家長如何輔導孩子寫作業的方法

營造良好的學習氛圍。家長陪伴孩子寫作業是好事，但是家長不能在孩子寫作業的時候看電視或者玩手機，這樣會給孩子造成家長在娛樂休閑，他一個人在辛辛苦苦寫作業的錯覺。家長正確的做法是在一旁靜靜地讀書學習，給孩子一種“大家都在認真學習”的心理暗示。

家長如何科學有效地輔導孩子寫作業

1、 提供一張安靜的書桌。

2、 跟孩子定好一個規則：每天放學回來什么時候寫作業，什么時候玩。周末、寒暑假尤其要定好這個規則。

3、 教孩子做好一個計劃：每天放學回來，先寫什么后寫什么。一般建議先做拿手的容易的，后做復雜的。

4、 讓孩子定好一個目標：到幾點一定要做完哪科作業。

5、 給孩子準備一個小小的便利貼本，把布置的各科作業記在上面。

6、 要求孩子先說下老師的作業要求，再獨立完成。遇到不懂的問題先獨立思考，思考了實在不會的，父母給予一定啟發引導之后再完成。全部做完之后孩子先自查、訂正，然后父母檢查、訂正。最后，簽署家長的名字會讓老師覺得這個家長是負責任的家長。

家長應該怎樣輔導孩子寫作業

第一，根據作業量為孩子設定寫作業的時間，這樣可以培養孩子的時間觀念，而且還可以提升孩子的學習效率。多數孩子由于年齡小，自制力不強，常常一邊寫作業一邊玩。這樣不僅不能集中精力，而且會使孩子寫作業的時間不斷延長，久而久之，孩子就會養成做事拖拖拉拉的壞習慣。

家長在輔導孩子寫作業的時候，如果事前規定好時間，孩子到時候不能完成，他就會意識到自己存在的問題，自覺克服一邊寫作業一邊做小動作的壞習慣。

第二，檢查作業。檢查作業包括兩個環節，一個是孩子自己完成后，家長應督促孩子先自己檢查一遍，看有沒有出現問題。然后家長再檢查一遍，看有沒有孩子檢查沒有發現的錯題。

檢查這個環節非常重要，這是對孩子作業質量的一次大幅提升。通過檢查環節，一方面孩子在做作業時會養成認真細心的習慣，盡量降低檢查環節的錯題率；另一方面，通過檢查讓孩子發現自己的知識盲點，可以幫助他及時翻閱課本再次學習，查缺補漏，起到對所學知識鞏固提高的效果。