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2017年湖北省咸寧市中考物理試卷

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）

A．高架橋兩側(cè)建有隔音墻，是在聲源處減弱噪聲

B．吹奏笛子時，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音色

C．吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的

D．利用同聲可以測量地球與月球間的距離

2．（2017咸寧物理）為保護(hù)河流和湖泊寶貴的水資源，我國專門建立地方“河長”負(fù)責(zé)進(jìn)行管理．在一些嚴(yán)重缺水的地域，人們會收集露水使用，圖中物態(tài)變化與露水的形態(tài)相同的是（　　）

A．打在枝頭的霜????????????? B．屋檐下結(jié)的冰凌

C．山間的云霧????????????? D．消融的冰雪

3．物理學(xué)是一門實驗性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎(chǔ)，下列操作規(guī)范的是（　　）

A．使用溫度計測量液體溫度，將溫度計從液體中取出來讀數(shù)

B．使用彈簧測力計時，不調(diào)零就直接進(jìn)行測量

C．使用天平稱量物體質(zhì)量時，用手直接拿取砝碼

D．不能直接把電流表接在電源的正、負(fù)極上

4．圖所示的光現(xiàn)象中，由手光的反射形成的是（　　）

A．景物在水中的倒影????????????? B．手影

C．筷子在水面處“折斷”????????????? D．海市蜃樓

5．（2017咸寧物理）下列與凸透鏡有關(guān)的說法中錯誤的是（　　）

A．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用了凸透鏡對光的會聚作用

B．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

C．凸透鏡所成像的虛實、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有關(guān)

D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于1倍焦距

6．如圖所示的四幅圖中，力F的力臂畫法錯誤的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

7．塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（　　）

A．用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上

B．在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上

C．電視里講解棋類比賽時，棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上

D．兩個鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起

8．下列做法中，符合安全用電規(guī)范的是（　　）

A．控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上

B．在高壓線附近的空地上放風(fēng)箏

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電源

D．家用電器外殼不用接地

9．（2017咸寧物理）圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（　　）

A．15s時，物體通過的路程為30m

B．整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為2m/s

C．物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

D．物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

10．質(zhì)量分布均勻的A、B兩個實心正方體（VA＞VB），放置在盛水的容器中、靜止時如圖所示：現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上，比較A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它們對水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系，正確的是（　　）

A．FA＜FB，pA＞pB????????????? B．FA＞FB，PA＜PB????????????? C．FA=FB，pA＜PB????????????? D．FA＞FB，pA＞pB

二、解答題

11（2017咸寧物理）．隨著校園環(huán)境的改造升級，塑膠跑道逐步鋪進(jìn)了校園，塑膠跑道表面比較粗糙可以　?? 　（選填“增大”或“減小”）摩擦力，新鋪設(shè)的塑膠跑道由于　?? 　現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味．氣溫越高時，分子運動越　?? 　，氣味更濃．

12．2017年5月18日，我國宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功．可燃冰是一種固態(tài)晶體，在常溫壓下會迅速　?? 　（填物態(tài)變化）為氣態(tài)．它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后可放出　?? 　J的熱量，若這些熱量60%被水吸收，可以將　?? 　kg的水從0℃加熱到100℃．（C水=4.2×103J/（kg?℃））

13．悠悠球是很多小朋友喜歡玩的一種玩具，如圖所示，被甩出的悠悠球由于　?? 　會不停轉(zhuǎn)動，但在玩的過程中要注意安全，因為繩子與手指接觸處有摩擦，通過　?? 　的方式會使手指的溫度升高，同時細(xì)線對手指的壓強(qiáng)　?? 　（選填“較大”或“較小”），可能會弄傷手指．

14．（2017咸寧物理）2016年底，國內(nèi)共享單車悄然興起，成為許多市民出行選擇的交通工具，如圖所示，用戶通過手機(jī)掃描車身二維碼即可開鎖騎車，二維碼在距手機(jī)鏡頭兩倍焦距以　?? 　（選填“內(nèi)”或“外”）成像，這種自行車有小型發(fā)電機(jī)給電子鎖充電，發(fā)電機(jī)對的工作原理是　?? 　；自行車上的紅色尾燈不能自行發(fā)光，晚上卻可以提醒司機(jī)注意，利用了光的　?? 　；下坡自由滑行時主要是　?? 　能轉(zhuǎn)化為　?? 　能．

15．如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S閉合后，電壓表V1的示數(shù)為4V，電壓表V2的示數(shù)為6V，電流表A的示數(shù)為1A，若將R2與R1互換位置后，發(fā)現(xiàn)三表示數(shù)均不變，則電源電壓為　?? 　V，電阻R2的阻值是　?? 　Ω．

