今年溫州的中考作文題目是以筆記為題,寫(xiě)一篇作文。小編為大家找來(lái)了相關(guān)范文,供大家參考。

溫州中考作文:以“筆記”為主題寫(xiě)一篇文章。
一、寫(xiě)給同學(xué)分享筆記,記筆記的經(jīng)歷寫(xiě)記敘文。
二、給不愿意記筆記的人寫(xiě)一封信。
三、給上初中的弟弟寫(xiě)記筆記的方法之類的,寫(xiě)說(shuō)明文。
打開(kāi)這精美的筆記本,回憶映入眼簾。
初中的時(shí)候,雪是我的同桌,她是個(gè)文靜的女孩子,又很善良可愛(ài),寫(xiě)得一手清秀的字,我和她關(guān)系很好,上課時(shí)她總是認(rèn)真地做著筆記,可是……
那是一個(gè)初秋的下午,天氣悶熱得讓人感到焦躁。英語(yǔ)課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己的筆記本不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)太在意。下課后,我漫不經(jīng)心地尋找著筆記本:桌上,沒(méi)有;抽屜,沒(méi)有;書(shū)包,也沒(méi)有;窗臺(tái)上,依然沒(méi)有。我又仔細(xì)地尋找了好幾遍,一直沒(méi)找到。我的內(nèi)心異常焦躁,索性把筆一扔,趴在桌子上,一動(dòng)不動(dòng)。雪投來(lái)關(guān)切的目光,說(shuō):
“怎么了,急成這樣。”
“英語(yǔ)本找不到了!”我沒(méi)好氣地回答道。
“哦,仔細(xì)找找嘛,說(shuō)不定落在宿舍了。”
“但愿吧”,我仍趴在桌上,心不在焉地回答道。
過(guò)了一會(huì),雪用筆捅了捅我說(shuō):“快聽(tīng)講把,現(xiàn)在又不急用。”
“呃”,我略微直起身子,用空洞而又無(wú)力的目光看著老師,而心早就飛到那本令我夢(mèng)魂縈繞的筆記去了。
在宿舍,我仍沒(méi)找到那本筆記……
第二天,天氣變得陰冷起來(lái),而我的心情也隨之變得失落。英語(yǔ)課上,雪主動(dòng)把那本淡藍(lán)色的筆記推了過(guò)來(lái)。我看著那清秀的字,那精美的紙張,心中突然涌起一個(gè)邪念:占有它。我竭力想用正義去撲滅這邪惡之火,可它卻像毒瘤一般在我的心頭蔓延,火苗越躥越高……
最終,欲望戰(zhàn)勝了理智,我將手伸向了那精致的筆記。
那天下午,我不敢正視雪的眼睛,甚至不敢和雪說(shuō)話。有些事情做過(guò)了才知道那件事是多么的不該做,我后悔萬(wàn)分。我不敢在班級(jí)里把它拿出來(lái),抑或是在別人面前,甚至慚愧得不敢看它,更別說(shuō)拿它復(fù)習(xí)了。我多希望雪永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記丟了,可是那可能嗎?
第三天,瓢潑大雨嘩然而至。雪進(jìn)班時(shí),手里拿著我的筆記,我詫異極了,而她高興卻又略帶歉意地說(shuō):“楓,對(duì)不起。我不小心把你的筆記帶回宿舍了,昨晚我才發(fā)現(xiàn),真抱歉!”我頓時(shí)傻在那里,好半天才回過(guò)神來(lái)。“啊,呃……哦,太謝謝你了。”我語(yǔ)無(wú)倫次地回答道。我呆坐在桌前,幾次鼓起勇氣想承認(rèn)錯(cuò)誤,把本還給她,可我,沒(méi)能那樣做。
終于,雪發(fā)現(xiàn)自己的筆記也不見(jiàn)了,她也像我一樣發(fā)瘋了般尋找,像我一樣賭氣,像我一樣失落,我也像她那樣安慰她,把自己的筆記借給她看。
過(guò)了幾天,天空漸漸放晴。上英語(yǔ)課時(shí),那本筆記竟然安詳?shù)靥稍谘┑臅?shū)桌上,我瞪大了眼睛,不解地看著筆記本,又抬頭看著雪。雪卻沖我嫣然一笑,這一笑,使我更加慚愧和懊悔。但同時(shí)也一下沖開(kāi)了我心中的陰霾。我鼻子一酸,剛想說(shuō)些什么,雪打斷了我,淡淡地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓它過(guò)去吧。”
后來(lái),從好友sunny口中得知,那天我下課出去玩時(shí),雪的筆記本從我的書(shū)包里掉了出來(lái),雪在地上撿到本后就全明白了,她當(dāng)時(shí)也很生氣,可最后為了不傷害我,才……
畢業(yè)時(shí),雪找到我,手里拿著那精美的淡藍(lán)色筆記,說(shuō):
“你很喜歡這個(gè)本嗎?”
“呃……”,我一時(shí)語(yǔ)塞,羞愧地低下了頭。
“沒(méi)關(guān)系,把它當(dāng)作禮物,作為我們友誼的見(jiàn)證,好嗎?”
“嗯!”我依舊慚愧,可是我已努力地抬起頭,迎著雪的目光。
太陽(yáng),已從東方燦爛的升起。
筆記依舊精美,字跡依舊清秀,唯獨(dú)扉頁(yè)上多了兩行大字:
“亡羊補(bǔ)牢,安知晚矣?知錯(cuò)就改,不亦智乎?”
