比如要計(jì)算“35與23的和除以2與4的積，商是多少”。首先寫出“解”字；之后根據(jù)題目列出式子，寫出原式=（35+21）÷（2×4）；最后用脫式計(jì)算得出結(jié)果。列式計(jì)算是不需要答的。
1、35與23的和除以2與4的積，商是多少？
解：原式=（35+21）÷（2×4）
=56÷8
=7
2、從986中減去125的6倍是多少？
解：原式=986-125×6
=986-750
=236
3、13和15的和除以他們的差是多少？
解：原式=（13+15）÷（15-13）
=14
4、125減少它的16%再除以5，積是多少？
解：原式=125×（1-16%）×5
=105÷5
=21
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。下一個(gè)學(xué)期，教室里依然會(huì)坐滿了人，可再也找不到我們的身影。不說(shuō)難...
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人生當(dāng)自勉，學(xué)習(xí)需堅(jiān)持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會(huì)在心底默默鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，等待那一場(chǎng)破繭的美麗...
閱讀理解是語(yǔ)文考試中必不可少的一個(gè)題型，而且它的分?jǐn)?shù)占比也越來(lái)越高，有時(shí)甚至可以和作文并列，這就說(shuō)明，現(xiàn)在的語(yǔ)文教育注重的是，對(duì)于理解及作文...
小學(xué)的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因是多種多樣、錯(cuò)綜復(fù)雜的，不過(guò)歸根結(jié)底就是兩個(gè)方面，就是智力因素和非智力因素。除了個(gè)別的特殊孩子，基本都不存在智力因...
家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.本文整理了小學(xué)好...
因疫情、停課等原因，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于近期疫情防控形勢(shì)下統(tǒng)籌做好教育教學(xué)工作的通知》（浙教辦函〔2021〕320號(hào)）精神，經(jīng)研究決...
