初中生如何提高學習積極性 方法有哪些

孩子學習時，盡可能的提供一個安靜、整潔、充滿學習氛圍的環境，可以讓孩子更容易專注于學習。像一些孩子在課程或者餐廳寫作業，旁邊有人看電視或者聊天都是對孩子專心學習的干擾，孩子遲遲不能進入學習狀態，學習效率不理想，成就感也就比較低了，不利于孩子的學習的積極性的提升！

初中生如何提高學習積極性

樹立恰當的目標，體驗成功的喜悅

成功的行動，容易使人產生積極上進的情緒，而失敗的行動容易使人產生消極退縮的情緒。家長如果對孩子沒有有明確的行為指導及要求，極少和孩子談話、游戲，就會壓抑孩子的上進心，家長需要了解孩子在學習過程中遇到的問題，以及孩子的收獲。幫助初中學生樹立恰當的學習目標，讓孩子通過努力能夠實現目標，獲得成功的快樂，對于激發初中學生學習的積極性很重要。

評價孩子心態要平和，標準要全面

孩子學習暫時落后，家長的情緒不要過于激動，嚴厲的處罰、肆意打罵，會嚴重傷害了孩子的自尊心，使孩子失去自信心，產生自卑感等，嚴重阻礙孩子的身心健康。因此，父母對孩子學習上指導要有效，關鍵是要符合孩子心理發展的年齡特征和孩子實際的學習狀況。

學習、分數只是孩子生活的一部分。當孩子在文體活動、小制作和小實驗中做出成績時，同樣會產生成就感。

父母要善于發現孩子的閃光之處，及時給予肯定和鼓勵，看重孩子的綜合素質的提高。努力改變孩子單一的學習動機，盡量減少孩子的煩惱與痛苦。成績不是評判孩子優秀與否的唯一標準，家長不要給孩子太多壓力。

家長需要明白孩子的好成績一定是孩子主動學習換取來的，也絕不會是家長填鴨式的硬塞進去的，更不會是用錢砸出來的。對待孩子的成績和表現，家長要保持平和的心態。

調動初中生學習積極性的方法

了解孩子的興趣：

每個孩子都有他自己的興趣點。家長和教育者能夠孩子在他感興趣的方面暢聊和肯定他在這方面的優點，如果可以結合這些興趣來設計學習活動那就更好了。

設置合理的期望：

適當的期望可以幫助孩子建立自信，并為他們提供努力的方向。

孩子很多時候對于學習的意義并不明確，自己只當做是完成老師的任務和家長的任務，是不利于孩子學習的主動性提升的哈，我們可以在日常生活中多和孩子聊聊學習的意義，給予孩子設立一些期望和引導孩子學習的方向，切記不強制，只引導！

引入競爭和游戲元素：

比如說，使用計分、競爭和獎勵等方式，可以激發孩子的競爭意識和學習興趣。

適當、合理的競爭是有利于孩子的自我能動性的提升，與幫助孩子建立學習的期望異曲同工。

初中生怎么提升學習積極性

1．隨身攜帶一本小冊子，每想到要做的事都馬上寫下。無須寫得詳細，能喚起自己記憶便可。

2．每天放學前，把所有明天需做的事依緩急程度排列寫下，并且定下每項之預算時間需要，作為明天的工作計劃。

3．每周的最后一天，檢查一下下周需做的事。

4．旅行或度假的十天前，把要做的事寫出一份清單，逐件處理。

5. 督促自己跟從每天的學習計劃做事，盡量不要脫離計劃。

6. 不要隨便接受一個不可能的限期。

7. 在每一批要做的事里，仍應有先后次序之分，按重要和緊迫程度定下次序，逐一完成。

8. 找出第一步往往是解決的開始。

9．每隔兩周，檢查一次哪些事情進展太緩慢，甚至停頓下來。

10．對所做的事都預先定下完成時限。