聊城德正技工學(xué)校是大專還是中專 正規(guī)嗎

聊城德正技工學(xué)校是國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)聊城市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)政府引進的全日制中職院校。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，堅持產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)思路，推進校企深度融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)布局。課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，突出本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法。加強實踐教學(xué)。

聊城德正技工學(xué)校是中專

聊城德正技工學(xué)校是國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)聊城市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)政府引進的全日制中職院校。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，堅持產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)思路，推進校企深度融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)布局。課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，突出本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法。加強實踐教學(xué)。

聊城德正技工學(xué)校在強力打造技能就業(yè)同時，堅持學(xué)生第一、真誠服務(wù)的理念，狠抓職教高考升學(xué)班，圓學(xué)生的大學(xué)夢、本科夢！?學(xué)校堅持“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”結(jié)構(gòu)比例和組織方式，推動建立升學(xué)+就業(yè)的制度，改善學(xué)生通過普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的問題，使中考分流壓力和“教育焦慮”得到有效緩解。

聊城德正技工學(xué)校始終秉承“尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，塑造“標準化、差異化、信息化、國際化”的辦學(xué)特色，致力培養(yǎng)“學(xué)習(xí)自覺、行為自律、人格自尊”的德正學(xué)子。

聊城德正技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

一、管理優(yōu)勢——先進的管理理念

1、親情化育人

愛心+耐心+信心，不放棄、不拋棄任何一個孩子，相信每個孩子都能成才，并致力于每個孩子的成長。

2、軍事化管理

按照準軍事化的要求制定一日管理流程，優(yōu)秀教師擔任班主任，并配以教官，實行24小時服務(wù)式、跟蹤式管理模式，塑造嚴明的組織觀念和紀律觀念。

3、內(nèi)省式成長

通過勵志教育、感恩教育、信心教育等系列教育活動，激發(fā)學(xué)生的成長內(nèi)動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，讓每一個學(xué)生自動自發(fā)地學(xué)習(xí)和成長。

4、個性化培養(yǎng)

學(xué)生入校后進行“差異化測試”，通過測試結(jié)果為每一位學(xué)生編制個性化檔案并配備導(dǎo)師，培優(yōu)補弱，幫助學(xué)生進行學(xué)業(yè)提升和心理輔導(dǎo)。

5、項目化推動

通過社團活動、技能訓(xùn)練和豐富多彩的項目展示，挖掘?qū)W生潛能，放大學(xué)生優(yōu)點，樹立學(xué)生信心，讓學(xué)生感受到被尊重的力量。

聊城德正技工學(xué)校評價

校友評價：聊城德正技工學(xué)校注重學(xué)生的品質(zhì)教育，開展了多次的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專家講座，也經(jīng)常開展文明禮儀、安全教育等方面的教育活動。

校友評價：聊城德正技工學(xué)校老師們的責任心很強，對待學(xué)生嚴格而不失親和力。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其注重學(xué)生的書寫，學(xué)校派專任老師對學(xué)生進行書法教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的書法習(xí)慣，感受中國書法的魅力。