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2018年陽泉市中考歷史模擬試題

一、歷史模擬試題選擇題

1、這是一次被稱為“絞肉機”的戰役。一位戰地記者曾這樣記述到：“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸、擊破的戰車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此。”這場戰役發生在??? （）

A．拿破侖戰爭中??? B．第一次世界大戰中

C．科索沃戰爭中??? D．第二次世界大戰中

2.一位歷史學家在評價20世紀初的歐洲形勢時說：“歐洲已經成一只‘火藥桶’，只需一粒火星將它引爆。”這里的“火藥桶”和“火星”是指 （）

A．巴爾干——薩拉熱窩事件??? B．意大利——薩拉熱窩事件

C．德國——慕尼黑陰謀?? D.蘇臺德區——慕尼黑陰謀

3.“中立”在國際法上指一個國家在其他國家間發生戰爭時不參加戰爭，不給任何交戰國以援助。包括不讓本國領土被任何交戰國用于作戰目的等。一戰期間由“中立國”演變成參戰國，并加入協約國作戰的國家是 （）

A.英國 B.法國C.俄國? D.美國

4.硝煙彌漫的戰場上，廝殺的雙方使用坦克、毒氣、飛機、潛水艇，使戰爭由平面發展為立體。這樣的場景最早出現在（）

A．拿破侖戰爭中 B．第一次世界大戰中

C.克里米亞戰爭中D．第二次世界大戰中

5.丹麥首都哥本哈根警方9月18日在哥本哈根所在的西蘭島地區采取行動，逮捕了8名涉嫌在2009年至2012年期間為土耳其庫爾德工人黨從事“恐怖活動”? 籌資的犯罪嫌疑人。下列歷史事件中，同樣帶有恐怖主義活動色彩、成為帝國主義國家發動戰爭的借口的是?? （）

A．珍珠港事件B．凡爾登戰役

C.薩拉熱窩事件??? D．古巴導彈危機

6.結盟是戰爭的序幕，戰爭是政治的繼續。第一次世界大戰前，帝國主義國家之間形成了兩大軍事集團——同盟國和協約國。屬于同盟國的是 ( )

A．德國、奧匈帝國、意大利??? B．英國、法國、俄國???

C．德國、俄國、意大利 D．英國、奧匈帝國、法國

7.2013年5月，敘利亞胡拉鎮92位平民慘遭屠殺。和平友好是人類共同的追求，戰爭給人類帶來無窮無盡的災難，第一次世界大戰戰火燃遍亞非歐三大洲，造成巨大的人員傷亡和經濟損失，第一次世界大戰的根源是 ()

A．薩拉熱窩事件B．德、俄、法、英卷入戰爭

C．奧匈帝國向塞爾維亞宣戰D．帝國主義政治經濟發展不平衡

8.學習了第一次世界大戰的歷史后，小歡整理出了以下知識點，其中不正確的一項是戰是一場世界人民的反法西斯戰爭（）

A.一戰是一場世界人民的反法西斯戰爭

B．爆發前在歐洲形成了兩大軍事對抗集團

C．薩拉熱窩事件是戰爭爆發的導火線

D．凡爾登戰役是一戰中最慘烈的戰役之一

9.第一次世界大戰是帝國主義掠奪戰爭，得出這一結論的主要依據是 （）

A.交戰雙方主要是帝國主義國家?

B.戰爭的深層次原因是英國、德國矛盾激化

C.主要交戰國的目的是重新瓜分世界

D.后起的資本主義國家要壓倒老牌資本主義國家

10.恩格斯說：“未來的戰爭是世界戰爭，規模空前、破壞巨大，將長達3—4年，將有800萬—l000萬士兵互相殘殺，把整個歐洲吃個干凈，導致歐洲貧困普遍化，戰爭結果給無產階級革命勝利創造了條件。”恩格斯的預言首先得到應驗的是?? （）

A．第一次世界大戰??? B．第二次世界大戰

C．中東戰爭D．科索沃戰爭

11.思想是一定社會現實的反映。下列思想解放運動能夠反映出當時社會現實的是? （）

A．百家爭鳴——人們普遍贊同分封制

B．文藝復興——人們揭露資本主義制度的弊端

C．啟蒙運動——人們追求民主與自由

D．新文化運動——人們普遍反對民主與科學

12.“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力。”說這句話的科學家是 （）

A．牛頓??? B．瓦特??? C．愛迪生??? D.愛因斯坦

13.有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口。被蘋果“砸醒”后，牛頓發現了?? （）

A．地圓說??? B.萬有引力定律C．相對論??? D．生物進化論

14.弗洛伊德曾說：“人類的自我觀念在科學發展的沖擊下，受到兩次重大打擊。……第二次是生物學研究，把人類貶到‘我們都是動物界的子民’，打破了人類一向自以為是萬物之靈的固有觀念。”造成這次“打擊”的人物是?? （）

