如何培養(yǎng)初中孩子的閱讀習慣

良好的閱讀習慣對于初中生來說非常重要，下面為大家總結(jié)了培養(yǎng)初中孩子閱讀習慣的方法，僅供參考。

家長與孩子共同讀書

無論自己的工作有多忙碌，每天都應當抽出一些時間與孩子共同閱讀，分享名家經(jīng)典，這對家長自身來說，是一種情操的陶冶，對孩子來說，更是一種無聲的教育，有利于學生在品書的過程中心靈得到滋潤，得到凈化，更有利于親子雙方在文化修養(yǎng)上的共同提升。

讓書香彌漫家庭，讓家長成為孩子讀書的榜樣。父母和孩子一起讀書的時刻也是家庭生活中很幸福的時刻，父母親和孩子一起讀各種各樣的書，增強了彼此的交流，加深了彼此的感情，對父母，對孩子，對家庭都是一種陜樂。書滋潤著兩代人的心田，也必然能提升了兩代人的素質(zhì)。

帶初中孩子進入圖書館

給孩子辦張圖書館(社)的借閱卡。帶他去圖書館，告訴他該如何使用電腦，以及各種可利用的資源。很多圖書館都提供了教孩子們?nèi)绾问褂眠@些資源的課堂。定期帶孩子去圖書館，并且確保在去的時候，你有充足的時間等他，這樣孩子就能夠有足夠的時間來看書了。

堅持開卷有益的原則

很多家長朋友們都嚴格的計劃，孩子在每一個月齡需要看哪些書籍，并列出相關的書單等等。這樣的方法其實是過于教條了。孩子的興趣愛好不同，而且每一個孩子的發(fā)育特點也是不同的，所以可以根據(jù)孩子自己的喜好讓他看喜歡的書籍即可。家長朋友們要秉持著開卷有益的原則，只要孩子愿意看書就是好的。

鼓勵孩子

輸入之后，輸出同樣非常重要。在孩子閱讀書籍之后，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，來增強孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閱讀，所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵他說出自己的讀后感，在他表達之前實際上他經(jīng)歷了一次深度地思考；在他表達的過程中，他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達能力。這對他后來基本寫作能力的培養(yǎng)非常重要。