初一孩子歷史差怎么辦 怎么學才能提高成績

初一孩子要學好歷史，要在思想上愛上歷史，要覺得歷史是一門很有趣的學科，而并不是光靠死記硬背就可以學好的。家長要逐漸培養(yǎng)起孩子對歷史的興趣，有空的話，多看看一些初一歷史方面的書。紀錄片或歷史方面的文章。

初一孩子歷史差怎么辦

1、提升對歷史的興趣

初一孩子要學好歷史，要在思想上愛上歷史，要覺得歷史是一門很有趣的學科，而并不是光靠死記硬背就可以學好的。家長要逐漸培養(yǎng)起孩子對初一歷史的興趣，有空的話，多看看一些歷史方面的書。紀錄片或歷史方面的文章。

2、提前預習課文

孩子上課前要認真的預習課文，把初一歷史課本通讀一遍，了解課文大概的內(nèi)容。知道課文主要講的是哪個歷史時期的什么人物，什么事件及其意義。最好能自已找出課文中的考點。

3、養(yǎng)成做筆記的習慣

老師重點強調(diào)的部分，初一歷史孩子要在筆記上重點標識，筆記盡量做得工整，規(guī)范。這樣的以后自己看筆記，復習時也更容易回想起上課的內(nèi)容。如果課上沒有記錄清楚的，課下可以找老師或者同學把幾筆記補全。下課后要時不時的拿出筆記來復習，特別是考試的那段時間。要經(jīng)常把筆記拿出來翻看，結合課本加強對課文知識的記憶和理解。

4、多做練習題

因為練習可以有助于孩子對各知識點的記憶和理解。現(xiàn)在初一歷史考試，很多都是一些文言文閱讀理解題。這還需要我們平常多加強做一些練習，培養(yǎng)我們文言文的閱讀理解的語感和能力，要讓我們在夜閱讀文言文的時候，大概理解文言文的意思，要能通過文言文聯(lián)想到初一歷史課本的知識點和找到問題答題的關鍵。

孩子初一歷史不好怎么辦

1、掌握正確的背誦方法

學初一歷史，背誦是基礎，但背誦一定要講究方式方法。按照時間線是一種方法，也可以利用思維導圖去畫出每個歷史時期的歷史時間導圖，或者每節(jié)課程的思維導圖，把重點關鍵詞都找出來，一張思維導圖就是一節(jié)課，這樣記憶起來也非常的方法，只要看著那些關鍵詞基本上就能復述整節(jié)課的內(nèi)容。思維導圖具有發(fā)散和聚合功能，用來記憶是非常好的工具。

2、學會預習

在初中培養(yǎng)學生養(yǎng)成預習的習慣尤為重要，預習是先行一步。“凡事預則立，不預則廢”。初中科目多，時間緊，課前做好預習，聽課效率大大提高。課堂上聽明白，做起練習游刃有余，成績好是自然而然的事情。以初一歷史學科為例，提前預習，可以先把單元大標題看一遍，單元導語看和讀各一遍。課文初一歷史事件從時間、地點、人物、原因、經(jīng)過和影響六因素去劃書和分析。影響一般難度較大，如果你不理解，上課時重點去聽，重點去突破。這樣聽課針對性明顯變強。

初一歷史學不好怎么辦

1、提升對歷史的興趣

初一孩子要學好歷史，要在思想上愛上歷史，要覺得歷史是一門很有趣的學科，而并不是光靠死記硬背就可以學好的。家長要逐漸培養(yǎng)起孩子對歷史的興趣，有空的話，多看看一些初一歷史方面的書。紀錄片或歷史方面的文章。

2、提前預習課文

孩子上課前要認真的預習課文，把初一歷史課本通讀一遍，了解課文大概的內(nèi)容。知道課文主要講的是哪個歷史時期的什么人物，什么事件及其意義。最好能自已找出課文中的考點。

3、養(yǎng)成做筆記的習慣

老師重點強調(diào)的部分，孩子要在筆記上重點標識，筆記盡量做得工整，規(guī)范。這樣的以后自己看筆記，復習時也更容易回想起上課的內(nèi)容。如果初一歷史課上沒有記錄清楚的，課下可以找老師或者同學把幾筆記補全。下課后要時不時的拿出筆記來復習，特別是考試的那段時間。要經(jīng)常把筆記拿出來翻看，結合課本加強對課文知識的記憶和理解。