青春期的是身心發(fā)展迅速而又不平衡,是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展,又充滿矛盾的時(shí)期。家長(zhǎng)在孩子的青春期要掌握正確的溝通方法,才能更好的處理親子關(guān)系。

進(jìn)入青春期的孩子,自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和自尊意識(shí)增強(qiáng),如果父母還像小時(shí)候一樣大聲職責(zé)孩子,很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,研究發(fā)現(xiàn),父母越是激烈的職責(zé)孩子,青春期的孩子越叛逆。對(duì)孩子的過(guò)激言論和行為首先是要接納。在孩子發(fā)表過(guò)激言論和膚淺的認(rèn)識(shí),甚至指責(zé)父母時(shí),要學(xué)會(huì)忍耐和傾聽(tīng),不應(yīng)氣憤地責(zé)罵、盲目地批評(píng)。在孩子情緒平穩(wěn)時(shí)進(jìn)行善意的引導(dǎo)。
賦予權(quán)力,而不是包辦。父母總是通過(guò)一些類似這樣的話,“我?guī)湍阕鲞@件事,因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間”試圖讓孩子感到內(nèi)疚自責(zé),從而去激勵(lì)孩子,其實(shí)包辦只會(huì)讓孩子感覺(jué)到自己無(wú)能和憤怒。父母也盡量不要說(shuō)一些無(wú)法兌現(xiàn)的承諾。同時(shí)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)放權(quán),給孩子自主選擇的權(quán)利,才更有利于孩子的成長(zhǎng)。
青春期是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路,面對(duì)孩子的叛逆、成績(jī)下滑,家長(zhǎng)不要過(guò)于嚴(yán)厲的進(jìn)行批評(píng)教育,在這個(gè)階段,成績(jī)下滑、叛逆等都屬于正常現(xiàn)象,此時(shí)的家長(zhǎng)更應(yīng)該以一種理解、包容的心態(tài)去教育孩子,在正確的道路上引領(lǐng)孩子,才能夠幫助孩子提升成績(jī)、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

青春期孩子如果因?yàn)槌煽?jī)不理想,產(chǎn)生了失望焦慮的情緒,千萬(wàn)不可郁積于心、耿耿于懷、放不開(kāi)、丟不下。告訴孩子,這是人之常情,每個(gè)人成績(jī)都會(huì)有起伏...

青春期孩子的抵觸情緒是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題,不用特別緊張。作為家長(zhǎng),想要正常地與孩子交流,就要了解他們這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)。青春期孩子情感濃烈,熱情...

到了初中,很多孩子都會(huì)到了青春期,這時(shí)難免叛逆,所以需要正確的引導(dǎo)和教育。下面介紹的是如何正確引導(dǎo)青春期的孩子,僅供參考。

初中生的心理與身體都處在發(fā)育狀態(tài),他們剛剛學(xué)會(huì)邁向成熟,而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚,他們的很多行為自己本身分不出好壞,而在這時(shí)更是關(guān)鍵,...

少女在進(jìn)入青春期以后,心里多多少少會(huì)發(fā)生變化,其中也充斥著不少矛盾的心理。這就要求家長(zhǎng)對(duì)青春期少女的一些心理變化有提前的預(yù)防,青春期叛逆的孩...

厭學(xué)是一種比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,原因有可能是學(xué)習(xí)的自身動(dòng)機(jī)不強(qiáng),或者說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,或者在學(xué)校里遭遇了校園暴力,或者與老師的關(guān)系有出現(xiàn)了問(wèn)題,或者...

家長(zhǎng)與青春期孩子溝通和交流的正確方式是什么?小編為大家找來(lái)了相關(guān)內(nèi)容。

家長(zhǎng)應(yīng)如何與處于青春期的孩子正確的溝通?小編為大家找了答案。