2020衢州中考語文作文題目及范文

根據考生口述，衢州2020年中考作文為話題作文，是寫一篇關于“變化”的作文。本文整理了相關范文，歡迎閱讀。

衢州中考作文題目

根據考生口述，今年作文有大小作文2題。

小作文：（新聞事件）疫情以來，各界捐款抗疫。在杭州蕭山務工的河南男子向瓜瀝鎮政府捐贈13萬元，瓜瀝鎮了解情況后，退回12萬元。該不該退回引發熱議。你怎么看，寫一段話論述觀點。不少于150字。

大作文：結合自己的生活體驗，寫一個關于“變化”的故事。為了讓你的故事更吸引人，請學習課本和上面閱讀題寫故事的方法，可以學習運用懸念、伏筆；也可以學習運用對話推動故事發展；還可以學習敘述者講述的方式。題目自擬，不少于600字。

衢州中考作文范文

改變

在我小升初那會兒，我的生活可以簡要概括為三個詞：學習、吃飯、睡覺。題海奮戰讓我麻木，讓我的生活失去光彩。偶然的一句笑話、一個成績提升或是“陰大帥”同學精彩的自我解說可能會讓我日益發福的臉上擠出些笑容，但是很快，我便又進入學習、吃飯、睡覺的狀態，一蹶不振。

漫長的暑假結束，我迎來了初中生活，在2020屆3班，我遇見了對我有巨大影響，促使我發生改變的她。

我和她走到一起的原因很簡單：我們身高相仿，自然就被安排到了一起。學習《行為指導手冊》時，我斜眼看她，她在我心中留下了“不良”印象——她在讀書時，總是用不同顏色的筆標出所有的句子，這與我的準則恰好相反。因為在我看來，這樣是無法分清主次的。

但之后，我就被她“嚇”住了。她手抄報上畫的那個人，是如此真實、精致、有血有肉，以至于她很快被選為宣傳委員，負責制作我們班的板報和墻報。美術課上，她又成了美術課代表，第一節課就給全班同學來了個下馬威。我常常對著我們班的墻報出神，但我不知道我在想些什么。仿佛她在我的生活中打翻了水彩顏料桶，使我的生活有了點兒顏色。

斗轉星移，潛移默化中，我發生了不知不覺的變化。我開始逐漸培養自己的信心和能力，靠自己而非別人在生活中涂抹顏色。而她，就像一束陽光，照進了我的心田，使我不再麻木不仁。相反，我心中向往美好的種子正在生根發芽，帶領我走向美的未來。

同時，我也漸漸意識到我越來越欣賞她的品格了。她認真，認真起來做事一絲不茍；她也毛糙，毛糙起來不忍直視。她風趣，風趣起來常把自己逗笑；她嚴肅，嚴肅起來我都怕她三分。政治課本上寫道“優勢互補”，的確，在與她相處的過程中，我學到了很多。為了不斷完善自我，我需要她的幫助；為了不斷完善她，她也需要我的幫助。我們之間，互相學習、共同進步，學習對方的優點，改變自己的未來。

“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”其實，不必非得是很多人，兩個人也可以取長補短，不斷學習。

如今，我有了很大改變，從一個麻木不仁的人，變成了一個追求美、追求進步的人。我想，多年后，我也不會忘記她。她對我的人生產生了極大的影響，讓我的內心充滿光明！