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2016遼陽市首山二中中考語文一模試卷

一、積累與運(yùn)用

1．選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)。（　　）

A．融恰（qià）???? 長(zhǎng)吁（xū）短嘆???????? 剛勁（jìng）????? 猝（cuì）然長(zhǎng)逝

B．羈絆（pàn ）?? 中流砥（dǐ）柱??????? 蠻橫（hénɡ）???? 嘎（jiá）然而止

C．媲（pì）美????? 引頸受戮（lù）???????? 拗（ào）口??????? 根深蒂（dì）固

D．綺（qǐ）麗????? 莫衷（zhōnɡ）一是?? 分享（xiáng）??? 怏怏（yānɡ）不樂

2．（2016遼陽語文）選出填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　　）

①醉駕者如果在一起起車禍面前，無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。

②新年聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們載歌載舞，大家都在歡快、熱烈的氣氛中。

③剛步入生意場(chǎng)的他，憑借靈活的頭腦，，輕松賺得人生第一桶金。

④端午節(jié)與父母團(tuán)聚，對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的有些留守兒童來說，這只是一種。

A．無動(dòng)于衷　　沉醉　 左右逢源　奢望

B．無動(dòng)于衷　　沉醉　 絕處逢生　愿望

C．無動(dòng)于衷? 　沉湎　 左右逢源　奢望

D．無動(dòng)于衷　　沉湎　 絕處逢生　愿望

3．選出對(duì)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)（　　）

A．到了退休年齡的他，精力和身體都還很充沛．（搭配不當(dāng)，把“充沛”改為“健壯”．）

B．進(jìn)入初中后，他一直始終參加書法班的學(xué)習(xí)．（重復(fù)累贅，刪掉“始終”一詞．）

C．這篇通訊報(bào)道了一位共產(chǎn)黨員為民謀福利而鞠躬盡瘁．（缺少成份，在句末添加“的事跡”．）

D．我們只有保持良好的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，取得好成績(jī)．（關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，把“就”改為“才”．）

4．選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)。（　　）

A．北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中將“蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德

B．《記承天寺夜游》是南宋文學(xué)家蘇軾貶官黃州期間所作，表現(xiàn)了他對(duì)人生的無限感慨

C．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》，它是戰(zhàn)國時(shí)游說之士的策謀和言論的匯編，西漢末劉向統(tǒng)計(jì)編訂

D．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周初年到春秋時(shí)期五百多年間產(chǎn)生的詩歌作品305篇，當(dāng)時(shí)統(tǒng)稱為“詩”，又稱為“詩三百”，后被儒家尊為經(jīng)典．

5．（2016遼陽語文）選出對(duì)陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項(xiàng)是（　　）

??? 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

A．開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦．其中“心遠(yuǎn)“二字是這首詩的思想內(nèi)容之關(guān)鍵，它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的

B．“此中有真意，欲辨已忘言“，實(shí)際上是說，由于詩人眼中的景色是如此的美麗，因此讓人只顧得上去細(xì)細(xì)觀賞，卻忘記了用語言表達(dá)出來

C．“采菊東籬下，悠然見南山“，一句中的“悠然“寫出了作者那種恬淡、閑適．對(duì)生活無所求的心情．而“望“字則很好地體現(xiàn)出詩人看到山不是有為之，而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾

D．《飲酒》是一首五言古詩，共二十首，本詩是其中最有名的第五首，寫出了詩人在欣賞自然景物中所體會(huì)到的一種特有的生活情趣與美的享受

6．（2016遼陽語文）選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項(xiàng)（　　）

A．《童年》是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況

B．《駱駝祥子》為我們講述了一個(gè)普通人力車夫的故事．祥子為了實(shí)現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢(mèng)想，歷盡苦難，三起三落，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾詈笠詰K敗告終

C．《格列佛游記》中的大人國國王是一位博學(xué)、理智、仁慈、治國能力很強(qiáng)的開明國君

D．《水滸》中綽號(hào)是人物性格或特征最為簡(jiǎn)明的符號(hào)，如不守清規(guī)戒律卻疾惡如仇的魯智深叫“花和尚”，景陽岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎將”，敢于反抗卻脾氣火爆的李逵叫“黑旋風(fēng)”

7．（2016遼陽語文）某校要舉行以“豐富校園文化，創(chuàng)建和諧校園”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。開幕式上，某公司贈(zèng)送給學(xué)校一批樂器，表示祝賀。請(qǐng)你幫助這家公司領(lǐng)導(dǎo)配寫一段賀詞。要求至少運(yùn)用一種修辭方法，50字左右。

8．古詩文默寫填空。

（1）親小人，遠(yuǎn)賢臣，　　。（諸葛亮《出師表》）

（2）　　，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州處逢席上贈(zèng)。）

（3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，　　。（白居易《錢塘湖春行》

（4）山水之樂，　　。（歐陽修《醉翁亭記》）

（5）　　，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）

（6）　　，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（7）金樽清酒斗十千，　　。（李白《行路難》）

（8）人生自古誰無死？　　。（文天祥《過零丁洋》））

（9）杜牧在《赤壁》中用典故從反面設(shè)想，含蓄地表達(dá)自己懷才不遇的憤懣的詩句是：　　，　　。

（10）我國正大力開展廉租房建設(shè)，解決低收入群體的住房問題。不久，杜甫“　　，　　”的理想便會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（填寫杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子）

（11）靜默的山會(huì)說話，只要我們用心聆聽，細(xì)心品味，就會(huì)悟到許多生活的道理，如古詩文中：　　，　　。（寫出連續(xù)兩句）

二、閱讀

9．（2016遼陽語文）閱讀下面的文言語段，回答下列各題。

【甲】

??? 鄒忌入朝見威王，曰：“……由此觀之，王之蔽甚矣。”

??? 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

??? 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】

??? 成侯鄒忌為齊相，田忌為將，不相說。公孫闬①謂鄒忌曰：“公何不為王謀伐魏？勝，則是君之謀也，君可以有功。戰(zhàn)不勝，田忌不進(jìn)②；戰(zhàn)而不死，曲橈③而誅。”

鄒忌以為然，乃說④王而使田忌伐魏。

??? 田忌三戰(zhàn)三勝，鄒忌以告公孫闬，公孫闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威⑦天下，欲為大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孫闬因令人捕為人卜者⑨，亦驗(yàn)其辭⑩于王前。田忌遂走。

（《戰(zhàn)國策?齊策一》）

【注釋】：①闬：念hàn．? ②不進(jìn)：指不再威脅到鄒忌。? ③曲橈：橈，念náo．曲橈，這里指混淆視聽、羅織罪名。? ④說：念shuì，勸說，說服。? ⑤十金：當(dāng)時(shí)齊國二十兩為一金。? ⑥卜：念bǔ，燒灼龜甲，看其裂紋以預(yù)測(cè)吉兇。 ⑦威：威懾，使恐懼而屈服。? ⑧為大事：這里指造反。? ⑨為人卜者：幫人占卜預(yù)測(cè)吉兇的人。? ⑩驗(yàn)其辭：驗(yàn)證占卜者講的話。

（1）解釋文中加點(diǎn)詞語。

①王之蔽甚矣　　

②田忌遂走　　

（2）將選文中劃線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

②鄒忌以為然，乃說王而使田忌伐魏。

（3）（2016遼陽語文）選出理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)　　

