按圖索驥指按照圖上畫的樣子去尋找好馬，比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。接下來分享按圖索驥成語故事及啟示。
春秋時，秦國的伯樂很善于鑒別馬匹。他把自己識馬的知識和經驗寫成一本書，叫《相馬經》。書中圖文并茂地介紹了各類馬匹。
他兒子熟讀這本書后，以為學到了父親的本領，便拿著《相馬經》到處去按圖索驥。
有次他見到一只癩蛤蟆，前額剛好與《相馬經》上的好馬特征相符，便以為找到了一匹千里馬，馬上跑去告訴父親。伯樂知道兒子愚蠢，戲謔地回答說：這匹馬太會跳，不好駕馭。驥：好馬。
出處：《后南柯·訪舊》：南之裸將，刻舟求劍，按圖索驥，是求材必視乎門蔭，用人必限以資格，千古銓政之壞，人才不興，大都由此！
另一說法出自東漢班固《漢書·梅福傳》：今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當時之士，猶察伯樂之圖，求騏驥于市，而不可得，亦已明矣。
把癩蛤蟆誤認為千里馬，這是寓言作者的夸張。但是，在學習和工作中，死板的教條、死生搬硬套，墨守成規，以致鬧出笑話、造成損失，確實屢見不鮮。前人傳下來的書本知識，要認真學習，謙虛繼承。但要注重實踐，在實踐中加以驗證，牢牢把握和發展。這是正確的態度。
“按圖索驥”這句成語一般既用來比喻辦事機械、僵硬的工作，還用來貶義，用來比喻尋找線索。后一種用法不含貶義。
《后南柯·訪舊》：南之裸將，刻舟求劍，按圖索驥，是求材必視乎門蔭，用人必限以資格，千古銓政之壞，人才不興，大都由此！
另一說法出自東漢班固《漢書·梅福傳》：今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當時之士，猶察伯樂之圖，求騏驥于市，而不可得，亦已明矣。
隔竹引龜心有想，按圖索驥術難靈。——元袁桷《清容居士集·示從子瑛》
每見一班按圖索驥者，多失于驪黃牝牡。——明趙汸《葬書問對》
……此所謂“按圖索驥”也。——明楊慎《藝林伐山》
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按圖索驥指照圖上畫的樣子去尋求好馬。原作按圖索駿。本比喻拘泥而不能靈活變通(含貶義)。現多用在正面，比喻根據線索去尋找或追究事物。
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