16．如圖所示，請畫出所受的重力G和球?qū)γ娴膲毫的示意圖．

17．（2017咸寧物理）如圖所示，根據(jù)圖中磁感線的方向，標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的“+”極．

18．在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，她提出了如下猜想：

猜想一：可能與液體的密度有關(guān)

猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)

猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)

為了驗證上述猜想，她按照圖中字母順序做了如下實驗：

（1）分析比較實驗步驟A、C、D，可以驗證猜想　?? 　；分析比較實驗步驟A、B、C，可以驗證猜想　?? 　是正確的，并由此聯(lián)想到，輪船的滿載排水量越　?? 　（選填“大”或“小”），它的承載能力就越強(qiáng)．

（2）分析圖中題中提供的信息，可知圖E中物體所受的浮力大小為　?? 　N，計算可知鹽水的密度是　?? 　kg/m3

（3）實驗中采用了　?? 　的研究方法，下列問題的研究中，也用到這種方法的是　?? 　．

A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動

B、在研究磁場時，引入“磁感線”的概念

C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

D、用合力代替同一物體上所受到的幾個力．

19．（2017咸寧物理）小華同學(xué)想用“伏安法”來測量定值電阻RX的阻值，于是他在學(xué)校實驗室借了一些器材，連接了如圖甲所示的電路，電源電壓恒定不變．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于　?? 　狀態(tài)．閉合開關(guān)，向　?? 　（選填“A”或“B”）端移動變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大．滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個重要作用是　?? 　．操作中，小華發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，電路接線完好，兩個電表均無故障，剛發(fā)生故障的元件應(yīng)是　?? 　

A、電源??????????? B、電阻RX?????????? C、滑動變阻器

（2）排出故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，計算RX的阻值為　?? 　Ω．

（3）按照上面的操作步驟，小華又測量了一個額定電壓為3V的小燈泡的電阻，并描繪了其電流隨電壓變化的圖象（即I﹣U圖象），小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖象是一條直線，而小燈泡的I﹣U圖象如圖丙所示，原因可能是小燈泡的電阻與　?? 　有關(guān)．由圖象可知小燈泡的額定功率為　?? 　W．

20．（2017咸寧物理）質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，不計繩重及摩擦．求：（1）動滑輪的重力；

（2）他施加拉力的功率

（3）他利用此滑輪組工作時的最大機(jī)械效率（保留一位小數(shù)）

21．（2017咸寧物理）如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L的額定電壓為6V，R1為某特殊電阻元件，通過它的電流與其兩端的電壓的關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3，斷開S2，滑片P置于b端時，燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.9A．求：

（1）燈泡L的額定功率；

（2）當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3，斷開S1，滑片P置于a端時，電流表的示數(shù)為0.4A，R2的最大阻值；

（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S2，滑片P置于a端時，電路消耗的總功率為1.2W，此時燈泡1min內(nèi)消耗的電能．

22．（2017咸寧物理）底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上．現(xiàn)將體積為500cm3，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示，若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示（水未溢出），不計繩重及其體積，求：

（1）圖甲中木塊A靜止時進(jìn)入水中的體積；

（2）物體B的密度；

（3）圖乙中水對容器底部的壓強(qiáng)．

2017年湖北省咸寧市中考物理試卷

參考答案與試題解析　

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）

A．高架橋兩側(cè)建有隔音墻，是在聲源處減弱噪聲

B．吹奏笛子時，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音色

C．吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的

D．利用同聲可以測量地球與月球間的距離

【考點】9L：防治噪聲的途徑；91：聲音的產(chǎn)生；9I：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分．

【分析】（1）減弱噪聲的途徑：①在聲源處減弱﹣﹣消聲；②在傳播過程中減弱﹣﹣吸聲；③在耳朵處減弱﹣﹣隔聲；

（2）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；

（3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

（4）聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲．

【解答】解：

A、高架道路兩側(cè)建起隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲，故A錯誤；

B、用手按住不同的孔，改變了笛子內(nèi)空氣柱的長度，空氣柱振動的快慢不同，所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音，故B錯誤；

C、彈吉他時，琴弦的振動產(chǎn)生聲音，故C正確；

D、聲音不能在真空中傳播，因此不能利用回聲探測地球到月球的距離，故D錯誤．

故選C．

2．（2017咸寧物理）為保護(hù)河流和湖泊寶貴的水資源，我國專門建立地方“河長”負(fù)責(zé)進(jìn)行管理．在一些嚴(yán)重缺水的地域，人們會收集露水使用，圖中物態(tài)變化與露水的形態(tài)相同的是（　　）

A．打在枝頭的霜????????????? B．屋檐下結(jié)的冰凌

C．山間的云霧????????????? D．消融的冰雪

【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象．

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

【解答】解：

露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷（清晨溫度比較低）形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化．

