初一生物孩子學不會怎么辦 初一生物特別差該怎么學

掌握基本知識要點，整合生物學的邏輯規律；瞻前顧后，弄清知識內在聯系，著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系；注重理論聯系實際，注重觀察和實驗，將生物知識跟實際生活相聯系，實驗時仔細觀察、如實記錄，認真分析，得出結論；及時歸納、總結，以便能夠熟練運用，知識真正被自己同化吸收。

初一生物孩子學不會怎么辦

1.先記憶后理解

掌握基本知識要點，整合生物學的邏輯規律；瞻前顧后，弄清知識內在聯系，著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系；注重理論聯系實際，注重觀察和實驗，將生物知識跟實際生活相聯系，實驗時仔細觀察、如實記錄，認真分析，得出結論；及時歸納、總結，以便能夠熟練運用，知識真正被自己同化吸收。

2.注重預習

預習時可以寫預習筆記，可以把書上的內容歸納成幾個問題。如對《顯微鏡使用方法》一節預習時可以歸納成：顯微鏡由哪幾部分組成，每個部件的名稱及作用，每個部件的位置，能夠區別目鏡和物鏡。預習后，看書后面的習題是否會做，檢驗一下預習的效果。實際上對生物課感興趣的學生在上課前五分鐘左右就能把上述內容預習完。

3.聯系生活實際

生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍，所以在生物學學習中密切聯系生活實際就更為重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我們的生活行為。

初一生物特別差該怎么學

生物最大的特點需要理解，想單純靠背誦不是學不好的。既然需要理解就要加強各個概念之間的聯系，很多知識在課上會涉及一些推理，課上不認真聽講，對概念的理解就會一塌糊涂。

生物學的學習離不開看“圖”，多看解刨圖（實物圖、模式圖、示意圖等）看圖學習，一定要沒事的時候要動腦記憶，聯系相關的概念。生物學離不開實驗，這就要求學生多看實驗過程和操作。