A．牛頓??? B．達爾文C．愛迪生??? D．愛因斯坦

15.1882年4月19日，達爾文因病逝世，人們為了表達對他的敬仰，把他葬在牛頓的墓旁。這主要是因為??? （）

A．達爾文和牛頓都是文藝復興的先驅

B．達爾文和牛頓一樣對近代自然科學發展作出了巨大貢獻

C.達爾文發展了牛頓的經典力學

D.達爾文進化論的影響遠遠超過了牛頓經典力學

16.他常說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”當大多數物理學家沿著牛頓的道路繼續前行時，他卻走向了一條創新之路，并最終提出物理學的相對論，對牛頓的力學體系和絕對時空觀進行了根本性變革。他就是（）

A．達爾文??? B．貝多芬??? C．愛因斯坦 D．愛迪生

17.2012年6月18日，備受矚目的“阿爾伯特·愛因斯坦”展覽在武漢落幕，結束了它長達兩年的中國之旅。透過200多件展品，生動而全面地介紹了愛因斯坦的物理理論，反映了愛因斯坦的生活和他所處的時代。下面是有關愛因斯坦的論述，不正確的是??? （）

A．出生于德國，是20世紀最偉大的科學家之一

B．提出相對論，為原子彈的發明提供了理論基礎

C．是近代力學的奠基人? D．他熱愛和平，反對戰爭

18.在世界音樂史上，許多流芳千古的作品的創作都被打上了深深的歷史烙印。下列作品中，以法國大革命為創作背景的是（）

A．《命運交響曲》??? B．《英雄交響曲》

C．《國際歌》?? D．《義勇軍進行曲》

19.北京時間2013年1月9日消息，據報道，根據歐洲科學家進行的一項研究，梵高的《向日葵》等代表性作品可能因為原本用于保護它們的燈光而改變顏色。《向日葵》艷麗而和諧、優雅的畫面，表達了作者梵高? （）

A．對生活的無比熱愛??? B．對戰爭的譴責

C．對和平的向往? D．對藝術的熱愛

20.德國音樂家貝多芬創作了《英雄交響曲》，這是他第一部明確反映重大社會題材的音樂作品。這首交響曲熱情歌頌的是? （）

A．資產階級革命??? B．工人運動

C．反對殖民統治??? D．工業革命

21.某學近代世界文學研究組要召開一個探討俄國名著《戰爭與和平》的寫作藝術研討會，選擇誰的照片在會場懸掛最合適（）

A．高爾基??? B．郭沫若C．魯迅??? D．列夫·托爾斯泰

二、非選擇題

22.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：“讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經過去，我們也要求陽光下的地盤。”

材料二：1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公參加指揮一次軍事演習。演習結束后，17歲的塞爾維亞青年普林西普向斐迪南夫婦開槍射擊，斐迪南夫婦斃命。

? 材料三：第一次世界大戰持續時間長達4年多，在這次戰爭中，參加國家多達30多個，約l5億人口。按當時的美元計算，參戰國直接經濟損失高達l805億美元，間接損失也達1516億美元。戰爭主要發生在歐洲，有人估計，歐洲的工業生產水平至少倒退了8年。

（1）材料一中德國外交大臣皮洛夫所提要求的真實含義是什么?為了實現這個目標，德國選擇與哪兩個國家結成軍事同盟？

（2）很多人認為，如果沒有材料二中所說的這個歷史事件，給人類造成嚴重災難的第一次世界大戰是完全可以避免的。你同意這種觀點嗎?請簡要說明你的理由。

（3）材料三所列舉的各項數據，揭示了這次世界大戰的什么問題?

（4）德國在第一次世界大戰中的最終結果如何？回顧這段沉重的歷史，我們能從中得到那些啟迪？

23.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：表一第一次世界大戰前夕歐洲主要資本主義國家經濟發展與殖民地情況

表二? 歐洲列強擴軍備戰比較

??? 材料二：8月4日，德國政府聲稱，“戰爭會迅速結束……”在運送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯”“一刺刀挑死一個法國人”的字句。

??? 法國的運兵車上也涂有藐視對方的字句和“圣誕節回家”的口號。新招募的法國士兵高唱《馬賽曲》，興高采烈地從車站出發，。槍尖上插著鮮花”，臉上露出微笑，似乎把這次軍事行動看成是“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。

請回答：

(1)笫一次世界大戰爆發時間是什么?

(2)根據材料一及所學知識簡要分析第一次世界大戰爆發的原因：

(3)請用一戰的有關史實戳穿材料二中“戰爭會迅速結束”以及戰爭是“令人振奮的旅行”的謊言。

(4)戰爭給人類帶來巨大的災難。請你設計一條以“呼喚和平”為主題的宣傳語。

24.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：蘋果為什么豎直落地?為什么不向旁邊，不向上面總是向著地面落呢?我想這一定是地球吸引它的緣故。蘋果、月亮不都是一樣嗎?月球圍繞地球轉，無疑是地球的吸引力像一條看不見的繩索，在拉著月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引著。那么，能否認為這種引力是作用于任何兩個物體的物質的普遍性呢?