A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶．故A不符合題意；

B、冰凌是水凝固形成的．故B不符合題意；

C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．故C符合題意；

D、冰雪消融由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化過程．故D不符合題意．

故選C．

3．（2017咸寧物理）物理學(xué)是一門實驗性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎(chǔ)，下列操作規(guī)范的是（　　）

A．使用溫度計測量液體溫度，將溫度計從液體中取出來讀數(shù)

B．使用彈簧測力計時，不調(diào)零就直接進(jìn)行測量

C．使用天平稱量物體質(zhì)量時，用手直接拿取砝碼

D．不能直接把電流表接在電源的正、負(fù)極上

【考點】26：天平的使用；16：溫度計的使用及其讀數(shù)；74：彈簧測力計的使用與讀數(shù)；HX：電流表的使用．

【分析】（1）在使用溫度計時，需要注意的事項有：溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測液體；視線要和溫度計中液面相平．

（2）根據(jù)彈簧測力計的使用方法、注意事項進(jìn)行分析解答．

（3）使用托盤天平時，不能用手拿砝碼，應(yīng)該用鑷子．

（4）電流表的特點：電阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線．

【解答】解：

A、溫度計讀數(shù)時，如果從液體中取出，其示數(shù)會受到外界溫度的影響，故A錯誤．

B、使用彈簧測力計時，應(yīng)先調(diào)零，后進(jìn)行測量，否則會造成誤差，故B錯誤．

C、使用托盤天平時，不能用手拿砝碼，應(yīng)該用鑷子，否則容易使砝碼銹蝕，造成測量結(jié)果偏小，故C錯誤．

D、電流表的特點：電阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線，若把電流表直接接在電源的兩極上，將電源短路，故不能直接把電流表接在電源的正、負(fù)極上；故D正確．

故選D．

4．圖所示的光現(xiàn)象中，由手光的反射形成的是（　　）

A．景物在水中的倒影????????????? B．手影

C．筷子在水面處“折斷”????????????? D．海市蜃樓

【考點】（2017咸寧物理）A6：光的反射．

【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

【解答】解：A、平靜水面上景物的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意．

B、手影中影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；

C、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；

D、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時，在密度不均勻的空氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，故與題意不符．

故選A．

5．（2017咸寧物理）下列與凸透鏡有關(guān)的說法中錯誤的是（　　）

A．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用了凸透鏡對光的會聚作用

B．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

C．凸透鏡所成像的虛實、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有關(guān)

D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于1倍焦距

【考點】B8：凸透鏡成像的應(yīng)用．

【分析】解決此題要明確以下知識點：

（1）凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用；

（2）當(dāng)物體在二倍焦距以外時，經(jīng)過凸透鏡成的是倒立、縮小的實像，這正是照相機(jī)的原理．

（3）當(dāng)物距小于1倍焦距時，所成的像是放大正立的虛像；這正是放大鏡原理．

【解答】解：A、因凸透鏡對光線的會聚作用，所以陽光通過凸透鏡可以會聚一點，熱量集中，溫度較高可以點燃紙屑，故A正確；

B、投影儀能使物體在屏幕上成倒立、放大的實像，故B錯誤；

C、由凸透鏡成像原理，凸透鏡所成像的虛實、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有關(guān)；故C正確；

D、借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，故D正確；

故選B．

6．（2017咸寧物理）如圖所示的四幅圖中，力F的力臂畫法錯誤的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】7P：力臂的畫法．

【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．

【解答】解：

力臂是支點到力的作用線的垂直距離，由圖知ABC正確，

D圖中動力臂應(yīng)是支點O到到F作用線的垂直距離，而不是圖中所示L的長，故D錯誤．

故選D．

7．塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（　　）

A．用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上

B．在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上

C．電視里講解棋類比賽時，棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上

D．兩個鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起

【考點】H6：摩擦起電．

【分析】（1）空氣對浸入其中的物體存在壓強(qiáng)作用；

（2）摩擦起電現(xiàn)象生活中很常見，晚上睡覺前脫衣服時有火花，衣服上易沾有灰塵，梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來；

（3）磁體能吸引磁性材料；

（4）組成物質(zhì)的分子之間有吸引力．

【解答】解：用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，是摩擦起電現(xiàn)象．

A、用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上，此選項不符合題意；

B、在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象，此選項符合題意；

C、電視里講解棋類比賽用的棋子是一個小磁體，而棋盤是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上，此選項不符合題意；