A．甲文中“諷、刺、諫、謗、譏”幾個(gè)詞的感情色彩相同，都是中性詞。

B．甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”。

C．戰(zhàn)功可以抹殺，事實(shí)可以歪曲。乙文告訴我們這樣一個(gè)真理：傳播決定事實(shí)，事實(shí)本身是什么是次要的，事實(shí)是由那些有心計(jì)的人來設(shè)計(jì)的。

D．讀史可以使人聰明，是非卻需要明辨。乙文中鄒忌采用公孫闬的伎倆，不惜損害國家利益迫使田忌出逃避禍，甚至欲置對(duì)方于死地而后快，這就是要加以批判的地方。

（4）兩個(gè)片斷中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大，試分別加以說明。

10．閱讀下面的選文，回答下列各題

相信一雙清澈的眼睛??? 克拉魯瓦先生是個(gè)好人，這是很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)。在法國巴黎的拉丁區(qū)，克拉魯瓦先生和妻子經(jīng)營著一個(gè)名叫弗蘭德的低成本小旅館，生意不好也不壞。

??? 1956年的一個(gè)傍晚，旅館里來了個(gè)30歲左右的客人，他拎著一只皮箱，（A）衣服也光鮮，一頭卷發(fā)下的那張臉略顯憔悴。辦理住宿登記時(shí)，客人說：“我需要一間比較安靜的房間，以便我寫作。”克拉魯瓦先生邊點(diǎn)頭，邊仔細(xì)查看客人的證件，那是一本記者證，上面寫著的職務(wù)是哥倫比亞《觀察家報(bào)》駐歐洲記者。克拉魯瓦先生早年也曾萌生過做記者的念頭，所以對(duì)記者頗有好感，于是，在收取少量定金后，吩咐妻子把記者安排住在八樓西頭的一個(gè)房間。那里是弗蘭德旅館的最高層，也是最安靜的地方。

??? 轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)月，妻子提醒克拉魯瓦先生：“我們?cè)撌杖“藰悄莻€(gè)記者的房租了。”克拉魯瓦先生應(yīng)道：“嗯，他晚上回來的時(shí)候，我問問他。”傍晚，記者回來了，（B）他滿臉疲憊，頭發(fā)凌亂，衣服也沒上次光鮮，顯得皺皺巴巴。“這一個(gè)月，您住得還滿意嗎？”克拉魯瓦先生微笑著打招呼，沒有直接提房租，“您需要續(xù)租嗎？”記者點(diǎn)著頭，有些羞澀地說：“當(dāng)然需要。只是現(xiàn)在我手頭比較緊，可能暫時(shí)還不能支付房租。不過，我正在寫一部書，到時(shí)我一并支付吧。”克拉魯瓦先生看著記者的眼睛，笑瞇瞇地說：“沒問題，我相信你。”

??? 又過了一個(gè)月，妻子再次提醒克拉魯瓦先生收取記者的房租。可是，克拉魯瓦先生發(fā)現(xiàn)，（C）（2016遼陽語文）記者狀況似乎越來越糟糕，頭發(fā)凌亂而長(zhǎng)，顯然很久沒有理過；面色蒼白，顯然是因?yàn)闋I養(yǎng)不良；衣服骯臟不堪，而且已經(jīng)磨破。“你是不是遇到麻煩了？”克拉魯瓦先生碰見記者時(shí)關(guān)切地問。“是的，克拉魯瓦先生，我現(xiàn)在的確很困難。我的創(chuàng)作正處在關(guān)鍵時(shí)刻。請(qǐng)您一定要相信我，我會(huì)還您房租的。”面對(duì)克拉魯瓦，記者顯得很難為情，極力解釋著。克拉魯瓦先生看著記者的眼睛，對(duì)他的話深信不疑，也不打算再催促他繳納房租了。

??? 又過了很長(zhǎng)時(shí)間，但是，記者的狀況似乎根本沒有好轉(zhuǎn)的跡象。有天一大早，記者拎著破舊的皮箱，找到克拉魯瓦先生，說：“為了書稿的事情，我需要離開一段時(shí)間，我是來向您告別的。請(qǐng)您放心，我欠您的房租一定會(huì)還上的，我保證。”克拉魯瓦先生看著記者的眼睛，說：“好的。一路順風(fēng)！”阿里媽媽推廣

??? 然而，記者這一走就音訊杳無。在此后很多年里，妻子一直責(zé)備克拉魯瓦：“你怎么就那么相信一個(gè)騙子的鬼話呢？”克拉魯瓦總是默默承受，不作辯解。直到臨死的時(shí)候，他才拉著妻子的手說：“親愛的，請(qǐng)相信那個(gè)記者絕對(duì)不是騙子，因?yàn)槲铱匆娝麚碛幸浑p清澈的眼睛。”

??? 1967年，也就是克拉魯瓦先生去世后的一年，克拉魯瓦太太終于相信丈夫所說的話，當(dāng)年那個(gè)落魄的記者在離開了10年之后，果真回到了弗蘭德旅館，將超過房租數(shù)倍的現(xiàn)金交給了克拉魯瓦夫人。那一刻，克拉魯瓦夫人發(fā)現(xiàn)，他的確擁有一雙清澈的眼睛。又過了5年，令克拉魯瓦夫人更加吃驚的事情發(fā)生了，她從報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)，這一年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，竟然就是還錢給她的哥倫比亞記者，他的名字叫加西亞?馬爾克斯。

馬爾克斯在其不朽巨著《百年孤獨(dú)》中寫道：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。”

??? 整整10年，他用自己的行動(dòng)為這句話寫下了生動(dòng)的注腳。

（1）概括文章的主要內(nèi)容。

（2）文中三處劃線的句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)進(jìn)行賞析。

（3）文中的克拉魯瓦為什么臨死時(shí)都相信年輕的記者不是騙子？

（4）你是如何理解“整整10年，他用自己的行動(dòng)為這句話寫下了生動(dòng)的注腳。”這句話的？

（5）閱讀了文章之后，試分別從克拉魯瓦和馬爾克斯。兩個(gè)人的角度，寫出你所得到的啟示。

11．（2016遼陽語文）閱讀下面兩個(gè)關(guān)于高分子的材料，回答下列各題。

材料一①生活中，人們的衣食住行樣樣都離不開高分子化合物。我們吃的米、面、水果、蔬菜、魚、肉；穿的棉、麻、絲、毛等都是天然高分子化合物，而用的合成塑料、合成橡膠、合成纖維則都是人工合成的高分子化合物。高分子的特點(diǎn)是個(gè)頭大，每個(gè)分子由幾萬、幾十萬個(gè)原子組成，分子量可達(dá)幾千、幾萬甚至幾百萬。而一般的低分子化合物，如水、鹽、酒精等，分子量卻不過幾十、幾百。怪不得人們稱高分子化合物是微觀世界的“巨人”呢!

