學生叛逆期有哪些表現 家長應該如何做

青少年在叛逆期，通常會出現強烈的自尊心，還可能以自我為中心，不聽從他人的意見，不允許他人與自己的想法不同。具有比較強的逆反心理，總感覺自己受約束，沒有自己的空間，在家經常和父母吵架，在學校也完不成作業，并且喜歡找借口。

學生叛逆期有哪些表現

青少年叛逆期的癥狀，主要包括情緒不穩定、以自我為中心、虛榮心強、逆反心理等。

1、情緒不穩定：主要是指脾氣暴躁，經常和父母亂發脾氣，還可能出現拍桌子、摔門等行為，也可能出現情緒低落、語言減少、食欲不振、不想上學等癥狀。

2、以自我為中心：青少年在叛逆期，通常會出現強烈的自尊心，還可能以自我為中心，不聽從他人的意見，不允許他人與自己的想法不同。

3、虛榮心強：主要是指與他人攀比，過分追求名牌，喜歡打扮自己。

4、逆反心理：具有比較強的逆反心理，總感覺自己受約束，沒有自己的空間，在家經常和父母吵架，在學校也完不成作業，并且喜歡找借口。

如果青少年出現這些癥狀，家長和老師要給予足夠的關注，及時進行溝通交流，樹立正確的價值觀和行為習慣。

學生叛逆期家長應該如何做

1、積極溝通：家長需要積極跟孩子進行溝通，了解孩子叛逆的原因，解決矛盾；

2、適當放手：家長需要對孩子適當放手，給予孩子選擇的權利，讓孩子有自主權，讓孩子得到一定的磨煉，逐漸形成獨立的人格；

3、理解和尊重：家長要理解和尊重孩子，與孩子建立一個平等的關系，不要嘮叨，不要束縛孩子，理解孩子的逆反心理；

4、注意情緒表達：家長在與孩子進行溝通時，需要注意情緒的表達，不要大喊大叫，帶有情緒溝通，要心平氣和地進行溝通；

5、營造和諧的家庭環境：父母需要營造和諧的家庭環境，不要在孩子面前爭吵、抱怨。

學生為什么會有叛逆期

1.孩子有了自我認知的意識：叛逆期主要發生在青春期，由于這一時期的孩子知識的增長，還具有批判思維，對于家長的認知開始不認同，進而使得家長認為孩子處于叛逆期。

2.家長的忽視：家長可能因為工作原因，逐漸忽視孩子的成長，而孩子可能會做一些不好的行為博取家長的關注度，家長可能會因此認為孩子在叛逆期。

3.身體的發育：孩子由于身體在青春期快速發育，不再希望家長將其當成是孩子，與家長的矛盾逐漸增長。