不經(jīng)意的時(shí)光里我不經(jīng)意地翻開(kāi)了那些不經(jīng)意的文字。塵封已久的筆記本上似乎已經(jīng)烙上了陳舊的折痕。輕輕地,緩緩地,一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),滿腦子都是曾經(jīng)的畫(huà)面。筆記本封面的色彩雖已黯淡,但也掩蓋不了其內(nèi)容的豐富多彩。
我先翻開(kāi)的是最陳舊的那本。清香的墨跡夾雜著楓葉的清涼,還有一種紙張厚重的味道,片刻間,我有些沉醉。我這才想起那年做“自然無(wú)語(yǔ)”這篇摘抄的時(shí)候,我悄悄的在筆記本的這一頁(yè)夾了一片楓葉。為的是能老師批閱的時(shí)候,得到些許的贊賞。沒(méi)想到,如今我再打開(kāi)它的時(shí)候,自己得到的卻是另一種收獲。一片玉瓣,一片落葉,一莖紅花,一襲紫衣,一樹(shù)白金……點(diǎn)點(diǎn)文字,片片紅葉,絲絲想念,讓我的心得以寧?kù)o,讓我的靈魂得以釋放。
有時(shí)候,人就是這樣,點(diǎn)滴便是滿足,放下即是快樂(lè)。再往后翻,竟然還發(fā)現(xiàn)了高二時(shí)候的筆記,上面還清楚的寫(xiě)著一些難懂的成語(yǔ)釋義。想想那時(shí)候的自己為高考還真的付出了一些努力呢!可最終的結(jié)果卻不如人意。越往后看,自己的腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面就越多。那個(gè)時(shí)候雖然很累,但心里確實(shí)快樂(lè)的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我們都努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),也許這就叫做青春無(wú)悔吧!
在往后,“雨水的記憶”五個(gè)大字又勾起了我的回憶,這一頁(yè)不僅寫(xiě)上了那幾個(gè)大字,而且旁邊還有幾片水杉葉子相映襯。我清晰的記得那個(gè)高三的晚自習(xí)。那天模擬考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考的一塌糊涂,那一次,我再也找不到安慰自己的理由。于是晚自習(xí)后我便一個(gè)人奔向了雨中,獨(dú)自一個(gè)人在校園的那片水杉園里坐了許久。內(nèi)心不知道經(jīng)歷了怎樣的掙扎之后,便起身摘下了幾片水杉葉。于是便有了這一頁(yè)雨水的記憶。
快樂(lè)和感動(dòng)往往來(lái)自于不求甚解,那個(gè)時(shí)候的我們就是這樣的一種狀態(tài)。我們總會(huì)翻起一些舊物,想起一些瑣碎,在某個(gè)瞬間,某一秒,卻又瞬間的忘記。記憶一點(diǎn)點(diǎn)的堆砌,堆的越多,自己就想起的越少。看到筆記本上那一頁(yè)殘痕,我愣了一會(huì)兒。卻怎么也想不起這被撕去的那一頁(yè)自己曾今記下了什么,又為何無(wú)緣無(wú)故的被撕掉。突然間,我覺(jué)得我們總會(huì)自私地去擁有,卻大方地失去。
一頁(yè)一頁(yè)的翻閱,一點(diǎn)一滴的想起,一字一句的懷念。一盞清茶喝到冷卻;一出戲劇,看到落幕;一段記憶,念到永遠(yuǎn)。
今生,我愿意做一剪清逸的梅花,在風(fēng)雪中傲然地綻放,帶著今生的夙愿,帶著隔世的梅香,靜守心靈的寧?kù)o。若是偶然遇見(jiàn),就讓遇見(jiàn)成為開(kāi)始,只是別問(wèn)我結(jié)局。再次翻閱讀到白落梅那溫潤(rùn)如玉,淡雅清香的文字,內(nèi)心之處的敬佩之情便油然而生。一個(gè)人,一本書(shū),一盞茶,一簾夢(mèng),直到永遠(yuǎn)。深處世俗社會(huì)的我們難免會(huì)浮躁,所以不妨靜下心來(lái),看看書(shū),喝喝茶,讓心靈得以放飛,讓身心得以寧?kù)o。
翻看著自己一直以來(lái)隨身攜帶的筆記本,又想起了自己曾送出去的寫(xiě)滿文字的筆記本,只是不知擁有這些筆記本的你們是否翻看過(guò)那些文字,是否還記得那個(gè)曾經(jīng)給你送過(guò)祝福的我。我只是希望友好的你們?cè)诶鄣臅r(shí)候,煩躁的時(shí)候,翻翻那些屬于自己的紀(jì)念冊(cè),想想那些曾給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè)的人。然后便奮起直追,全身心的投入到自己的工作中。
生活就是一個(gè)畫(huà)面接著一個(gè)畫(huà)面。我們行走在深深淺淺的畫(huà)面中,一路上跌跌撞撞,懵懵懂懂。忘卻昨日的煩惱,投身今日的繁忙,追逐明天的美好,適當(dāng)?shù)幕貞洠m當(dāng)?shù)姆潘桑缓笈Φ纳睢?/p>
人生有緣彌可貴,歲月無(wú)期當(dāng)自珍。

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