③相比于低分子，高分子的結(jié)構(gòu)要復(fù)雜得多。它們由許許多多結(jié)構(gòu)相同的所謂“單體”構(gòu)成。這些‘單體’手拉手地連接在一起，形成一條蜷曲的長(zhǎng)鏈，有的長(zhǎng)鏈之間連著短鏈，有的還有支鏈。

④人造衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，面對(duì)太陽的一面溫度很高，背向太陽的一面溫度很低，怎樣才能保證不因溫度過高或者過低而影響衛(wèi)星內(nèi)部?jī)x器的工作呢？科學(xué)家想到了一個(gè)好辦法，即依靠一種特種高分子來幫忙，用它做成“溫控涂料”涂在衛(wèi)星表面。

⑤當(dāng)衛(wèi)星面向太陽時(shí)，高分子涂料可以助其散發(fā)熱量，背對(duì)太陽時(shí)還能起到絕熱保溫作用，這樣就能保證衛(wèi)星儀器的正常工作，使其源源不斷地為人們收集和提供情報(bào)。

⑥此外，導(dǎo)彈、飛船重返大氣層時(shí)也碰到了難題：當(dāng)飛行速度高達(dá)音速的20倍時(shí)，空氣的劇烈摩擦可使導(dǎo)彈、飛船表面的溫度升高到5000℃以上。要知道 普通鋼溫度達(dá)1000多度會(huì)溶化成液體，合金鋼最多只能耐2000℃的溫度，用什么材料來做它們的保護(hù)層和隔熱罩呢？

⑦科學(xué)家找到了一種高分子燒蝕材料，將它涂在導(dǎo)彈、飛船的表面，但它燃燒汽化成小分子時(shí)會(huì)帶走大量的熱，盡管外面烈火熊熊，里面卻安然無恙，這就起到了保護(hù)層和隔熱罩的作用。

⑧（2016遼陽語文）電子工業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了黃金時(shí)代，幾乎沒有一樣現(xiàn)代科學(xué)和工業(yè)技術(shù)少得了它。但是，當(dāng)我們津津樂道電子工業(yè)的赫赫戰(zhàn)果時(shí)，卻不能忘掉高分子在此領(lǐng)域立下的汗馬功勞。

⑨作為絕緣材料，高分子的獨(dú)到之處是具有良好的高頻和超高頻絕緣性能，陶瓷、云母之類都遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上它。現(xiàn)代電子技術(shù)中的遙控、遙測(cè)、雷達(dá)、衛(wèi)星通訊等都要用到頻率極高的微波，所以也就少不了優(yōu)質(zhì)的高頻、超高頻絕緣材料。可以說，沒有高分子材料就沒有現(xiàn)代電子技術(shù)的發(fā)展。

材料二??? 高分子體態(tài)苗條，彼此糾纏在一起，吸引力大，不易分開，即使加熱也不會(huì)一下子變成液體，所以具有較好的彈性、塑性和強(qiáng)度。

??? 但是，化學(xué)家們還不滿足，他們甚至干涉高分子的“內(nèi)政”：或改變鏈的結(jié)構(gòu)形式，或在鏈上加幾個(gè)特殊的“基團(tuán)”，結(jié)果新的高分子就具備了耐高溫、抗低溫、耐腐蝕、抗氧化以及電、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。

（1）選出下列說法中不是兩個(gè)材料主要說明內(nèi)容的一項(xiàng)　　

A．高分子材料具有個(gè)頭大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有較好的彈性、塑性和強(qiáng)度的特點(diǎn)。

B．新型高分子材料的功能特殊。

C．新型高分子材料的發(fā)展前景廣泛。

D．高分子材料應(yīng)用到國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。

（2）選出涂在衛(wèi)星表面的“溫控材料”是利用了特種高分子的什么功能分析正確的一項(xiàng)　　

A．耐高溫、抗低溫???????

B．耐高溫、耐腐蝕

C．彈性、塑性和強(qiáng)度?????

D．耐腐蝕、抗氧化以及電、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。

（3）（2016遼陽語文）選文第②段劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

（4）選文的語言有什么特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說明。

（5）如果要將兩則材料組合成一篇文章，請(qǐng)回答以下兩個(gè)問題。

問題一：你認(rèn)為材料二放在材料一的哪個(gè)位置合適？請(qǐng)選擇　　

問題二：請(qǐng)你在材料二后寫一句話，使組合后的文章思路清晰，銜接自然。

12．閱讀下面的選文回答下列各題

慎獨(dú)則心安①在超市購物，看見一位大哥買了好多玻璃杯子，掉地上碎了一個(gè)。隨后，他立即叫來工作人員，一邊打掃碎玻璃，一邊詢問如何進(jìn)行賠償……這位大哥主動(dòng)擔(dān)責(zé)的做法頗有謙謙君子的慎獨(dú)品行，讓人心生敬意。

②“誠于中，形于外，故君子必慎其獨(dú)也”。慎獨(dú)是一種情操、一種擔(dān)當(dāng)、一種人生態(tài)度，是在沒有其他人在場(chǎng)、沒有其他人監(jiān)督的情況下，也能謹(jǐn)慎不茍，按照一定的道德原則和道德規(guī)范行動(dòng)，做到心地上的清正純潔、行為上的光明磊落。慎獨(dú)是先賢倡導(dǎo)的一種自我修身方法，最先出自《禮記?中庸》：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也。”也就是說，在最隱蔽的言行上最能夠看出一個(gè)人的品質(zhì)，在最細(xì)微的事情上最能顯現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。

③《后漢書?楊震傳》記載了一個(gè)故事：東漢安帝時(shí)，荊州刺史楊震赴任途中，道經(jīng)山東昌邑縣，此地的縣令王密曾受楊震提攜之恩。為表感謝，在夜深人靜之時(shí)，王密揣著十斤金子登門送給他。楊震拒絕接受，說：“我舉薦你是因?yàn)槲伊私饽悖氵@樣做卻太不了解我呀。”王密說：“我當(dāng)然知道你為官清正廉明，但現(xiàn)在這么晚了，我送你金子是沒有人會(huì)知道的。”楊震厲聲說：“天知、地知、你知、我知，怎么說沒有人知道呢？”王密聽后甚為慚愧，悻悻退去。

④面對(duì)重金誘惑，楊震廉潔自律，不放縱自己的欲念，那鏗鏘有力的“四知”，可謂慎獨(dú)的典范。楊震心存慎獨(dú)，拒腐蝕永不沾，其人品之高尚，其道德之規(guī)范，于后人不愧是一面鏡子。

⑤慎獨(dú)是金，有著堅(jiān)定不移的立場(chǎng)，有著堅(jiān)強(qiáng)不倒的身軀，有著堅(jiān)忍不拔的毅力。 要真正做到慎獨(dú)不容易。不少人做人行事知道有人監(jiān)督，就會(huì)注重言行，循規(guī)蹈矩﹔無人監(jiān)督約束時(shí)，就容易萌生僥幸心理，放松自己，貪欲便會(huì)迅速膨脹，最終造成不可挽回的終身悔恨。古希臘著名學(xué)者德謨克利特曾說：“要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說壞話，做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。”是的，一個(gè)人能夠在獨(dú)處的時(shí)候也能做到如在大眾場(chǎng)合里一樣，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)值得別人和自己尊敬的人，那么真的也做到了“慎獨(dú)則心安”了。

