如何看待早戀 早戀解決方法

青春期，很多人都經歷過。大部分女生都是比男生早熟，所以很自然的很多女生躁動不安和各種蠢蠢欲動的情況發生了。那就是早戀！其實早戀不可怕，可怕的是失戀。學校缺乏正確的課程教導，中國家長也羞澀與孩子講明情況。導致越來越多的未成年受害！在中國，我們可是人口大國。我國的教育也需要反省。

如何看待早戀

青春期，很多人都經歷過。大部分女生都是比男生早熟，所以很自然的很多女生躁動不安和各種蠢蠢欲動的情況發生了。那就是早戀！其實早戀不可怕，可怕的是失戀!

現在只要上網隨便搜索下00后早戀的報道更是可以拉開一大片，讓很多網友和家長簡直不敢相信，直呼這個早熟的時代。而更厲害的還在后面，同班早戀也就算了。隔了班也擋不住孩子們蠢蠢欲動的心！

很多報道還有統計表明，未成年人懷孕的幾率簡直高的令人震驚。因為網絡的發展和這個半透明的社會發展，讓很多懵懵懂懂的未成年人早早開啟自以為的戀愛和作出后悔的決定。而未成年人墮胎的幾率也讓我們看著心驚！各種報道各種數據都讓我們觸目驚心！

學校缺乏正確的課程教導，中國家長也羞澀與孩子講明情況。導致越來越多的未成年受害！在中國，我們可是人口大國。我國的教育也需要反省。孩子是祖國的未來，孩子是我們的希望。而在看待未成年人早戀和各種未成年傷害上我們更加要做的是正確的引導。不要羞于羞澀，不要讓孩子們從網絡！從嘗試禁果中飽嘗痛苦的傷害！孩子是我們的未來！

早戀的解決方法

1、要平靜面對早戀現象。把它當作正常的偶發事件，給予正確引導。引導他們說出心理話或養成記日記的習慣，使感情有了宣泄的途徑，逐步減輕內在的心理壓力。另外，幫助他們轉移注意力，經常提醒他們的學習情況，讓他們把主要精力放在學習上。

2、要理解學生早戀行為。盡量多從學生的角度去看待他們所表現出來的各種言行和情感，即換位思考。大文豪歌德曾說：“哪個少男不鐘情?哪個少女不懷春?”不要夸大問題的實質，更不應該把它上升到道德問題。我們應平等地與學生進行推心置腹的交談，讓他們體會到教師和家長對他們的關心與愛護。

3、要尊重學生早戀行為。學生是一個個具體的活生生的人;每個人都有他自己的人格、情感和隱私，我們必須尊重他們，切不可訓斥罵。我們應真誠地尊重學生，教育他們要自尊、自重和自愛。盡可能取得學生的信賴，成為他們傾訴的對象。

4、要指導學生處理情感問題。指導學生時不把自己置于教育者的地位，而是以經歷、體驗過類似困難的長者的身份去幫助他們排除困擾。態度要真誠，與學生真心交流，才能幫助學生重新擺正自己的位置，培養他們追求理想的信心。

5、區別對待男女生早戀問題。一般來說，女生的心理更復雜、更為敏感，需要細心指導。而男生則需要老師象朋友一樣打開心扉，以誠相待，以心相處。

6、要注意適度，把握分寸。教師不必過于追究學生早戀的具體細節，以免挫傷自尊心。宜單獨交流，尊重學生的人格和他們之間的純潔感情。