2017年遼源東遼縣中考招生計劃

中考招生計劃的不斷變化給各位中考考生制定目標帶去了困擾，下面是初三網小編整理出來的2017年遼源東遼縣中考招生計劃，供大家參考。

2017年遼源東遼縣中考招生計劃

一高中計劃招收20個教學班，招生總數為1120人，其中統招生數為934人，擇校生數為186人(占統招生數20%以下)。在一高中統招生中，前233人在全縣擇優錄取，后701人作為指標生(指標生比例不低于統招生數的75%)分配到各初中學校。

二高中計劃招收10個教學班，招生總數為560人，其中統招生數為467人，擇校生數為93人。

二、中考招生原則

1、一高中：招收具有應屆初中畢業年級學籍、符合報名條件，在東遼縣參加全省統一中考的考生。

2、二高中：招收在東遼縣參加全省統一中考的應、往屆初中畢業生。

3、應屆畢業生和往屆畢業生可兼報各類中等職業學校(含普通中專、職業中專、職業高中、技工學校)、5年制高等職業院校、實行3+2學制的高等職業院校和5年制師范分院。

中考備考策略

1、中考考生認真閱讀考綱，搞清課本上每一個概念，公式、法則、性質、公理、定理。重視教材的基礎作用和示范作用。中考考生要抓基本概念的準確性;抓公式、定理的熟練和初步應用;抓基本技能的正用、逆用、變用、連用、巧用;能準確理解教材中的概念;能獨立證明書中的定理;能熟練求解書中的例題;能說出書中各單元的作業類型;能掌握書中的基本數學思想、方法，做到基礎知識系統化，基本方法類型化，解題步驟規范化。

2、中考考生抓住基本題型，學會對基本題目進行演變，如適當改變題目條件，改變題目問法等。

3、初中數學教材中出現的數學方法有：換元法、配方法、圖象法、解析法、待定系數法、分析法、綜合法、分析綜合法、反證法、作圖法。這些方法要按要求靈活運用。因此中考考生在復習中針對要求，分層訓練，避免不必要的丟分，從而形成明晰的知識網絡和穩定的知識框架。研讀課標(特別注意課標中可操作性語言，對“了解”“理解”“掌握”“靈活應用”等做出具體界定)，中考考生要以課本為依據，不擴展范圍和提高要求。據課本內容將有關的概念、公式、法則、定理及基本運算、基本推理，基本作圖，基本技能和方法等形成合理的知識網絡結構，通過網絡結構，體現知識發生、發展的過程，體現知識的聯系，體現知識的應用功能，做到遺漏的知識要補充;模糊的概念要明晰;零散的內容要整合;初淺的理解要深化，要關注基礎知識和基本技能的訓練，關注“雙基”所蘊涵的數學本質及其在具體情況中的合理應用。

4、防范錯誤。把中考考生所有可能的錯誤收集起來，制定一個錯誤的預防表，再將這些錯誤的問題設計在練習與模擬題中，讓學生在解題實踐獲得教訓和反思。

5、中考考生研讀近兩年我市中考試卷及全國各地中考試卷，熟悉中考命題的趨向，也就是要研究：中考必然要考什么?可能會考什么?不考什么?包括哪些基本考點?哪些是重點?應該堅守的基本東西是什么?

6、在練習的操作上可以分層次布置，基礎的練習要全部過關，中考考生在做題時要學會選擇，差生只做一些簡單的、基礎性的、核心的練習，好生可做一些有難度的。