⑥慎獨(dú)是一種至高的精神境界，是一個(gè)人不可或缺的道德修養(yǎng)，也是一朵開放在無人曠野里的小花。曾國藩感言：“自修之道，莫難于養(yǎng)心，養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)。”在當(dāng)今充滿誘惑的大千世界里，倘若人人知古鑒今、心存敬畏、慎獨(dú)慎微，講規(guī)矩、守戒律，不為功名奔波，不為權(quán)貴折腰，人生必然變得芬芳而絢爛！

（1）（2016遼陽語文）文章題為“慎獨(dú)則心安”，結(jié)合全文，說說“慎獨(dú)”的意思。

（2）閱讀選文，簡(jiǎn)述選文的論證思路。

（3）閱讀③④段，作者運(yùn)用了何種論證方法，有什么作用？

（4）第⑤段所要論述的內(nèi)容是　　

（5）下面的論據(jù)不適合論述“慎獨(dú)則心安”的一項(xiàng)是　　

A．古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說“無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊。”

B．一個(gè)中學(xué)生騎車上學(xué)，卻不小心撞壞了一輛寶馬車，車主并不知情，這位中學(xué)生沒有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時(shí)后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。

C．一個(gè)轎夫雨后穿新鞋抬轎，剛開始抬腿邁步十分小心，專揀干處走，生怕濕了新鞋。后來一不小心腳踏泥水，弄臟了新鞋，就再也不去管腳下的泥水，無論干濕，隨便落腳

D．元代大學(xué)者許衡一日外出，因天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問：．何不摘梨以解渴？”他答道：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐；“世道這樣亂，管他是誰的梨。”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主。”

三、（2016遼陽語文）寫作（滿分60分）請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選一個(gè)，然后按要求作文．

14．給自己一個(gè)（希望、微笑、機(jī)會(huì)……）

要求：

（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

（2）立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）

（3）字跡工整，是寫清楚，卷面整潔

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

15．其實(shí)很簡(jiǎn)單

要求：

（1）立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）

（2）字跡工整，是寫清楚，卷面整潔

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2016遼陽語文參考答案與試題解析

一、積累與運(yùn)用

1．選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)。（　　）

A．融恰（qià）???? 長(zhǎng)吁（xū）短嘆???????? 剛勁（jìng）????? 猝（cuì）然長(zhǎng)逝

B．羈絆（pàn ）?? 中流砥（dǐ）柱??????? 蠻橫（hénɡ）???? 嘎（jiá）然而止

C．媲（pì）美????? 引頸受戮（lù）???????? 拗（ào）口??????? 根深蒂（dì）固

D．綺（qǐ）麗????? 莫衷（zhōnɡ）一是?? 分享（xiáng）??? 怏怏（yānɡ）不樂

【考點(diǎn)】注音；常見易錯(cuò)字．

【分析】本題考查字音，大部分是多音字和形近字，解答時(shí)要根據(jù)意思認(rèn)真作答．

【解答】A．“融恰”應(yīng)寫作“融洽”，“猝然長(zhǎng)逝”應(yīng)讀作“cù”；

B．“羈絆”應(yīng)讀作“jī bàn”，“橫”是多音字，可讀作“héng，hèng”，此處應(yīng)讀作“hèng”，“嘎然而止”應(yīng)寫作“戛然而止”；

C．正確；

D．“分享”應(yīng)讀作“fēn xiǎng”，“怏怏不樂”應(yīng)讀作“yàng yàng búlè”．

故選：C．

2．（2016遼陽語文）選出填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　　）

①醉駕者如果在一起起車禍面前，無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。

②新年聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們載歌載舞，大家都在歡快、熱烈的氣氛中。

③剛步入生意場(chǎng)的他，憑借靈活的頭腦，，輕松賺得人生第一桶金。

④端午節(jié)與父母團(tuán)聚，對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的有些留守兒童來說，這只是一種。

A．無動(dòng)于衷　　沉醉　 左右逢源　奢望

B．無動(dòng)于衷　　沉醉　 絕處逢生　愿望

C．無動(dòng)于衷? 　沉湎　 左右逢源　奢望

D．無動(dòng)于衷　　沉湎　 絕處逢生　愿望

【考點(diǎn)】詞義辨析．

【分析】正確使用詞語的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義，辨析近義詞間的細(xì)微差別，包括詞意，語體，感情色彩等方面．

【解答】無動(dòng)于衷：指心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)，一點(diǎn)兒也不動(dòng)心．根據(jù)句意，①選“無動(dòng)于衷”；

沉醉：大醉．比喻沉浸在某事物或某境界中．沉湎：沉溺，耽于．比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動(dòng)中．根據(jù)句意，②選“沉醉”；

左右逢源：原指賞識(shí)廣博，應(yīng)付裕如．后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利．絕處逢生：形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路．根據(jù)句意，③選“左右逢源”；

奢望：就是一種內(nèi)心的想法，一般不太可能實(shí)現(xiàn)，也有點(diǎn)兒消極的意思．愿望：是自己的美好的希望，有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)．根據(jù)句意，④選“奢望”．

故選：A

3．（2016遼陽語文）選出對(duì)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)（　　）

A．到了退休年齡的他，精力和身體都還很充沛．（搭配不當(dāng)，把“充沛”改為“健壯”．）

B．進(jìn)入初中后，他一直始終參加書法班的學(xué)習(xí)．（重復(fù)累贅，刪掉“始終”一詞．）

C．這篇通訊報(bào)道了一位共產(chǎn)黨員為民謀福利而鞠躬盡瘁．（缺少成份，在句末添加“的事跡”．）

D．我們只有保持良好的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，取得好成績(jī)．（關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，把“就”改為“才”．）

【考點(diǎn)】病句辨析與修改．

【分析】解答病句題過程中可以采用以下幾種方法：①語感檢查法．辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說來，按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)．語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法；②主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法；③類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確；④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等；⑤尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志．

【解答】A．搭配不當(dāng)，“身體”不能與“充沛”搭配，改為“精力充沛，身體健壯”；

B．語意重復(fù)，“一直”和“始終”重復(fù)，刪去其一即可；

C．成分殘缺，“報(bào)道”缺少賓語中心語，在句末加上“的事跡”；

D．關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“就”改為“才”

故選：A．

4．（2016遼陽語文）選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)。（　　）

A．北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中將“蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德

B．《記承天寺夜游》是南宋文學(xué)家蘇軾貶官黃州期間所作，表現(xiàn)了他對(duì)人生的無限感慨

C．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》，它是戰(zhàn)國時(shí)游說之士的策謀和言論的匯編，西漢末劉向統(tǒng)計(jì)編訂

D．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周初年到春秋時(shí)期五百多年間產(chǎn)生的詩歌作品305篇，當(dāng)時(shí)統(tǒng)稱為“詩”，又稱為“詩三百”，后被儒家尊為經(jīng)典．

【考點(diǎn)】文學(xué)常識(shí)．

【分析】本題要結(jié)合文學(xué)常識(shí)來分析．我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累，對(duì)于重點(diǎn)的作家可以從作品、朝代、字號(hào)等方面掌握．

【解答】A．正確；

B．蘇軾是北宋的文學(xué)家，不是南宋的；

C．正確；

D．正確．

故選：B．

5．（2016遼陽語文）選出對(duì)陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項(xiàng)是（　　）

