“為學患無疑”的下句是疑則有進。原句：“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進”。
“為學患無疑”的下句是疑則有進。原句：“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進”。出自宋代著名學者陸九淵《陸九淵集·語錄下》，意思是讀書做學問就怕發現不了問題，只有帶著問題學習才能進步”。也就是常說的“學貴有疑”、“讀死書不如不讀書”、“學以致用”、“學以解惑”等意思。
這是有關學習態度方面的問題。作者認為學習中要不斷提出疑問，帶著疑問學，必有長進。這個觀點是對的。因為，有疑問，就說明有不懂之處，知識掌握有缺陷，也說明有解決疑問的要求，有不斷學習的愿望。通過請教和攻讀，疑問解決了，學習必然有提高，知識必然不斷增進。如果沒有疑問，也從不想提出疑問，這就說明學習處于了停滯狀態，從而就不會有提高。這對為學者，是一個大敵。為學者要牢記“疑則有進”。
?為學患無疑的下一句是疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。這是宋代著名學者陸九淵說的話。
為學患無疑，疑則有進出自宋代陸九淵的《語錄下》。陸九淵是南宋哲學家、官員，陸王心學的代表人物。因書齋名“存”，世稱存齋先生。又因講學于象山書...
?為學患無疑,疑則有進出自宋代陸九淵《語錄下》。意思是學習最怕沒有疑問，能夠提出疑問了，也就進步了。
為學患無疑的下一句是疑則有進。出自宋代陸九淵的《語錄下》。意思是學習最怕沒有疑問，有疑問學習就能有進步。
?為學患無疑的下面一句是疑則有進。出自宋代陸九淵的《語錄下》，意思是學習最怕沒有疑問，有疑問學習就能有進步。
?為學患無疑，疑則有進也的意思是學習這件事情憂患的是沒有疑問，學習中只有疑問才會不斷的進步。出自《陸九淵集·語錄下》中的一句話，闡述了陸九淵...
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