D、兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結(jié)果，此選項不符合題意．

故選B．

8（2017咸寧物理）．下列做法中，符合安全用電規(guī)范的是（　　）

A．控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上

B．在高壓線附近的空地上放風(fēng)箏

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電源

D．家用電器外殼不用接地

【考點】IV：安全用電原則．

【分析】（1）開關(guān)應(yīng)該接在燈泡和火線之間；

（2）安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體；

（3）一旦有人觸電，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開，使接觸者盡快脫離電源；

（4）對于金屬外殼的家用電器，金屬外殼一定接地，防止外殼漏電，發(fā)生觸電事故．

【解答】解：

A、接燈時，火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套．如果開關(guān)接在零線和燈泡之間，火線直接接在燈泡時，雖然斷開開關(guān)，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會發(fā)生觸電事故．所以開關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開開關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時更安全．故A正確；

B、因為高壓線上是高壓，在下面放風(fēng)箏時可能會發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電．故B不正確；

C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，千萬不能用手將觸電人拉開，會使救人者觸電，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開，使接觸者盡快脫離電源．故C不正確；

D、將家用電器的金屬外殼接地，當(dāng)用電器漏電時，電流就通過地線，流入大地，防止觸電事故的發(fā)生．故D不正確．

故選A．

9．（2017咸寧物理）圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（　　）

A．15s時，物體通過的路程為30m

B．整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為2m/s

C．物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

D．物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

【考點】69：速度公式及其應(yīng)用；6C：勻速直線運動．

【分析】在路程﹣﹣時間圖象中，水平直線表示物體靜止，而傾斜的直線表示物體做勻速直線運動．

【解答】解：由圖象知，

A、物體運動15s對應(yīng)的路程是30m，所以15s通過的路程是30m．故A正確；

BCD、前5s內(nèi)物體通過的路程為20m，則速度為：v===4m/s，物體做的是勻速直線運動；

5至10s內(nèi)物體靜止；

而10至20s時物體也是做勻速直線運動，速度為v===2m/s．所以在20s的過程中物體做的變速直線運動．故C錯誤；

全程的平均速度為v===2m/s．故B正確；

物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大．故D正確．

故選C．

10．（2017咸寧物理）質(zhì)量分布均勻的A、B兩個實心正方體（VA＞VB），放置在盛水的容器中、靜止時如圖所示：現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上，比較A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它們對水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系，正確的是（　　）

A．FA＜FB，pA＞pB????????????? B．FA＞FB，PA＜PB????????????? C．FA=FB，pA＜PB????????????? D．FA＞FB，pA＞pB

【考點】8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；83：壓強(qiáng)大小比較．

【分析】（1）根據(jù)A和B的體積，根據(jù)F浮=ρ水gV排比較出浮力的大小，根據(jù)漂浮和懸浮的條件比較出浮力的大小；

（2）根據(jù)漂浮或懸浮得出AB的密度的關(guān)系，根據(jù)p=ρhg，判斷出壓強(qiáng)大小．

【解答】解：

由圖知VA排＞VB排，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，F(xiàn)A＞FB；

當(dāng)將它們放入水中后，因為A懸浮，所以ρA=ρ水；

因為B漂浮，所以ρB＜ρ水，

所以ρA＞ρB；

A、B兩個實心正方體的體積關(guān)系為 VA＞VB，則hA＞hB，

它們對水平桌面的壓強(qiáng)：p====ρ物gh，

因為ρA＞ρB，hA＞hB，所以pA＞pB，故D正確，ABC錯誤．

故選D．

二、（2017咸寧物理）解答題

11．隨著校園環(huán)境的改造升級，塑膠跑道逐步鋪進(jìn)了校園，塑膠跑道表面比較粗糙可以　增大　（選填“增大”或“減小”）摩擦力，新鋪設(shè)的塑膠跑道由于　擴(kuò)散　現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味．氣溫越高時，分子運動越　劇烈　，氣味更濃．

【考點】7I：增大或減小摩擦的方法；GW：擴(kuò)散現(xiàn)象．

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

（2）固體液體和氣體之間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象；物體的溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，擴(kuò)散就越快．

【解答】解：塑膠跑道表面比較粗糙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

新鋪設(shè)的塑膠跑道由于擴(kuò)散現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味；氣溫越高時，分子運動越劇烈，氣味更濃．

故答案為：增大；擴(kuò)散；劇烈．

12．2017年5月18日，我國宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功．可燃冰是一種固態(tài)晶體，在常溫壓下會迅速　升華　（填物態(tài)變化）為氣態(tài)．它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后可放出　2.8×1010　J的熱量，若這些熱量60%被水吸收，可以將　4×104　kg的水從0℃加熱到100℃．（C水=4.2×103J/（kg?℃））

【考點】GJ：燃料的熱值；1Q：生活中的升華現(xiàn)象；GG：熱量的計算．

【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華，升華吸熱；

（2）知道可燃冰的質(zhì)量和熱值，根據(jù)Q放=mq求出完全燃燒釋放熱量的計算，根據(jù)η=×100%求出水吸收的熱量，再根據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）求出加熱水的質(zhì)量．

