2022年河北省中考物理試題

一、選擇題

1.    對如圖所示實驗及安全知識的分析，正確的是

 A.甲：頭發被帶電的氣球吸引，說明頭發原來一定帶電 B.乙：兩個鉛柱沒有被重物拉開，說明分子之間存在引力 C.更換燈泡時，不必斷開電源開關 D.在高速公路上，汽車超速行駛

2. 下列數據最接近實際情況的是(　　)

A. 一只圓珠筆的質量約為500g

B. 教室中課桌的高度約為75cm

C. 中學生百米賽跑的成績約為5s

D. 河北省12月份的平均氣溫約為25℃

3. 下列說法正確的是(　　)

A. “淵冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝華現象

B. “霧里山疑失，雷鳴雨未休?！薄办F”的形成是汽化現象

C. “可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化現象

D. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“霜”的形成是凝固現象

4. 圖所示是小明家的一個插線板，他在使用中發現：插線板上的開關閉合時插孔能提供工作電壓。圖中電路的連接符合上述要求及安全用電原則的是(　　)

5.在老舊小區改造中，工人利用滑輪組將重380N的建筑材料提升到樓頂，如圖所示。已知工人對繩子的拉力為200N，建筑材料在5s內勻速上升5m，不計繩重及摩擦。此過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 動滑輪所受重力為10N B. 滑輪組所做的有用功為2000J

C. 工人所用拉力的功率為380W D. 滑輪組的機械效率為95%

6. 2022年5月14日，一架國產C919大飛機(如圖所示)從浦東機場起飛，經過3個多小時的飛行后安全降落，這標志著即將交付的首架C919大飛機首飛試驗成功。下列說法正確的是(　　)

A. 飛機在升空過程中，飛行員的重力勢能逐漸增大

B. 飛機從起飛到安全降落的整個過程中，飛行員的動能一直保持不變

C. 飛機從起飛到安全降落的整個過程中，飛機的機械能一直保持不變

D. 飛機降落后，在水平道上滑行過程中，飛機的動能轉化為重力勢能

7. 下圖所示的四幅圖中，不能利用流體壓強與流速的關系解釋的是(　　)

8.小明利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規律。將蠟燭放在凸透鏡左側適當位置，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成清晰的像，分別測出物距u和像距v，實驗數據如下表。下列說法正確的是(　　)

下列說法正確的是

A. 該凸透鏡的焦距為20cm

B. 從第1次實驗到第5次實驗，成在光屏上的像越來越大

C. 當u=45cm時，移動光屏，可在光屏上成倒立、縮小的清晰實像

D. 第5次實驗后，在貼近凸透鏡左側放一眼鏡片，向右移動光屏，能在光屏上成清晰的像，則眼鏡片對光起會聚作用

9.圖所示電路中，電源電壓不變，小燈泡L上標有“12V 12W”字樣，滑動變阻器R0的最大阻值為20Ω，a、b為電流表、電壓表其中之一，且不相同。只閉合開關S1，滑片P置于左端，電流表示數為1A;再閉合開關S2、S3，移動滑片P，電流表示數始終為1A。已知燈泡電阻隨溫度升高而增大。下列說法正確的是(　　)

A. a為電壓表

B. 電源電壓為12V

C. 只閉臺開關S1，若電流表示數為0.5A，則滑動變阻器接入電路的阻值為12Ω

D. 將a與R0互換，開關均閉臺，移動滑片P，滑動變阻器功率的最小值為7.2W

二、填空及簡答題

10.2022年2月4日，來自河北省阜平縣大山深處的44名孩子，在北京冬奧會開幕式上用希臘語唱起《奧林匹克頌》，如圖所示，他們的歌聲走出了大山，走到了世界面前，孩子們的天籟之音是由他們的聲帶___________產生的，我們能夠從伴奏中分辨出不同樂器發出的聲音，是由于它們發出聲音的___________不同，世界各地的部分電視用戶是利用衛星接收和發射的___________信號來收看現場畫面的。

在勞動課上，小明利用鉗子反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，這是通過___________的方式改變鐵絲內能的，如圖所示，在剪斷鐵絲的過程中，鉗子是一個___________(選填“省力”或“費力”)杠桿。

雨過天晴，地面上會出現建筑物的影子，影子是由于___________形成的。通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像，如圖所示，像的大小與建筑物的大小___________。一些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾，強光照射到玻璃幕墻時會發生___________反射，造成“光污染”。

如圖所示，甲、乙兩列高鐵列車相向行駛，以甲車為參照物，乙車是___________的，行駛的列車不提供動力后還能繼續向前運動，原因是___________，目前我國正在打造比飛機還快的“超級高鐵”，若“超級高鐵”以4000km/h的速度沿地球赤道繞一圈所用時間約為___________h。(已知地球赤道周長約為40000km)

