初一語(yǔ)文差的很怎樣才能補(bǔ)起來(lái)

在課堂上老師對(duì)課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，而同學(xué)們也許會(huì)有自己的理解，是站在一個(gè)未成年人的角度來(lái)理解課文的，也許學(xué)生的理解會(huì)更好，所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解。這些課堂活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉他們各種能力。

初一語(yǔ)文怎么提高成績(jī)

1、初一要拓展閱讀量。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)離不開(kāi)豐富的知識(shí)體系，擴(kuò)大閱讀量可以有效地提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果。

2、初一要對(duì)字詞基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。可以把課文里面的詞語(yǔ)都補(bǔ)充過(guò)來(lái)，這樣方便積累。

3、可以經(jīng)常寫(xiě)日記。這樣可以提高文字表達(dá)能力和積累作文素材。

4、需要學(xué)會(huì)聽(tīng)講。在平時(shí)上課的時(shí)候，要注意力集中聽(tīng)從老師講課的內(nèi)容，可以記筆記，記筆記要記重點(diǎn)。

5、要積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)，這樣自身的注意力也能夠集中，也能夠?qū)W到更多。

6、在平時(shí)要重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，增強(qiáng)閱讀和作文的水平，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

7、拼音、語(yǔ)音、字形字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)，要這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的基礎(chǔ)，也是提高語(yǔ)文成的根基。

初一語(yǔ)文提分方法是什么

1、初一積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)

初一在課堂上老師對(duì)課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，而同學(xué)們也許會(huì)有自己的理解，是站在一個(gè)未成年人的角度來(lái)理解課文的，也許學(xué)生的理解會(huì)更好，所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解。這些課堂活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉他們各種能力。所以，同學(xué)們應(yīng)該多思考，把課堂變成學(xué)習(xí)和消化知識(shí)的第一步。

2、初一重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

初一在此基礎(chǔ)上多讀多看，增強(qiáng)閱讀和作文的水平，閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

3、初一提高寫(xiě)作能力

初一寫(xiě)作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫(xiě)作的思路，要多動(dòng)筆寫(xiě)，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫(xiě)作能力才會(huì)不斷地提高。