【解答】解：（1）可燃冰在常溫壓下會迅速變?yōu)闅鈶B(tài)，此過程為升華過程；

（2）2m3的可燃冰完全燃燒釋放的熱量：

Q放=Vq=2m3×1.4×1010J/m3=2.8×1010J，

由η=×100%可得，水吸收的熱量：

Q吸=ηQ放=60%×2.8×1010J=1.68×1010J，

由Q吸=cm（t﹣t0）可得，加熱水的質(zhì)量：

m===4×104kg．

故答案為：升華；2.8×1010；4×104．

13．（2017咸寧物理）悠悠球是很多小朋友喜歡玩的一種玩具，如圖所示，被甩出的悠悠球由于　慣性　會不停轉(zhuǎn)動，但在玩的過程中要注意安全，因為繩子與手指接觸處有摩擦，通過　做功　的方式會使手指的溫度升高，同時細(xì)線對手指的壓強(qiáng)　較大　（選填“較大”或“較小”），可能會弄傷手指．

【考點】6L：慣性；83：壓強(qiáng)大小比較；G9：做功改變物體內(nèi)能．

【分析】（1）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；

（2）改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的．

（3）根據(jù)壓強(qiáng)公式p=，利用控制變量法分析解答．

【解答】解：被甩出的悠悠球由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會不停轉(zhuǎn)動；

因為繩子與手指接觸處有摩擦，通過做功的方式會使手指的內(nèi)能增加，溫度升高；

細(xì)線對手指的壓力是一定的，細(xì)線與手指的接觸面積，即受力面積較小，根據(jù)p=可知，細(xì)線對手指的壓強(qiáng)較大．

故答案為：慣性；做功；較大．

14．（2017咸寧物理）2016年底，國內(nèi)共享單車悄然興起，成為許多市民出行選擇的交通工具，如圖所示，用戶通過手機(jī)掃描車身二維碼即可開鎖騎車，二維碼在距手機(jī)鏡頭兩倍焦距以　外　（選填“內(nèi)”或“外”）成像，這種自行車有小型發(fā)電機(jī)給電子鎖充電，發(fā)電機(jī)對的工作原理是　電磁感應(yīng)現(xiàn)象　；自行車上的紅色尾燈不能自行發(fā)光，晚上卻可以提醒司機(jī)注意，利用了光的　反射　；下坡自由滑行時主要是　重力勢　能轉(zhuǎn)化為　動　能．

【考點】B8：凸透鏡成像的應(yīng)用；A6：光的反射；CS：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；FU：動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．

【分析】（1）凸透鏡成像時，物距u＞2f，成倒立縮小的實像，應(yīng)用是照相機(jī)．

（2）發(fā)電機(jī)的原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

（3）自行車的尾燈是利用光的反射，用互成直角的小平面鏡，將自行車后面汽車或摩托車發(fā)出射來的光再按照原路反射回去，這樣后面的司機(jī)看到的就是白花花的一片，可以起到尾燈的作用．

（4）動能的決定因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能越大．

重力勢能的決定因素：質(zhì)量和舉高的高度．質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大．

【解答】解：（1）手機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，二維碼在距手機(jī)鏡頭兩倍焦距以外成倒立縮小的實像；

（2）這種自行車有小型發(fā)電機(jī)給電子鎖充電，發(fā)電機(jī)對的工作原理是電磁感應(yīng)原理現(xiàn)象；

（3）自行車上的紅色尾燈能反射光，晚上能提醒汽車司機(jī)注意；

（4）自行車在下坡過程中，質(zhì)量不變，速度變大，所以其動能變大．同時，質(zhì)量不變，高度減小，所以其重力勢能減小．即整個過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

故答案為：外；電磁感應(yīng)現(xiàn)象；反射；重力勢；動．

15．（2017咸寧物理）如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S閉合后，電壓表V1的示數(shù)為4V，電壓表V2的示數(shù)為6V，電流表A的示數(shù)為1A，若將R2與R1互換位置后，發(fā)現(xiàn)三表示數(shù)均不變，則電源電壓為　7　V，電阻R2的阻值是　3　Ω．

【考點】IH：歐姆定律的應(yīng)用．

【分析】由電路圖可知，R1與R2、R3串聯(lián)，電壓表V1測R1與R2兩端的電壓之和，電壓表V2測R2與R3兩端的電壓之和，將R2和R3對換位置后，電流表、電壓表示數(shù)均不變，說明：R2=R3，依據(jù)已知條件，利用歐姆定律進(jìn)行解答．