??? 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

A．開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦．其中“心遠(yuǎn)“二字是這首詩的思想內(nèi)容之關(guān)鍵，它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的

B．“此中有真意，欲辨已忘言“，實(shí)際上是說，由于詩人眼中的景色是如此的美麗，因此讓人只顧得上去細(xì)細(xì)觀賞，卻忘記了用語言表達(dá)出來

C．“采菊東籬下，悠然見南山“，一句中的“悠然“寫出了作者那種恬淡、閑適．對(duì)生活無所求的心情．而“望“字則很好地體現(xiàn)出詩人看到山不是有為之，而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾

D．《飲酒》是一首五言古詩，共二十首，本詩是其中最有名的第五首，寫出了詩人在欣賞自然景物中所體會(huì)到的一種特有的生活情趣與美的享受

【考點(diǎn)】詩歌閱讀綜合．

【分析】這首詩的意境可分為兩層，前四句為一層，寫詩人擺脫世俗煩惱后的感受．后六句為一層，寫南山的美好晚景和詩人從中獲得的無限樂趣．表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活的真情和高潔人格．

本題考查了詩歌鑒賞的二個(gè)方面：1、理解和概括詩詞內(nèi)容的能力；2、體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要熟知每個(gè)要點(diǎn)及每種題型的答題模式．

【解答】A．正確．

B．（2016遼陽語文）不正確．在這里可以領(lǐng)悟到生命的真諦，可是想要把它說出來，卻已經(jīng)找不到合適的語言來表達(dá)．實(shí)際的意思，是說人與自然的和諧，根本上是生命的感受，邏輯的語言不足以表現(xiàn)它的微妙與整體性．不是指景色，而是人生的真諦．

C．正確．

D．正確．

故選B．

答案：

B

譯文：

居住在人世間，卻沒有車馬的喧囂．問我為何能如此，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺得所處地方僻靜了．在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾．山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥，結(jié)著伴兒歸來．這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要辨識(shí)，卻不知怎樣表達(dá)．

6．（2016遼陽語文）選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項(xiàng)（　　）

A．《童年》是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況

B．《駱駝祥子》為我們講述了一個(gè)普通人力車夫的故事．祥子為了實(shí)現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢(mèng)想，歷盡苦難，三起三落，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾詈笠詰K敗告終

C．《格列佛游記》中的大人國國王是一位博學(xué)、理智、仁慈、治國能力很強(qiáng)的開明國君

D．《水滸》中綽號(hào)是人物性格或特征最為簡(jiǎn)明的符號(hào)，如不守清規(guī)戒律卻疾惡如仇的魯智深叫“花和尚”，景陽岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎將”，敢于反抗卻脾氣火爆的李逵叫“黑旋風(fēng)”

【考點(diǎn)】名著綜合．

【分析】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累．考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容．

【解答】A．正確

B．正確

C．正確

D．錯(cuò)誤????? 景陽岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫“行者”，

答案：D．

7．（2016遼陽語文）某校要舉行以“豐富校園文化，創(chuàng)建和諧校園”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。開幕式上，某公司贈(zèng)送給學(xué)校一批樂器，表示祝賀。請(qǐng)你幫助這家公司領(lǐng)導(dǎo)配寫一段賀詞。要求至少運(yùn)用一種修辭方法，50字左右。

【考點(diǎn)】綜合讀寫．

【分析】本題考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見解．所以學(xué)生應(yīng)關(guān)注生活中的熱點(diǎn)問題，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，把自己在活動(dòng)中的設(shè)計(jì)、體驗(yàn)和收獲用文字表達(dá)出來．

【解答】考生答題時(shí)首先要了解賀詞的特點(diǎn)，即簡(jiǎn)潔，有號(hào)召力．可引用名言，也可以自擬，只要符合活動(dòng)主題即可．本題要抓住語境，把握內(nèi)容，控制字?jǐn)?shù)，句式整齊，修辭得體．如：整合組織資源，推進(jìn)城鄉(xiāng)共創(chuàng)．

答案：

示例：尊敬的老師同學(xué)們：今天我們學(xué)校舉行以“豐富校園文化，創(chuàng)建和諧校園”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，我代表我們公司，贈(zèng)送給學(xué)校一批樂器，以表示祝賀．豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)．一起努力營造理解人，尊重人，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛，希望我校的藝術(shù)節(jié)能圓滿成功！．

8．（2016遼陽語文）古詩文默寫填空。

（1）親小人，遠(yuǎn)賢臣，　此后漢所以傾頹也　。（諸葛亮《出師表》）

（2）　沉舟側(cè)畔千帆過　，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州處逢席上贈(zèng)。）

（3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，　誰家新燕啄春泥　。（白居易《錢塘湖春行》

（4）山水之樂，　得之心而寓之酒也　。（歐陽修《醉翁亭記》）

（5）　浩蕩離愁白日斜　，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）

（6）　海日生殘夜　，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（7）金樽清酒斗十千，　玉盤珍羞直萬錢　。（李白《行路難》）

（8）人生自古誰無死？　留取丹心照汗青　。（文天祥《過零丁洋》））

（9）杜牧在《赤壁》中用典故從反面設(shè)想，含蓄地表達(dá)自己懷才不遇的憤懣的詩句是：　東風(fēng)不與周郎便　，　銅雀春深鎖二喬　。

（10）我國正大力開展廉租房建設(shè)，解決低收入群體的住房問題。不久，杜甫“　安得廣廈千萬間　，　大庇天下寒士俱歡顏　”的理想便會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（填寫杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子）

（11）靜默的山會(huì)說話，只要我們用心聆聽，細(xì)心品味，就會(huì)悟到許多生活的道理，如古詩文中：　正入萬山圈子里　，　一山放過一山攔　。（寫出連續(xù)兩句）

【考點(diǎn)】名篇名句默寫；常見易錯(cuò)字．

【分析】本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力．學(xué)生首先需要對(duì)考綱范圍內(nèi)的古詩文熟讀成誦，能根據(jù)上下句填空；能根據(jù)要求進(jìn)行理解性默寫；能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)運(yùn)用；準(zhǔn)確無誤的書寫．

【解答】（2016遼陽語文）（1）此后漢所以傾頹也

（2）沉舟側(cè)畔千帆過

（3）誰家新燕啄春泥（注意“燕”的寫法）

（4）得之心而寓之酒也

（5）浩蕩離愁白日斜

（6）海日生殘夜

（7）玉盤珍羞直萬錢（注意“羞”的寫法）

（8）留取丹心照汗青（注意“郎”的寫法）

（9）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（注意“郎”的寫法）

（10）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（注意“廈”的寫法）

（11）示例：正入萬山圈子里，一山放過一山攔

二、閱讀

9．（2016遼陽語文）閱讀下面的文言語段，回答下列各題。

【甲】

??? 鄒忌入朝見威王，曰：“……由此觀之，王之蔽甚矣。”

??? 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

??? 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】

??? 成侯鄒忌為齊相，田忌為將，不相說。公孫闬①謂鄒忌曰：“公何不為王謀伐魏？勝，則是君之謀也，君可以有功。戰(zhàn)不勝，田忌不進(jìn)②；戰(zhàn)而不死，曲橈③而誅。”

