化學

可能用到的相對原子質量：C-12 O-16

一、單項選擇題(每小題分，共10分)

1. “吉林終有吉臨時 長春定復往常春”，表達了吉林人民抗擊新冠疫情的必勝信念。下列防疫措施中涉及到化學變化的是

A. 測體溫 B. 戴口罩 C. 常通風 D. 勤消毒

2. 下列氣體屬于空氣污染物的是

A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣

3. 下列食物富含蛋白質的是

A. 蘋果 B. 海帶 C. 雞肉 D. 米飯

4. 王安石在《梅花》中寫道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”“聞到‘暗香’”說明了

A. 分子在不斷運動 B. 分子間有間隔

C. 分子質量很小 D. 分子由原子構成

5. 在一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制實驗中，墩墩同學的操作中錯誤的是

6.總書記提出：“人不負青山，青山定不負人”。下列做法中符合這一理念的是

A. 亂扔生活垃圾 B. 合理開采礦物

C. 焚燒廢棄塑料 D. 過度使用農藥

7. 碳元素能組成多種單質。下列關于碳單質的說法中正確的是

A. 硬度都很大 B. 都可用于制造鉛筆芯

C. 都是黑色固體 D. 常溫下化學性質都不活潑

8. 從不同角度認識下圖中的反應，其中錯誤的是

A. 宏觀現象：氫氣在氯氣中燃燒

B. 微觀解析：反應前后原子種類不變

C. 符號描述：

D. 實踐應用：工業上可用于制取鹽酸

9. 下列關于NaOH和Ca(OH)2的用途中錯誤的是

A. 用Ca(OH)2制波爾多液 B. 用Ca(OH)2改良酸性土壤

C. 用NaOH溶液檢驗CO2 D. 用NaOH固體干燥某些氣體

10. 推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理中正確的是

A. 酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B. 單質是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質

C. 離子都是帶有電荷的粒子，則帶有電荷的粒子一定是離子

D. 燃燒都發光、放熱，則有發光、放熱現象的變化一定是燃燒

二、填空題(每空1分，共10分)

11. 硝酸鉀(化學式：KNO3是一種復合肥料。請回答下列問題。

(1)氮的元素符號為____________;

(2)鉀離子的符號為____________;

(3)硝酸鉀中氧元素的化合價為____________。

12. 根據下圖回答下列問題。

(1)鈉的相對原子質量為____________。

(2)兩種元素中屬于非金屬元素是____________。

(3)鈉元素與氯元素的本質區別是____________不同。

13. 化學與人類的生產、生活密切相關：

(1)鐵是人體必需的微量元素，缺鐵會引起____________。

(2)生活中常用的硬水軟化方法是____________。

(3)CO有____________性，可用于冶煉金屬。

(4)成語“釜底抽薪”體現的滅火原理是____________。

三、簡答題(每空1分，化學方程式2分，共12分)

14. 鹽酸和稀硫酸是初中化學常見的兩種酸。請回答下列問題。

(1)胃液中含有酸是____________。

(2)上述兩種酸中具有揮發性的是____________。

(3)除去Na2SO4溶液中的NaOH，可用的適量的酸是____________。

15. 請根據如圖溶解度曲線，回答下列問題。

(1)10℃時，KNO3的溶解度比NaCl的____________。

(2)將不飽和的NaCl溶液變飽和的方法是____________。

(3)蒸發結晶和降溫結晶是獲得晶體的兩種常用方法。當NaCl中混有少量KNO3時，提純NaCl的方法是____________。

16. 在學校開展的“知水善用”項目學習成果發布會上，容融同學分享了自己的研究報告：

A濃硫酸稀釋時：水作______。

B電解水實驗中：水作反應物，該反應的基本反應類型為：______反應

C探究燃燒條件：水提供熱量，隔絕氧氣。

D鐵絲在氧氣中燃燒：水能防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底。

硫在氧氣中燃燒：水能吸收SO2，防止污染空氣。

上述研究成果中，能得出水是由氫、氧兩種元素組成的是______(填字母)。

17. 2022年6月5日10時44分07秒，神州十四號載人飛船成功發射。人造衛星和宇宙飛船上的天線是由鈦鎳形狀記憶合金制造的，它具有形狀記憶功能，鎳(Ni)元素在化合物中常見的化合價為+2價。

