為什么小學(xué)階段,很多女生的成績(jī)比男生好?這是為什么?

1、小學(xué)時(shí)女生大腦發(fā)育早于男生
為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?民間說(shuō)法是學(xué)生在小學(xué)階段時(shí)期,女生大腦發(fā)育早于男生,有更大的智力優(yōu)勢(shì),因此小學(xué)時(shí)女生成績(jī)要比男生好。而這種說(shuō)法是否可靠呢?其實(shí)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),男孩中樞細(xì)胞的發(fā)育、成熟慢于女生,而且也比不上女生的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)育。因此一般來(lái)說(shuō)小學(xué)時(shí)期男生學(xué)習(xí)成績(jī)都比不上女生。
2、小學(xué)時(shí)女生學(xué)習(xí)自律性更好
小學(xué)階段,男生在智力發(fā)育上比不過(guò)肯定劣勢(shì),因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很大都是來(lái)自智力競(jìng)爭(zhēng)。但是這并不是小學(xué)男生比不上女生學(xué)習(xí)成績(jī)好的全部原因。還有一個(gè)原因是小學(xué)階段女生在學(xué)習(xí)上更加自律。舉個(gè)例子說(shuō)小學(xué)課堂上女孩就會(huì)更加安靜,聽(tīng)老師講課也更加認(rèn)真。但是反觀男生可能坐都坐不住,很容易將注意力放飛到外面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上女生的學(xué)習(xí)自律能力。因此說(shuō)小學(xué)時(shí)期男生學(xué)習(xí)成績(jī)都比不上女生是非常正常的。
1、集中注意力聽(tīng)課
心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,選擇對(duì)當(dāng)前活動(dòng)最有意義的信息,同時(shí),使心理活動(dòng)維持在所選擇的對(duì)象上,還能使心理活動(dòng)根據(jù)當(dāng)前活動(dòng)需要做出適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)節(jié)。所以集中注意力才能保證學(xué)有所獲,心猿意馬只能一無(wú)所獲。
2、帶著問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦子
有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思考,看似目不轉(zhuǎn)睛,但是一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有著比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率,并且能夠緊跟老師的教學(xué)步驟,及時(shí)理解消化教學(xué)內(nèi)容。
3、積極發(fā)言,認(rèn)真做好筆記
積極發(fā)言能較好的促進(jìn)自己專心聽(tīng)課,動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
“好記性不如爛筆頭”也是在說(shuō)邊學(xué)習(xí)邊做筆記的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),我們也能更好的從筆記中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
以上就是小編整理的小學(xué)女生成績(jī)好的原因,感謝閱讀。

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