鄒忌以為然，乃說④王而使田忌伐魏。

??? 田忌三戰(zhàn)三勝，鄒忌以告公孫闬，公孫闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威⑦天下，欲為大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孫闬因令人捕為人卜者⑨，亦驗(yàn)其辭⑩于王前。田忌遂走。

（《戰(zhàn)國策?齊策一》）

【注釋】：①闬：念hàn．? ②不進(jìn)：指不再威脅到鄒忌。? ③曲橈：橈，念náo．曲橈，這里指混淆視聽、羅織罪名。? ④說：念shuì，勸說，說服。? ⑤十金：當(dāng)時(shí)齊國二十兩為一金。? ⑥卜：念bǔ，燒灼龜甲，看其裂紋以預(yù)測(cè)吉兇。 ⑦威：威懾，使恐懼而屈服。? ⑧為大事：這里指造反。? ⑨為人卜者：幫人占卜預(yù)測(cè)吉兇的人。? ⑩驗(yàn)其辭：驗(yàn)證占卜者講的話。

（1）解釋文中加點(diǎn)詞語。

①王之蔽甚矣　受蒙蔽，這里只因受蒙蔽而不明　

②田忌遂走　跑、逃走、逃跑、出逃　

（2）將選文中劃線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

②鄒忌以為然，乃說王而使田忌伐魏。

（3）（2016遼陽語文）選出理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)　C　

A．甲文中“諷、刺、諫、謗、譏”幾個(gè)詞的感情色彩相同，都是中性詞。

B．甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”。

C．戰(zhàn)功可以抹殺，事實(shí)可以歪曲。乙文告訴我們這樣一個(gè)真理：傳播決定事實(shí)，事實(shí)本身是什么是次要的，事實(shí)是由那些有心計(jì)的人來設(shè)計(jì)的。

D．讀史可以使人聰明，是非卻需要明辨。乙文中鄒忌采用公孫闬的伎倆，不惜損害國家利益迫使田忌出逃避禍，甚至欲置對(duì)方于死地而后快，這就是要加以批判的地方。

（4）兩個(gè)片斷中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大，試分別加以說明。

【考點(diǎn)】文言文閱讀綜合；文言實(shí)詞；文言翻譯．

【分析】翻譯：

【甲】于是，鄒忌上朝廷去見威王，說：“由此看來，您受的蒙蔽非常厲害．”

??? 因此鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實(shí)知道（自己）不如徐公美．（可是）我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對(duì)我有所求，所以（他們）都認(rèn)為我比徐公美．如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的妃子及身邊的侍從，沒有不偏愛大王的，朝中的大臣，沒有人不懼怕您的，國內(nèi)的百姓，沒有不對(duì)大王有所求的．由此看來，大王受蒙蔽（一定）很深了！”

　　齊威王說：“好！”于是就下了一道命令：“所有大臣、官吏、百姓，能夠當(dāng)面批評(píng)我過錯(cuò)的人，得上等獎(jiǎng)賞；能夠上書勸諫我的人，得中等獎(jiǎng)賞；能夠在公共場(chǎng)所指責(zé)議論（我的過失），（并能）傳到我的耳朵里的人，得下等獎(jiǎng)賞．”政令剛一下達(dá)，許多官員都來進(jìn)言規(guī)勸，宮庭就像集市一樣（喧鬧）；幾個(gè)月以后，有時(shí)偶爾還有人來進(jìn)諫；滿一年以后，即使想說，也沒有什么可進(jìn)諫的了．燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）．這就是內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國．

【乙】（2016遼陽語文）成侯鄒忌是齊國的相國，田忌是齊國的大將，兩人感情不和睦，互相猜忌．公孫闬獻(xiàn)計(jì)給鄒忌說：“閣下為何不策動(dòng)大王，令田忌率兵攻打魏國？打了勝仗，那是您策劃得好，大可居功；一旦戰(zhàn)敗，田忌就不會(huì)再威脅您了；如果田忌僥幸在戰(zhàn)場(chǎng)上沒有死，回國后也必定枉死在軍法之下．“鄒忌認(rèn)為他說得有理，于是勸說齊威王派田忌攻打魏國．

??? 誰料田忌三戰(zhàn)皆勝，鄒忌趕緊找公孫闬商量對(duì)策，公孫闬就派人帶著二百兩黃金招搖過市，找人占卜，自我介紹道：“我是田忌將軍的手下，如今將軍三戰(zhàn)三勝，名震天下，現(xiàn)在欲圖大事，麻煩你占卜一下，看看吉兇如何？“卜卦的人剛走，公孫闬就派人逮捕賣卜的人，在齊王面前驗(yàn)證這番話．田忌聽到這樣的話大驚，逃跑避禍．

【解答】（1）本題考查的是常用文言實(shí)詞的意義和用法，常見的文言現(xiàn)象：通假字、詞類活用，古今異義、一詞多義是文言文詞語考查的重點(diǎn)，也是學(xué)生需要重點(diǎn)識(shí)記的知識(shí)要點(diǎn)．

①句意為：您受的蒙蔽非常厲害．蔽：受蒙蔽，這里只因受蒙蔽而不明；

②句意為：田忌聽到這樣的話大驚，于是逃跑避禍．走：跑、逃走、逃跑、出逃．

（2）此題主要考查文言文句子翻譯．文言文句子要抓住翻譯的關(guān)鍵得分點(diǎn)，得分點(diǎn)基本上都是句子中的關(guān)鍵詞語和特殊句式．文言文句子中的關(guān)鍵詞語主要包括通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義．同時(shí)還要兼顧句子的通順．“說”勸說．

①句中重點(diǎn)詞語有：“面刺”，當(dāng)面指責(zé)．句意為：所有大臣官吏百姓能當(dāng)面指責(zé)我過失的人，接受上等獎(jiǎng)賞．

②句中重點(diǎn)詞語有：“以為然”認(rèn)為這樣；“說”勸說．句意為：鄒忌認(rèn)為（公孫闬的計(jì)策）有道理，就勸說齊王派田忌去攻打魏國．

（3）（2016遼陽語文）此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解與歸納和重點(diǎn)詞語的綜合考查．做此類型考題需要仔細(xì)審題，認(rèn)真作答．

A：理解和分析正確；

B：理解和分析正確；

C：“乙文告訴我們這樣一個(gè)真理”，而乙文中鄒忌歪曲事實(shí)，別有用心，這顯然不是真理．理解和分析不正確；

D：理解和分析正確．

故選：C．

（4）此題是對(duì)人物形象及描寫方法的考查，需要聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評(píng)論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答．甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主．乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng)，被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌，暴露出偏聽偏信的糊涂一面．

答案：

（1）①受蒙蔽，這里只因受蒙蔽而不明；

②跑、逃走、逃跑、出逃

（2）①所有大臣官吏百姓能當(dāng)面指責(zé)我過失的人，接受上等獎(jiǎng)賞．

②鄒忌認(rèn)為（公孫闬的計(jì)策）有道理，就勸說齊王派田忌去攻打魏國．

（3）C．

（4）甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主．乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng)，被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌，暴露出偏聽偏信的糊涂一面．

10．（2016遼陽語文）閱讀下面的選文，回答下列各題

相信一雙清澈的眼睛??? 克拉魯瓦先生是個(gè)好人，這是很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)。在法國巴黎的拉丁區(qū)，克拉魯瓦先生和妻子經(jīng)營著一個(gè)名叫弗蘭德的低成本小旅館，生意不好也不壞。

