邯鄲學(xué)步是寓言故事還是歷史故事

邯鄲學(xué)步是歷史故事。邯鄲學(xué)步講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一個(gè)燕國(guó)人聽說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走姿很漂亮，便來(lái)到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。不僅沒有學(xué)會(huì)，還把自己原來(lái)走路的姿勢(shì)忘了，最后爬著回到了燕國(guó)。

邯鄲學(xué)步的故事

春秋時(shí)候，趙國(guó)首都邯鄲地方的人走路特別好看，眾人都說(shuō)邯鄲人走路時(shí)胳膊的擺動(dòng)、腳的邁動(dòng)，以及速度、氣質(zhì)、節(jié)奏，看起來(lái)都特漂亮。

燕國(guó)壽陵有一個(gè)年輕小伙子，十六七歲，走路不好看，別人都說(shuō)他，“你走道撇肢撇腳的，讓人瞅著別扭，要好好練習(xí)啊。”小伙子就想，人們不都說(shuō)邯鄲人走路好看嗎?我干脆去邯鄲學(xué)算了。

壽陵少年就來(lái)到了邯鄲，他問(wèn)自己投宿的店里的伙計(jì)：“聽說(shuō)你們這個(gè)地方的人走路好看。”伙計(jì)一說(shuō)：“對(duì)呀，是有這么一說(shuō)，您是從哪兒來(lái)的?”“我是從燕國(guó)來(lái)的，專門上邯鄲來(lái)學(xué)走道的。”伙計(jì)樂(lè)了，頭一回聽說(shuō)還有專門來(lái)學(xué)走道的，“那您怎么學(xué)呢?”“我明天到街上學(xué)去，你們有專門教這個(gè)的嗎?”“這倒沒有，您自己看著學(xué)吧。”

壽陵少年就站在大街邊上看邯鄲人走路。男女老少來(lái)來(lái)往往，走得確實(shí)都挺好看。壽陵少年琢磨了半天，自己也學(xué)著別人學(xué)走幾步試試，可就是不對(duì)勁，他就干脆直接跟在別人身后學(xué)著走，人家怎么晃胳膊、怎么抬腿，他也同樣晃胳膊、抬腿，人家沒走多遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)了他，“你怎么老跟著我?”“我只想跟您學(xué)學(xué)。”“學(xué)什么?”“跟您學(xué)學(xué)走路，我覺得您走得挺好看的。”

“走路還學(xué)什么?該怎么走就怎么走唄!真是神精病。”人家急走幾步，把小伙子甩在后面。小伙子抹不開臉，一轉(zhuǎn)身，又跟著一個(gè)走得挺好看的學(xué)上了，走著走著前面的人站住了，一回頭，“你干嗎呀?臭流氓。!”原來(lái)前面是個(gè)姑娘。小伙子臊得滿臉通紅。

學(xué)了好幾天后，小伙子覺得自己肯定學(xué)不會(huì)了，一琢磨，“我還是按照原來(lái)的走法走回家吧，別學(xué)這玩意兒了。”可是又一想，“我來(lái)是怎么走的?我是先邁哪條腿來(lái)著?”真糟糕，他忘了自己怎么走路了，新的也壓根兒沒學(xué)會(huì)，回家的時(shí)候只好爬著回燕國(guó)去了。

邯鄲學(xué)步的意思

邯鄲學(xué)步比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。

出自《莊子·秋水》：“子往呼!且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業(yè)。”

用法：偏正式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句;含貶義。

近義詞：鸚鵡學(xué)舌、東施效顰、數(shù)典忘祖。

反義詞：標(biāo)新立異、獨(dú)辟蹊徑、擇善而長(zhǎng)。