(1)請寫出金屬鎳與稀硫酸發生置換反應的化學方程式_______________________;

(2)選擇鎳片和__________溶液，能比較出鎳和銅金屬活動性順序。

四、實驗與探究題(每空1分，化學方程式2分，共12分)

18. 請根據下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為___________。

(2)實驗室制取二氧化碳，應選擇的發生裝置是___________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___________。

(4)用C裝置收集O2時，集滿氧氣的標志是___________。

19. 在清理實驗室的藥品時，同學們發現一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質，同學們提出了如下猜想：

(1)“問天”小組的猜想是：該溶液沒有變質。

(2)“夢天”小組的猜想是：該溶液部分變質。

(3)“天和”小組的猜想是：該溶液全部變質。

三個小組的同學們根據各自猜想，分別進行如下實驗：

【實驗報告】

小組名稱 “問天”小組 “夢天”小組 “天和”小組

藥品種類 酸 堿 鹽

實驗操作

實驗現象 有______生成 有白色沉淀生成 溶液顏色變紅 有白色沉淀生成 溶液顏色不變色

實驗結論 該溶液已經變質 該溶液部分變質 該溶液______

解釋與結論】

(1)“問天”小組的實驗中，能證明該溶液已經變質的化學方程式為____________。

(2)“天和”小組的同學們發現“夢天”小組的實驗結論錯誤。他們的理由是____________。

【反思與評價】

(1)在不改變被檢驗物質成分的情況下，排除干擾，能幫助我們得出正確結論。

(2)“失之毫厘，差以千里。”科學探究要有嚴謹的科學態度。

【拓展與延伸】

經過以上探究活動，同學們認為取用藥品后，應及時____________瓶塞，防止藥品變質。

【實踐與應用】

對于同學們發現的這瓶溶液，下列處理方法中正確的是____________。

A.直接倒入下水管道

B.清洗盛放過植物油的試管

C.檢驗某氯化鈉溶液中是否含有氯化鈣

五、計算題(共6分)

20. “碳達峰”是指二氧化碳的排放達到峰值，不再增長，達到峰值后再慢慢減下去。

(1)為了在2030年前實現我圍“碳達峰”的目標，應提倡使用____________等清潔能源。

(2)若減少12t碳的充分燃燒，最多可減少向空氣中排放二氧化碳的質量是_________?

化學

可能用到的相對原子質量：C-12 O-16

一、單項選擇題(每小題分，共10分)

【1題答案】

【答案】D

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】A

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】C

【9題答案】

【答案】C

【10題答案】

【答案】B

二、填空題(每空1分，共10分)

【11題答案】

【答案】(1)N (2)K+

(3)

【12題答案】

【答案】(1)22.99

(2)氯##Cl##氯元素 (3)質子數不同

【13題答案】

【答案】(1)貧血 (2)煮沸 (3)還原 (4)清除可燃物

三、簡答題(每空1分，化學方程式2分，共12分)

【14題答案】

【答案】(1)鹽酸 (2)濃鹽酸

(3)稀硫酸

【15題答案】

【答案】(1)大 (2)加入NaCl固體(合理即可)

(3)蒸發結晶

【16題答案】

【答案】 ①. 溶劑 ②. 分解 ③. B

【17題答案】

【答案】(1)

(2)硫酸銅(合理即可)。

四、實驗與探究題(每空1分，化學方程式2分，共12分)

【18題答案】

【答案】(1)集氣瓶 (2)B

(3)

(4)氣泡由集氣瓶口逸出

【19題答案】

【答案】 ①. 氣泡 ②. 該溶液完全變質 ③. ④. 加入氫氧化鈣溶液，引入了氫氧根離子，無法確定是否含氫氧化鈉 ⑤. 蓋上 ⑥. BC

五、計算題(共6分)

【20題答案】

【答案】(1)太陽能、風能、海洋能、水能和地熱能(合理即可)

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