課前預(yù)習(xí):在數(shù)學(xué)課開(kāi)始之前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,提前劃出重點(diǎn)和難點(diǎn),事先準(zhǔn)備需要的學(xué)習(xí)用品等。把握課堂:上課認(rèn)真聽(tīng)講,抓住老師所講的重點(diǎn)公式和解題思路等,及時(shí)做下課堂筆記,以備后續(xù)復(fù)習(xí)。習(xí)題強(qiáng)化:課下針對(duì)重要的知識(shí)進(jìn)行記憶和理解,尋找對(duì)應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練強(qiáng)化,最后分類(lèi)歸納,總結(jié)方法。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心
走進(jìn)考場(chǎng)就要有舍我其誰(shuí)的霸氣。要信心十足,要相信自己已經(jīng)讀了一千天的初中,進(jìn)行了三百多天的復(fù)習(xí),做了三千至四千道題,養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在是收獲的時(shí)候,自己會(huì)取得好成績(jī)的。
反過(guò)來(lái),如果進(jìn)考場(chǎng)就底氣不足,必定會(huì)影響自己的發(fā)揮。就是平常日學(xué)習(xí)不好,也不要緊,初中升高中知識(shí)人生的一段旅程,不是人生的終點(diǎn)。只要你努力了,人生處處是起點(diǎn)..只要你消極,人生處處是終點(diǎn)。
解題步驟
首先,閱讀初中數(shù)學(xué)題目,將已知條件表示在幾何圖上(最好畫(huà)在草稿紙上),其次,做證明題時(shí),要在另一個(gè)圖上將已知條件和求證條件表示出來(lái)。此時(shí),當(dāng)題目相對(duì)簡(jiǎn)單時(shí),可直接解題,節(jié)約時(shí)間。
但如果題目相對(duì)復(fù)雜,10分鐘內(nèi)想不出來(lái),就嘗試性地結(jié)合所畫(huà)的兩個(gè)圖,試圖將兩圖之間的條件通過(guò)輔助線連接起來(lái),直到畫(huà)出輔助線足以證明為止。
多做綜合題
綜合題,由于用到的知識(shí)點(diǎn)較多,頗受命題人青睞.做綜合題也是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成效的有力工具,通過(guò)做綜合題,可以知道自己的不足所在,彌補(bǔ)不足,使自己的數(shù)學(xué)水平不斷提高.
“多做練習(xí)”要長(zhǎng)期堅(jiān)持,每天都要做幾道,時(shí)間長(zhǎng)了才會(huì)有明顯的效果和較大的收獲.如何對(duì)待考試學(xué)數(shù)學(xué)并非為了單純的考試,但考試成績(jī)基本上還是可以反映出一個(gè)人數(shù)學(xué)水平的高低、數(shù)學(xué)素質(zhì)的好壞的,要想在考試中取得好的成績(jī),以下幾個(gè)方面的素質(zhì)是必不可少的。
1、必須牢記基本的概念和公式,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提和基礎(chǔ);
2、學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn),把一些復(fù)雜的難記的公式定理用順口溜的形式來(lái)記,不僅不容易忘,還能達(dá)到高效的記憶效果;
3、抓系統(tǒng),每學(xué)完一個(gè)章節(jié)就及時(shí)地復(fù)習(xí),在腦海中建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,這樣才不容易忘,考試的時(shí)候也容易提取;
4、抓錯(cuò)題,一定要有一個(gè)錯(cuò)題本,不管是在平時(shí)的練習(xí)中還是在考試中,只要是錯(cuò)了的題目,都要寫(xiě)在本子上面,在平常的練習(xí)中,一定要多加注意;
5、多做練習(xí),數(shù)學(xué)就是一個(gè)多做多思考的過(guò)程中,只有不斷的練習(xí),不斷的加強(qiáng)思考不斷的增加題庫(kù),才能在各種考試中得心應(yīng)手。

小學(xué)的學(xué)習(xí)只要勤奮些,稍稍聰明些,成績(jī)就不會(huì)差,然而到了初中,僅僅靠勤奮是不夠的,畢竟時(shí)間有限,科目增加,所以就需要注意提高聽(tīng)課效率和做題效...

在學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)時(shí),希望學(xué)生能夠不要借助輔助工具去學(xué)習(xí),當(dāng)養(yǎng)成去借助輔導(dǎo)書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣后,以后不懂的問(wèn)題都不會(huì)自己先去思考,而是去翻書(shū)了,久...

初一數(shù)學(xué)成績(jī)下降要課前預(yù)習(xí)。剛開(kāi)始不把預(yù)習(xí)當(dāng)回事,第二天老師會(huì)講的自己不用先預(yù)習(xí)。老師說(shuō)要重視預(yù)習(xí)這一步,預(yù)習(xí)可以提前讓自己對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)...

初一想要把數(shù)學(xué)學(xué)好這記憶與理解的方法是必須要學(xué)會(huì)的。理解是一門(mén)必要學(xué)習(xí)的法則,只有理解準(zhǔn)確,不跑題再結(jié)合方法就一定能夠解答。只要能很好的理解...

如果是基礎(chǔ)不怎么好的初三學(xué)生,那么建議學(xué)生們可以選擇先從學(xué)習(xí)的規(guī)律上入手,每天為自己安排幾道必須要做的題,可以是練習(xí)冊(cè)上的,也可以是數(shù)學(xué)課本...

初中階段的數(shù)學(xué)綜合性已經(jīng)比較強(qiáng),想要一步登天的提升自己的成績(jī)顯然是不可能的,但是我們可以制定合理的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,讓自己的成績(jī)盡快得到提升。...

想提高初中的數(shù)學(xué)成績(jī)首先我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí),且認(rèn)真完成老師每節(jié)課布置的作業(yè),這樣子才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。在上課的時(shí)候我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講,而且最好能...

初中數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定可能是因?yàn)檫\(yùn)算能力差,運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的能力,數(shù)學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生,運(yùn)算能力大部分是不過(guò)關(guān)的,運(yùn)算看似簡(jiǎn)單,但卻是很...