2020衢州中考語(yǔ)文作文題目及點(diǎn)評(píng)

衢州中考語(yǔ)文終于結(jié)束了，小伙伴們覺(jué)得難度怎么樣？小編已經(jīng)為大家整理了作文點(diǎn)評(píng)，快來(lái)看看吧。

作文題目衢州

根據(jù)考生口述，今年作文有大小作文2題。

小作文：（新聞事件）疫情以來(lái)，各界捐款抗疫。在杭州蕭山務(wù)工的河南男子向瓜瀝鎮(zhèn)政府捐贈(zèng)13萬(wàn)元，瓜瀝鎮(zhèn)了解情況后，退回12萬(wàn)元。該不該退回引發(fā)熱議。你怎么看，寫一段話論述觀點(diǎn)。不少于150字。

大作文：結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。為了讓你的故事更吸引人，請(qǐng)學(xué)習(xí)課本和上面閱讀題寫故事的方法，可以學(xué)習(xí)運(yùn)用懸念、伏筆；也可以學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)話推動(dòng)故事發(fā)展；還可以學(xué)習(xí)敘述者講述的方式。題目自擬，不少于600字。

衢州中考作文點(diǎn)評(píng)

“學(xué)寫故事”是統(tǒng)編教材八年級(jí)下冊(cè)第六單元寫作部分的要求，對(duì)于這種形式的文學(xué)寫作，學(xué)生還是比較熟悉的。“故事”本身對(duì)情節(jié)的精彩度、人物的飽滿度都有一定的要求，為了給學(xué)生以考場(chǎng)寫作的幫助，命題者還給了學(xué)生一些小提示：懸念、伏筆、對(duì)話等，抑或從卷中的現(xiàn)代文中或者課本中去借鑒，給學(xué)生打開(kāi)思路提供了好的支架。

當(dāng)然，一線教師不應(yīng)忽視的是，該題中蘊(yùn)含了深刻的教學(xué)引導(dǎo)價(jià)值，也即需要教師繼續(xù)關(guān)注將語(yǔ)文知識(shí)放到“運(yùn)用”的層面上去教學(xué)，比如懸念、伏筆等。2018年浙江省課堂教學(xué)評(píng)比將“修辭”指向?qū)懽鹘虒W(xué)，今天，衢州卷將文學(xué)作品的寫作手法、敘述方式等在寫作中來(lái)進(jìn)行考查，其實(shí)也是情理之中。

寫作方法

1.題目（新穎，命題作文例外）

2.開(kāi)頭和結(jié)尾相互照應(yīng)。（龍頭鳳尾）

3.用詞妥當(dāng)，修辭正確。（力求語(yǔ)言的準(zhǔn)確生動(dòng)）

4.條理清晰，合乎邏輯。（讓人讀著順暢，有一氣呵成之勢(shì)）

5.巧設(shè)布局，詳略得當(dāng)。