，然后寫一個日記的題目，接著寫日記的內容。

2、打開學生寫作思路，豐富寫作內容：

三年級寫日記，需要打開學生的寫作思路，豐富學生的寫作內容，日記的內容可以分為寫實，寫虛。寫實的內容，可以寫每天的所見，所聞，心情，所想，所感，所悟等。

3、不過度提出寫日記的要求：

三年級開始寫日記，不要對學生，孩子提出過度的寫日記的要求，尤其是日記的字數，句子是否具體生動形象等方面的要求，只要孩子能夠每天寫，就要多加鼓勵。

4、培養孩子寫作興趣，習慣：

三年級寫日記，重在培養孩子寫日記的興趣，習慣，必須養成每天寫日記的習慣，讓學生感受寫日記的興趣，從寫日記中獲得快樂，愿意用寫作來分享自己的心情。

5、讓孩子先說后寫：

三年級寫日記，由于學生自身的詞匯積累量還不夠豐富，或者不知道如何入手，開頭，可以讓學生先說，自己看到的，見到的事情，然后告訴學生把自己剛才所的用文字記錄下來就是一篇日記。