??? 1956年的一個(gè)傍晚，旅館里來了個(gè)30歲左右的客人，他拎著一只皮箱，（A）衣服也光鮮，一頭卷發(fā)下的那張臉略顯憔悴。辦理住宿登記時(shí)，客人說：“我需要一間比較安靜的房間，以便我寫作。”克拉魯瓦先生邊點(diǎn)頭，邊仔細(xì)查看客人的證件，那是一本記者證，上面寫著的職務(wù)是哥倫比亞《觀察家報(bào)》駐歐洲記者。克拉魯瓦先生早年也曾萌生過做記者的念頭，所以對(duì)記者頗有好感，于是，在收取少量定金后，吩咐妻子把記者安排住在八樓西頭的一個(gè)房間。那里是弗蘭德旅館的最高層，也是最安靜的地方。

??? 轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)月，妻子提醒克拉魯瓦先生：“我們?cè)撌杖“藰悄莻€(gè)記者的房租了。”克拉魯瓦先生應(yīng)道：“嗯，他晚上回來的時(shí)候，我問問他。”傍晚，記者回來了，（B）他滿臉疲憊，頭發(fā)凌亂，衣服也沒上次光鮮，顯得皺皺巴巴。“這一個(gè)月，您住得還滿意嗎？”克拉魯瓦先生微笑著打招呼，沒有直接提房租，“您需要續(xù)租嗎？”記者點(diǎn)著頭，有些羞澀地說：“當(dāng)然需要。只是現(xiàn)在我手頭比較緊，可能暫時(shí)還不能支付房租。不過，我正在寫一部書，到時(shí)我一并支付吧。”克拉魯瓦先生看著記者的眼睛，笑瞇瞇地說：“沒問題，我相信你。”

??? 又過了一個(gè)月，妻子再次提醒克拉魯瓦先生收取記者的房租。可是，克拉魯瓦先生發(fā)現(xiàn)，（C）記者狀況似乎越來越糟糕，頭發(fā)凌亂而長(zhǎng)，顯然很久沒有理過；面色蒼白，顯然是因?yàn)闋I養(yǎng)不良；衣服骯臟不堪，而且已經(jīng)磨破。“你是不是遇到麻煩了？”克拉魯瓦先生碰見記者時(shí)關(guān)切地問。“是的，克拉魯瓦先生，我現(xiàn)在的確很困難。我的創(chuàng)作正處在關(guān)鍵時(shí)刻。請(qǐng)您一定要相信我，我會(huì)還您房租的。”面對(duì)克拉魯瓦，記者顯得很難為情，極力解釋著。克拉魯瓦先生看著記者的眼睛，對(duì)他的話深信不疑，也不打算再催促他繳納房租了。

??? 又過了很長(zhǎng)時(shí)間，但是，記者的狀況似乎根本沒有好轉(zhuǎn)的跡象。有天一大早，記者拎著破舊的皮箱，找到克拉魯瓦先生，說：“為了書稿的事情，我需要離開一段時(shí)間，我是來向您告別的。請(qǐng)您放心，我欠您的房租一定會(huì)還上的，我保證。”克拉魯瓦先生看著記者的眼睛，說：“好的。一路順風(fēng)！”阿里媽媽推廣

??? 然而，記者這一走就音訊杳無。在此后很多年里，妻子一直責(zé)備克拉魯瓦：“你怎么就那么相信一個(gè)騙子的鬼話呢？”克拉魯瓦總是默默承受，不作辯解。直到臨死的時(shí)候，他才拉著妻子的手說：“親愛的，請(qǐng)相信那個(gè)記者絕對(duì)不是騙子，因?yàn)槲铱匆娝麚碛幸浑p清澈的眼睛。”

??? 1967年，也就是克拉魯瓦先生去世后的一年，克拉魯瓦太太終于相信丈夫所說的話，當(dāng)年那個(gè)落魄的記者在離開了10年之后，果真回到了弗蘭德旅館，將超過房租數(shù)倍的現(xiàn)金交給了克拉魯瓦夫人。那一刻，克拉魯瓦夫人發(fā)現(xiàn)，他的確擁有一雙清澈的眼睛。又過了5年，令克拉魯瓦夫人更加吃驚的事情發(fā)生了，她從報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)，這一年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，竟然就是還錢給她的哥倫比亞記者，他的名字叫加西亞?馬爾克斯。

馬爾克斯在其不朽巨著《百年孤獨(dú)》中寫道：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。”

??? 整整10年，他用自己的行動(dòng)為這句話寫下了生動(dòng)的注腳。

（1）（2016遼陽語文）概括文章的主要內(nèi)容。

（2）文中三處劃線的句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)進(jìn)行賞析。

（3）文中的克拉魯瓦為什么臨死時(shí)都相信年輕的記者不是騙子？

（4）你是如何理解“整整10年，他用自己的行動(dòng)為這句話寫下了生動(dòng)的注腳。”這句話的？

（5）閱讀了文章之后，試分別從克拉魯瓦和馬爾克斯。兩個(gè)人的角度，寫出你所得到的啟示。

【考點(diǎn)】記敘文閱讀綜合．

【分析】本文通過記敘馬爾克斯在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之前，貧困潦倒在巴黎拉丁區(qū)的貧民窟里游蕩，是善良的旅館的老板拉克魯瓦夫婦，就勉強(qiáng)給他找了一個(gè)樓梯下面剛剛放下一張床的儲(chǔ)藏室，讓他暫時(shí)居住，還給他吃的，在拉克魯瓦夫婦的收留和接濟(jì)之馬爾克斯下完成了《百年孤獨(dú)》的創(chuàng)作，人生的獲得轉(zhuǎn)機(jī)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后馬爾克斯償還欠拉克魯瓦夫婦多年的房錢，啟示我們要真誠對(duì)待每一個(gè)人，不能以貌取人．

【解答】（1）本題是對(duì)內(nèi)容概括的考查．方法：一、段意合并法．段落大意概括了一段的主要內(nèi)容．把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容．這是最常用的方法．用這種方法要注意兩點(diǎn)：二：要素串連法．寫人記事的文章，一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）等基本要素．把這幾個(gè)基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內(nèi)容．必須先認(rèn)真閱讀課文，篩選出關(guān)鍵信息．閱讀文章，運(yùn)用方法二概括出：一位哥倫比亞駐歐洲記者住在弗蘭德小旅館，由于窘迫無法支付房租，老板克魯瓦先生從沒催要，他離開時(shí)向克魯瓦先生承諾以后一定會(huì)還上，十年后記者回到弗蘭德，將超過房租數(shù)倍的現(xiàn)金交給了克魯瓦夫人．