【解答】解：由電路圖可知，三電阻串聯(lián)，電壓表V1測R1和R2兩端的電壓之和，V2測R2和R3兩端的電壓之和，

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，

所以，由I=可得：

R1+R2===4Ω，R2+R3===6Ω

將R2和R3對換位置后，電流表、電壓表示數(shù)均不變，

則R2=R3，R2=R3=3Ω，R1=1Ω，

電源的電壓：

U=IR=I（R1+R2+R3）=1A×（1Ω+3Ω+3Ω）=7V．

故答案為：7；3．

16．（2017咸寧物理）如圖所示，請畫出所受的重力G和球?qū)γ娴膲毫的示意圖．

【考點】6H：力的示意圖．

【分析】（1）小球受到重力、支持力和拉力的作用，支持力、拉力和重力的作用點在足球的重心上，支持力垂直于墻面向外，拉力沿繩子向上，重力方向豎直向下；

（2）墻面受到的壓力垂直墻面向里，作用點在墻面上．

【解答】解：（1）過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用G表示，即為重力的示意圖；

（2）過球與墻面的接觸點沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，用F表示，即為壓力的示意圖；如圖所示：

17．（2017咸寧物理）如圖所示，根據(jù)圖中磁感線的方向，標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的“+”極．

【考點】CV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；C7：磁感線及其特點．

【分析】①根據(jù)圖中磁感線方向，先判斷螺線管的兩個磁極．

②根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，標(biāo)出電源的正負(fù)極．

【解答】解：在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的右端為N極，左端為S極．根據(jù)安培定則：伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的右端流入的．所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極．

故答案為：

18．（2017咸寧物理）在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，她提出了如下猜想：

猜想一：可能與液體的密度有關(guān)

猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)

猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)

為了驗證上述猜想，她按照圖中字母順序做了如下實驗：

（1）分析比較實驗步驟A、C、D，可以驗證猜想　三　；分析比較實驗步驟A、B、C，可以驗證猜想　二　是正確的，并由此聯(lián)想到，輪船的滿載排水量越　大　（選填“大”或“小”），它的承載能力就越強(qiáng)．

（2）分析圖中題中提供的信息，可知圖E中物體所受的浮力大小為　1.2　N，計算可知鹽水的密度是　1.2×103　kg/m3

（3）實驗中采用了　控制變量　的研究方法，下列問題的研究中，也用到這種方法的是　C　．

A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動

B、在研究磁場時，引入“磁感線”的概念

C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

D、用合力代替同一物體上所受到的幾個力．

【考點】8R：探究浮力大小的實驗．

【分析】（1）應(yīng)用控制變量法分析圖A、C、D所示實驗與圖A、B、C所示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論，然后分析答題；

（2）物體在鹽水中受到的浮力大小等于在空氣中彈簧測力計的示數(shù)減去浸沒在鹽水中時彈簧測力計的示數(shù)；根據(jù)圖示實驗求出物體在水與鹽水中受到的浮力，然后根據(jù)浮力公式求出鹽水的密度；

（3）當(dāng)一個物理量跟多個影響因素有關(guān)時，我們通常只改變其中的某一個因素，而控制其余的所以因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，這種研究問題的方法叫控制變量法．

【解答】（2017咸寧物理）解：（1）分析比較實驗步驟A、C、D實驗可知，物體排開水的體積相同而物體浸沒在水中的深度不同，根據(jù)F浮=G﹣F可得物體受到的浮力相等，由此可知，物體受到的浮力與物體浸沒在液體的深度無關(guān)，由此可知，猜想三是錯誤的；

分析比較實驗步驟A、B、C，實驗可知，物體浸入液體中的體積不同，根據(jù)F浮=G﹣F可得物體受到的浮力不同，由此可知，物體受到的浮力與物體浸入液體中的體積有關(guān)，由此可知，猜想二是正確的；并由此聯(lián)想到，輪船的滿載排水量越大，它的承載能力就越強(qiáng)；

（2）物體在空氣中時彈簧測力計示數(shù)2.8N，全部浸沒在濃鹽水中時彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，因此物體在濃鹽水中所受的浮力為F浮′=G﹣G′=2.8N﹣1.6N=1.2N．

由圖A、C所示實驗可知，物體浸沒在水中受到的浮力：F浮=2.8N﹣1.8N=1N，

由圖A、E所示實驗可知，物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=1.2N，

設(shè)物體體積為V，由浮力公式：F浮=ρgV排，F(xiàn)浮=ρ水gV，F(xiàn)浮′=ρ鹽水gV，

則鹽水的密度：ρ鹽水===1.2×103kg/m3；

（3）初中物理使用控制變量法研究的物理實驗很多，如：研究影響斜面機(jī)械效率大小的因素；電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)；故C正確；A將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動，是轉(zhuǎn)換法；B在研究磁場時，引入“磁感線”的概念，是建立模型法；D用合力代替同一物體上所受到的幾個力，是等效替代法；故ABD錯誤，故選C．