——牛頓的主治醫生斯庫利的日記

材料二：我好像是在海邊玩耍的孩子，不時為拾到比通常更光滑的石子或者美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現在我面前的是完全未探明的真理之海。

——牛頓臨終遺言

材料三：生物母體生出的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，而眾多的后代不會絕對相同，其中優秀的物種在生活競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優勝劣汰。

——《物種起源》序

請回答：

(1)材料一反映了牛頓已經發現了什么?

(2)從材料二我們可以看出牛頓身上有許多值得我們學習的優秀品質，請列舉三點。

(3)材料三是達爾文的什么學說?其核心內容是什么?

(4)人類社會是在競爭中發展，談談你對當今社會的認識。

25.歐洲啟蒙運動是世界史上一場重要的思想解放運動。據此回答下列問題。

(1)這場思想解放運動進行的時間、空間和中心地區各是什么?

(2)這場運動中涌現出了哪些重要的思想家?其思想主張分別是什么?

(3)你認為這些思想家的主張有哪些共同之處?

(4)這場運動的作用是什么?

26.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：相信我吧，在藝術問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的辦法，寧肯不厭其煩地嚴肅鉆研，而不要投機取巧、嘩眾取寵。

材料二：我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。

請回答：

(1)材料一是哪位藝術家的名言?此名言表達了該藝術家怎樣的品質?

(2)材料一作者在法國南方創作的名畫是什么?表達了作者怎樣的思想感情?

(3)材料二是誰的名言?他是哪國人?他于l804年完成的著名作品是什么?為誰而作?標志著什么?
2018年陽泉市中考歷史模擬試題參考答案

一、選擇題

1、B?? 2、A?? 3、D?? 4、B?? 5、C?? 6、C?? 7、D?? 8、A?? 9、A?? 10、A?? 11、C?? 12、A?? 13、B?? 14、B?? 15、B? 16、C?? 17、C?? 18、B?? 19、A?? 20、A?? 21、D

二、非選擇題

22、(1)要求重新分割世界，與英國、法國和俄國等爭奪世界霸權。選擇與奧匈帝國和意大利結成軍事聯盟。(2)不同意。第一次世界大戰爆發的根本原因是第二次工業革命加劇了資本主義各國經濟政治發展的不平衡性，新老帝國主義為爭奪世界霸權和重新瓜分殖民地展開了激烈的爭奪；兩大帝國主義軍事集團的形成及兩大軍事集團之間矛盾的進一步發展是戰爭爆發的具體原因，薩拉熱窩事件，僅是同盟國發動戰爭的一個借口。(3)戰爭給參戰各國造成了巨大的人員傷亡和經濟損失，給人類帶來深重的災難。(4)德國戰敗投降。我們應該從戰爭中吸取教訓，認識到戰爭的殘酷性和破壞性，應熱愛和平，反對不義戰爭，為維護世界和平作出貢獻。

23、(1)1914年。(2)原因：①帝國主義政治經濟發展不平衡。②爭奪殖民地的斗爭激烈。③軍備競賽和兩大對立的軍事集團的建立和擴張。(3)第一次世界大戰從1914年持續到l918年，沒有迅速結束；以第一次世界大戰中某一次戰役的傷亡，或第一次世界大戰的總體影響、人員傷亡、財產損失、精神傷害來說明戰爭是殘酷的，或是災難、悲劇也可。(4)A、熱愛和平、遠離戰爭。B、讓和平永駐人間等（只要符合題意，言之有理即可）。

24、(1)牛頓已發現了萬有引力定律。(2)謙遜的精神，刻苦鉆研的精神，熱愛科學的精神等。(3)生物進化學說。核心內容是自然界中存在著“物競天擇，適者生存”的客觀規律。(4)人類社會充滿了激烈的競爭，我們必須學會生存，學會競爭，正確認識和對待公平競爭。因此為了參加競爭，適應當今社會的需要，我們必須努力學習科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質，迎接未來的挑戰。

25、(1)17～18世紀。歐洲。法國。(2)伏爾泰：反對封建專制制度和天主教會的腐朽與黑暗，強調資產階級的自由和平等；主張由開明君主執政。孟德斯鳩：提出了三權分立學說；倡導天賦人權學說。盧梭：否定封建王權，認為統治者如果違反民意，侵犯人權，撕毀大家都應遵守的社會契約，人民就有權推翻他。(3)反對封建專制制度，倡導自由、平等。(4)促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步；許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家，促進了這些國家的思想解放。

26、(1)梵高。不愛慕虛榮、扎實地探求藝術。(2)《向日葵》。對生活的無比熱愛和追求。(3)貝多芬。德國。《英雄交響曲》。拿破侖。標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。

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