三、實驗探究題

13. 圖是小明做“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置。

(1)實驗時，小明通過觀察___________來判斷電路中是否產生感應電流;

(2)小明進行了如圖所示的5次操作，其中能產生感應電流的是___________(選填所有符合要求的操作序號);

(3)完成實驗后，小明認為實驗現象不太明顯，請你提出一條改進措施：___________;

(4)利用“磁生電”工作的裝置有___________(選填“電鈴”“揚聲器”“動圈式話筒”或“電磁起重機”)。

14. 小明在做“研究影響摩擦力大小的因素”實驗時，利用一套器材依次完成圖所示的實驗，其中甲、乙圖中長木板正面朝上，丙圖中長木板反面朝上，長木板的反面比正面粗糙。

(1)小明提出如下猜想：①滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關：②滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。如果小明要驗證猜想①，他應該選擇___________兩圖所示的實驗來操作;如果小明要驗證猜想②，他應該選擇___________兩圖所示的實驗來操作;

(2)實驗中，小明用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等，這是利用了___________的知識;

(3)小明分別對猜想①②進行了實驗驗證。在圖甲、丙實驗中彈簧測力計的示數分別為0.8N、1.2N，在圖乙實驗中，彈簧測力計的示數如圖所示，示數為___________N。小明多次實驗后得出結論：接觸面所受的壓力越大，滑動摩擦力越大;接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大;

(4)許多情況下摩擦是有用的，人們常常設法增大它。請寫出一個通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的實例：___________;

(5)實驗后，小明和同學們對實驗中存在的問題進行了交流，改進了實驗方案，設計了如圖所示的實驗裝置：將彈簧測力計固定不動，木塊掛在彈簧測力計的掛鉤上：不拉木塊，改為拉動長木板，使長木板與木塊相對運動。再次驗證了猜想①②得出相同結論。針對實驗改進，同學們提出了以下觀點，其中不正確的是___________(選填序號)。

A.改進后，拉動長木板時不必保持勻速運動，更易于操作

B.改進后，彈簧測力計示數較穩定，容易讀出正確的數值

C.改進后，木塊穩定時受到的滑動摩擦力小于彈簧測力計對木塊的拉力

15. 在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，小明利用可調電壓電源(可調為1.5V、3.0V、4.5V、6.0V之一)、5個定值電阻(阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω)、滑動變阻器(10Ω1A)、電壓表和電流表做了如下實驗：

(1)他根據圖甲所示電路圖連接成了圖乙所示的實物電路，其中只有一根導線連接錯誤，請在這根導線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導線;(連線不要交叉)___________

(2)改正圖乙電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于___________端;

(3)實驗時小明設計了如下表格，通過表格可以看出，他的實驗目的是探究通過導體的電流與___________的關系;

(4)小明將電源電壓調為3V時，按(3)設計的方案進行實驗;

①圖是第2次實驗時電流表的示數，示數為___________A;

②當其中某個定值電阻接入電路時，無法滿足實驗條件，這個定值電阻的阻值為___________Ω;

(5) 小明根據實驗數據描繪出了如圖所示的圖像，可以得出結論：___________;

【拓展】小紅利用現有器材又做了下面的實驗：

①按圖甲連接電路，將電源電壓調到某個值，在電路安全條件下閉合開關，移動滑片直到電壓表示數2.5V;

②保持滑片不動，換接入另一個定值電阻，調節電源電壓，在電路安全條件下閉合開關，發現電壓表示數恰好為2.5V;

通過以上實驗現象可以推斷：此時滑動變阻器接入電路的阻值為___________Ω。

質地均勻的長方體放在水平地面上，密度為1.5×103kg/m3，邊長如圖甲所示。另有一高為0.35m、底面積為2×10-2m2的薄壁圓筒形容器放在水平地面上，容器內盛有0.3m深的某種液體，如圖乙所示。將長方體由平放變為豎放，長方體對水平地面的壓強變化量與液體對容器底部的壓強恰好相等。(g取10N/kg)

(1)求長方體的質量;

(2)在圖甲中作出長方體所受重力的示意圖(“O”點為長方體的重心);

(3)求液體的密度;

(4)在豎放的長方體上水平截取一部分，并將截取部分放入容器中，能使液體對容器底部的壓強最大且截取部分的質量最小，求截取部分所受的浮力。

17. 如圖所示，電源電壓為18V，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，電流表量程為“0~0.6A”，電壓表量程為“0~15V”。閉合開關S，移動滑片，當滑片移至滑動變阻器中點時，電流表的示數為0.36A，電壓表的示數為3.6V。

(1)求R0的阻值;

(2)求滑動變阻器的最大阻值;

(3)在保證電路安全的情況下，電路消耗的最大功率為P1;將電壓表改接在R兩端，電路消耗的最小功率為P2。求P1∶P2。