故答案為：（1）三；二；大；（2）1.2；1.2×103；（3）控制變量；C．

19．小華同學(xué)想用“伏安法”來測量定值電阻RX的阻值，于是他在學(xué)校實驗室借了一些器材，連接了如圖甲所示的電路，電源電壓恒定不變．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于　斷開　狀態(tài)．閉合開關(guān)，向　A　（選填“A”或“B”）端移動變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大．滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個重要作用是　多次測量求平均值減小誤差　．操作中，小華發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，電路接線完好，兩個電表均無故障，剛發(fā)生故障的元件應(yīng)是　B　

A、電源??????????? B、電阻RX?????????? C、滑動變阻器

（2）（2017咸寧物理）排出故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，計算RX的阻值為　10　Ω．

（3）按照上面的操作步驟，小華又測量了一個額定電壓為3V的小燈泡的電阻，并描繪了其電流隨電壓變化的圖象（即I﹣U圖象），小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖象是一條直線，而小燈泡的I﹣U圖象如圖丙所示，原因可能是小燈泡的電阻與　溫度　有關(guān)．由圖象可知小燈泡的額定功率為　1.5　W．

【考點】IM：伏安法測電阻的探究實驗．

【分析】（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開，滑動變阻器移動遵循“近小遠(yuǎn)大”根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化；

多次測量求平均值減小誤差；

常見的電路故障現(xiàn)象有：斷路與短路，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．

（2）根據(jù)電流表的分度值，讀出電流表的示數(shù)；根據(jù)R=算出電阻；

（3）燈泡電阻不是定值，燈泡電阻受溫度影響，隨溫度的變化而變化．

由圖丙所示圖象求出燈泡額定電壓所對應(yīng)的電流，然后由P=UI求出燈泡額定功率．

【解答】（2017咸寧物理）解：（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開；

閉合開關(guān)，向A端移動變阻器的滑片能使滑動變阻器的增大變大，根據(jù)I=知，電流變大，電流表的示數(shù)變大；

滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個重要作用是多次測量求平均值減小誤差；

A、若電源有故障，電流表和電壓表都無示數(shù)，故A錯誤；

B、若電阻R有故障，若斷路，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若短路，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，故B正確；

C、若滑動變阻器有故障，兩表同時有示數(shù)或無示數(shù)，故C錯誤．

（2）電流表的量程為0﹣0.6A，示數(shù)為0.26A，燈泡的電阻R===10Ω；

（3）由于燈泡電阻受溫度影響，不是定值，隨溫度變化而變化，因此燈泡的I﹣U變化圖象不是一條直線．

由圖丙所示圖象可知，燈泡額定電壓3V所對應(yīng)的電流為0.5A，燈泡額定功率P=UI=3V×0.5A=1.5W．

故答案為：（1）斷開；A；多次測量求平均值減小誤差；B；（2）10；（3）1.5．

20．（2017咸寧物理）質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，不計繩重及摩擦．求：

（1）動滑輪的重力；

（2）他施加拉力的功率

（3）他利用此滑輪組工作時的最大機(jī)械效率（保留一位小數(shù)）

【考點】7!：滑輪組繩子拉力的計算；F4：滑輪（組）的機(jī)械效率；FF：功率的計算．

【分析】（1）由圖可知連接動滑輪繩子的股數(shù)，不計繩重及摩擦，根據(jù)F=的變形公式求出動滑輪的重力；

（2）根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動的距離，然后利用W=Fs求出李師傅施加拉力做的功，最后根據(jù)P=求出他施加拉力的功率；

（3）先求出人的重力，由題意可知，人能提供的最大拉力等于自身重力，再利用F=的變形公式求出最大物重，最后根據(jù)η=×100%=×100%=×100%求出滑輪組的最大機(jī)械效率．

【解答】（2017咸寧物理）解：（1）由圖可知，連接動滑輪繩子的股數(shù)n=3，

不計繩重及摩擦，由F=得，動滑輪的重力：

G動=nF﹣G=3×200N﹣500N=100N．

（2）繩子自由端移動的距離：

s=nh=3×10m=30m，

李師傅施加拉力做的功：

W=Fs=200N×30m=6000J，

則他施加拉力的功率：

P===300W．

（3）李師傅的重力：

G人=mg=60kg×10N/kg=600N，

人能提供的最大拉力等于自身重力，即F′=G人=600N，

當(dāng)人施加最大拉力時，提升的物重最大，滑輪組的機(jī)械效率最高，

此時的最大物重：G′=nF′﹣G動=3×600N﹣100N=1700N，

則滑輪組的最大機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%≈94.4%．

答：（1）動滑輪的重力為100N；

（2）他施加拉力的功率為300W；

（3）他利用此滑輪組工作時的最大機(jī)械效率94.4%．

21．如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，小燈泡L的額定電壓為6V，R1為某特殊電阻元件，通過它的電流與其兩端的電壓的關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3，斷開S2，滑片P置于b端時，燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.9A．求：

