2017年哈爾濱中考作文題目：二選一 命題作文與材料作文

中考考生可以根據前幾年的中考作文題目來訓練自己的中考作文寫作技巧，下面是初三網小編整理的2017年哈爾濱中考作文題目，希望可以幫助到各位同學。

作文題目

2017年哈爾濱中考作文題目有兩個，中考考生自己進行選擇。具體如下：

(1)命題作文

紛繁的生活中，只要我們用心體會，總是不乏或幸福、或愉快、或舒適的甜蜜感受。

請以“幾分甜蜜在心頭”為題寫一篇文章。

要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格) ②文體自選(詩歌、戲劇除外) ③不要套作，不得抄襲 ④不少于600字 ⑤文中不得出現真實的人名、校名

(2)給材料作文

阿倫尼烏斯是瑞典科學家，就是他創立了物理化學。年輕的時候，他發現了電離理論并把它告訴了母校的老師，卻遭到了母校老師無情的諷刺，他的論文也被學校學術委員會否決?？墒?，阿倫尼烏斯始終充滿自信。他把論文潛心修改后，寄給了歐洲四位有名的化學家，終于得到了他們的肯定。其中一位化學家在給阿倫尼烏斯的信中說：“你是我見過的最執著最有才氣的年輕人?！卑惸釣跛故艿搅藰O大的鼓舞，繼續豐富自己的電離理論，終于成為諾貝爾獎的獲得者。

這個故事至少至少給我們這樣一些啟示：自信，是成功的保障;為了獲得認可，人要勇于推銷自己;要敢于堅持自己的見解和主張;對肯努力有才華的年輕人要給予鼓勵。

請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續寫和改寫，不要套作，不得抄襲

②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)③不少于600字 ④文中不得出現真實的人名、校名

材料作文如何引述材料?

中考考生在寫材料作文時可能因為沒有運用所給出的材料而導致分數較低，下面是中考考生在寫材料作文時引述材料的技巧：

1、材料敘述不當：要使材料引述簡潔、概括，必須根據觀點的需要進行定向敘述。所謂定向敘述，既是要分析論點中所限定的要素，按照限定的要素進行敘述。例如提煉的論點是“勤能補拙”，引述的材料必須具有以下三個要素：①要有“拙”;②要有“勤”;③能補“拙”，并出成果。這里的“拙”是非常重要的因素，缺少了“拙”就難以分析出論點。再如論點是“不要畏懼失敗”，這也限定了引述材料必須具備下列三個要素：①要有“失敗”;②要有“不畏的情況”;③經過頑強奮斗后取得勝利。這里的“失敗”因素很重要，而中考考生在引述材料時常常忽視關于“失敗”因素的引述。

2、材料使用不當：中考試題是提供的材料，是寫作的話題、“引子”，全文的中心、觀點、論證都是由材料生發而來的。寫議論文，切忌開頭不引述材料，其他文體也不能整篇脫開材料。開頭不引述材料而在論證過程中使用,就把話題引子當成了論據，使讀者(評卷人)不明白你的中心是根據什么提出來的;如果整篇文章不見所給材料，你的作文與試題提供的材料和寫作要求則無法直接聯系起來，使人產生一種另起爐灶的感覺。因此，中考材料作文一定要正確使用材料，議論文一開頭即要引述材料，論證時還要回扣材料。也不可在文章一開頭即用“讀了這則材料”、“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述，把中考作文寫一般的回答問題等同起來，離開試卷即不知“這”為何云。這種為答題而作文的作法是比較普遍的毛病，為中考材料作文之一大忌。