新初三學(xué)生如何備戰(zhàn)中考 有什么學(xué)習(xí)技巧

同學(xué)們要勤做筆記、多做知識(shí)總結(jié)。教科書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)分章節(jié)、單元陳列出來(lái)，歸納總結(jié)其中的基本概念、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別，各學(xué)科、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這都能夠幫助我們掌握學(xué)科知識(shí)。

新初三學(xué)生如何備戰(zhàn)中考

突出重點(diǎn)，不要平均使用力量

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。

提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。

初三學(xué)習(xí)技巧

上課多聽(tīng)

學(xué)生重要的知識(shí)來(lái)源莫過(guò)于老師上課的時(shí)候，上課這一關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，學(xué)生一定要認(rèn)真聽(tīng)，不要錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，老師講的你能聽(tīng)懂，那是最好的，如果聽(tīng)不懂，如果允許的話，可以當(dāng)時(shí)就舉手問(wèn)老師，讓老師在詳細(xì)講一下，不懂就問(wèn)，不丟人，學(xué)好樂(lè)的小編覺(jué)得不會(huì)才最丟人。

上課多記

課上老師講的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)是一回事，但是總歸會(huì)有一些同學(xué)記性不好，課上剛講完的知識(shí)點(diǎn)，課下就忘得一干二凈，所以最好的解決辦法還是老師講完自己理解之后做下學(xué)習(xí)筆記，俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，把知識(shí)點(diǎn)記到一個(gè)本子上，這樣做，就算下課忘記了，也可以有一個(gè)溫習(xí)課上知識(shí)的機(jī)會(huì)。

課下多問(wèn)

不會(huì)不丟人，沒(méi)有人生來(lái)就是天才，你能看到的輝煌，都是別人一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。不會(huì)還不愿意問(wèn)，這才是最丟人的。對(duì)于課上所學(xué)的知識(shí)，課上多聽(tīng)，多記，課下練習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)的不足應(yīng)該及時(shí)想同學(xué)和老師請(qǐng)教，不要拖，不然拖下去會(huì)很容易忘掉這個(gè)事情。