（1）燈泡L的額定功率；

（2）當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3，斷開S1，滑片P置于a端時，電流表的示數(shù)為0.4A，R2的最大阻值；

（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S2，滑片P置于a端時，電路消耗的總功率為1.2W，此時燈泡1min內(nèi)消耗的電能．

【考點】IH：歐姆定律的應(yīng)用；J3：電功的計算；JA：電功率的計算．

【分析】（1）當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3，斷開S2，滑片P置于b端時，R1與L并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和額定電壓下燈泡正常發(fā)光可知電源的電壓，根據(jù)圖乙讀出通過R1的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過L的電流，根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率；

（2）當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3，斷開S3，滑片P置于a端時，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，根據(jù)圖乙讀出R1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R2兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出R2的最大阻值；

（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S2，滑片P置于a端時，L、R1、R2串聯(lián)，根據(jù)P=UI求出電路消耗的總功率為1.2W時電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出此時R2兩端的電壓，由圖象讀出R1兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡兩端的電壓，利用W=UIt求出此時燈泡1min內(nèi)消耗的電能．

【解答】解：（1）當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3，斷開S2，滑片P置于b端時，R1與L并聯(lián)，電流表測干路電流，

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且燈泡正常發(fā)光，

所以，電源的電壓U=UL=6V，

由圖乙可知，通過R1的電流I1=0.6A，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，通過L的電流：

IL=I﹣I1=0.9A﹣0.6A=0.3A，

則燈泡的額定功率：

PL=ULIL=6V×0.3A=1.8W；

（2）當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3，斷開S3，滑片P置于a端時，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，

由圖乙可知，R1兩端的電壓U1=2V，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，R2兩端的電壓：

U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V，

由I=可知，R2的最大阻值：

R2===10Ω；

（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S2，滑片P置于a端時，L、R1、R2串聯(lián)，

由P=UI可得，電路消耗的總功率為1.2W時電路中的電流：

I″===0.2A，

此時R2兩端的電壓：

U2′=I″R2=0.2A×10Ω=2V，

由圖象可知，R1兩端的電壓U1′=1V，

則燈泡兩端的電壓：

UL′=U﹣U1′﹣U2′=6V﹣1V﹣2V=3V，

此時燈泡1min內(nèi)消耗的電能：

WL=UL′I″t=3V×0.2A×60s=36J．

答：（1）燈泡L的額定功率為1.8W；

（2）R2的最大阻值為10Ω；

（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S2，滑片P置于a端時，電路消耗的總功率為1.2W，此時燈泡1min內(nèi)消耗的電能為36J．

22．底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上．現(xiàn)將體積為500cm3，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示，若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示（水未溢出），不計繩重及其體積，求：

（1）圖甲中木塊A靜止時進(jìn)入水中的體積；

（2）物體B的密度；

（3）圖乙中水對容器底部的壓強(qiáng)．

【考點】8O：阿基米德原理；89：液體的壓強(qiáng)的計算；8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．

【分析】（1）根據(jù)漂浮浮力等于重力，根據(jù)F浮=ρ水gV排得出木塊A靜止時進(jìn)入水中的體積；

（2）根據(jù)漂浮浮力等于重力，根據(jù)F浮=ρ水gV排得出木塊AB靜止時進(jìn)入水中的總體積；

總體積減去A的體積，就是B的體積；

根據(jù)ρ=算出B的密度；

（3）AB總體積減去木塊A靜止時進(jìn)入水中的體積，就為沒入水中增加的體積，根據(jù)V=sh算出增加的深度，再利用p=ρ水g△h即可求出水對容器底部壓強(qiáng)的變化．

（2017咸寧物理）【解答】解：

（1）因為A漂浮在水中，所以F浮=GA=3N，

根據(jù)F浮=ρ水gV排得

V排===3×10﹣4m3

（2）圖A、B共同懸浮：F浮A+F浮B=GA+GB

公式展開：ρ水g（VA+VB）=GA+GB

VA+VB===9×10﹣4m3

其中VA=500cm3=5×10﹣4m3，

故VB=4×10﹣4m3

B的質(zhì)量為：mB===0.6kg；

B的密度為：ρB===1.5×103kg/m3；

（3）當(dāng)AB浸入水中后，所增加浸入水中的體積為：

△V=VA+VB﹣V排=9×10﹣4m3﹣3×10﹣4m3=6×10﹣4m3

液面升高△h===0.06m，

圖乙中水對容器底部的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.06m+0.08m）=1400Pa．

答：（1）圖甲中木塊A靜止時進(jìn)入水中的體積為3×10﹣4m3；

（2）物體B的密度1.5×103kg/m3；

（3）圖乙中水對容器底部的壓強(qiáng)為1400Pa．