（2）（2016遼陽語文）本題的考點(diǎn)是辨識(shí)塑造人物的手法及其作用．解答思路：這句話運(yùn)用了…（外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對(duì)比、襯托手法等）的描寫手法（或?qū)懛ǎ瑢懗隽巳宋铩男愿裉卣鳎ɑ蛐睦恚耙路膊还怩r，一頭卷發(fā)下的那張臉略顯憔悴”“他滿臉疲憊，頭發(fā)凌亂，衣服也沒上次光鮮，顯得皺皺巴巴”“頭發(fā)凌亂而長(zhǎng)，顯然很久沒有理過；面色蒼白，顯然是因?yàn)闋I養(yǎng)不良；衣服骯臟不堪，而且已經(jīng)磨破”運(yùn)用外貌描寫、神態(tài)描寫．通過年輕人外貌、神情的三次變化，表明它的經(jīng)濟(jì)狀況越來越差，為他無法支付房租做鋪墊．

（3）本題是信息篩選能力的考查．必須先認(rèn)真閱讀課文，根據(jù)提示，在上下文中篩選出關(guān)鍵信息．從第七段“直到臨死的時(shí)候，他才拉著妻子的手說：“親愛的，請(qǐng)相信那個(gè)記者絕對(duì)不是騙子，因?yàn)槲铱匆娝麚碛幸浑p清澈的眼睛”可以看出克拉魯瓦看見年輕人擁有一雙清澈的眼睛，相信他是一個(gè)善良、守信用的人．

（4）本題是對(duì)重點(diǎn)句子的理解考查．需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文，分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情．“整整10年，他用自己的行動(dòng)為這句話寫下了生動(dòng)的注腳”中的“這句話”是“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”，馬爾克斯不忘當(dāng)年的承諾，十年來一直努力寫作，終于取得成功，將超過房租數(shù)倍的現(xiàn)金交給了克拉魯瓦夫人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的話．

（5）本題的考點(diǎn)是人物形象描寫與分析． 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質(zhì)，而不是指外表特征．解題思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫等；從正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對(duì)比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點(diǎn)．克拉魯瓦真誠幫助馬爾克斯啟示我們當(dāng)別人有困難時(shí)，我們要相信別人，樂于幫助別人．馬爾克斯不忘當(dāng)年的承諾，十年來一直努力寫作，終于取得成功，將超過房租數(shù)倍的現(xiàn)金交給了克拉魯瓦夫人啟示我們對(duì)于承諾的事，我們一定要信守承諾．

答案

（1）（2016遼陽語文）一位哥倫比亞駐歐洲記者住在弗蘭德小旅館，由于窘迫無法支付房租，老板克魯瓦先生從沒催要，他離開時(shí)向克魯瓦先生承諾以后一定會(huì)還上，十年后記者回到弗蘭德，將超過房租數(shù)倍的現(xiàn)金交給了克魯瓦夫人．

（2）外貌描寫、神態(tài)描寫．通過年輕人外貌、神情的三次變化，表明它的經(jīng)濟(jì)狀況越來越差，為他無法支付房租做鋪墊．

（3）克拉魯瓦看見年輕人擁有一雙清澈的眼睛，相信他是一個(gè)善良、守信用的人．

（4）馬爾克斯不忘當(dāng)年的承諾，十年來一直努力寫作，終于取得成功，將超過房租數(shù)倍的現(xiàn)金交給了克拉魯瓦夫人．

（5）當(dāng)別人有困難時(shí)，我們要相信別人，樂于幫助別人；對(duì)于承諾的事，我們一定要信守承諾．

11．（2016遼陽語文）閱讀下面兩個(gè)關(guān)于高分子的材料，回答下列各題。

材料一①生活中，人們的衣食住行樣樣都離不開高分子化合物。我們吃的米、面、水果、蔬菜、魚、肉；穿的棉、麻、絲、毛等都是天然高分子化合物，而用的合成塑料、合成橡膠、合成纖維則都是人工合成的高分子化合物。高分子的特點(diǎn)是個(gè)頭大，每個(gè)分子由幾萬、幾十萬個(gè)原子組成，分子量可達(dá)幾千、幾萬甚至幾百萬。而一般的低分子化合物，如水、鹽、酒精等，分子量卻不過幾十、幾百。怪不得人們稱高分子化合物是微觀世界的“巨人”呢!

③相比于低分子，高分子的結(jié)構(gòu)要復(fù)雜得多。它們由許許多多結(jié)構(gòu)相同的所謂“單體”構(gòu)成。這些‘單體’手拉手地連接在一起，形成一條蜷曲的長(zhǎng)鏈，有的長(zhǎng)鏈之間連著短鏈，有的還有支鏈。

④人造衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，面對(duì)太陽的一面溫度很高，背向太陽的一面溫度很低，怎樣才能保證不因溫度過高或者過低而影響衛(wèi)星內(nèi)部?jī)x器的工作呢？科學(xué)家想到了一個(gè)好辦法，即依靠一種特種高分子來幫忙，用它做成“溫控涂料”涂在衛(wèi)星表面。

⑤當(dāng)衛(wèi)星面向太陽時(shí)，高分子涂料可以助其散發(fā)熱量，背對(duì)太陽時(shí)還能起到絕熱保溫作用，這樣就能保證衛(wèi)星儀器的正常工作，使其源源不斷地為人們收集和提供情報(bào)。

⑥此外，導(dǎo)彈、飛船重返大氣層時(shí)也碰到了難題：當(dāng)飛行速度高達(dá)音速的20倍時(shí)，空氣的劇烈摩擦可使導(dǎo)彈、飛船表面的溫度升高到5000℃以上。要知道 普通鋼溫度達(dá)1000多度會(huì)溶化成液體，合金鋼最多只能耐2000℃的溫度，用什么材料來做它們的保護(hù)層和隔熱罩呢？

⑦科學(xué)家找到了一種高分子燒蝕材料，將它涂在導(dǎo)彈、飛船的表面，但它燃燒汽化成小分子時(shí)會(huì)帶走大量的熱，盡管外面烈火熊熊，里面卻安然無恙，這就起到了保護(hù)層和隔熱罩的作用。

⑧電子工業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了黃金時(shí)代，幾乎沒有一樣現(xiàn)代科學(xué)和工業(yè)技術(shù)少得了它。但是，當(dāng)我們津津樂道電子工業(yè)的赫赫戰(zhàn)果時(shí)，卻不能忘掉高分子在此領(lǐng)域立下的汗馬功勞。

⑨作為絕緣材料，高分子的獨(dú)到之處是具有良好的高頻和超高頻絕緣性能，陶瓷、云母之類都遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上它。現(xiàn)代電子技術(shù)中的遙控、遙測(cè)、雷達(dá)、衛(wèi)星通訊等都要用到頻率極高的微波，所以也就少不了優(yōu)質(zhì)的高頻、超高頻絕緣材料。可以說，沒有高分子材料就沒有現(xiàn)代電子技術(shù)的發(fā)展。

材料二??? 高分子體態(tài)苗條，彼此糾纏在一起，吸引力大，不易分開，即使加熱也不會(huì)一下子變成液體，所以具有較好的彈性、塑性和強(qiáng)度。

??? 但是，化學(xué)家們還不滿足，他們甚至干涉高分子的“內(nèi)政”：或改變鏈的結(jié)構(gòu)形式，或在鏈上加幾個(gè)特殊的“基團(tuán)”，結(jié)果新的高分子就具備了耐高溫、抗低溫、耐腐蝕、抗氧化以及電、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。

（1）（2016遼陽語文）選出下列說法中不是兩個(gè)材料主要說明內(nèi)容的一項(xiàng)　C　

A．高分子材料具有個(gè)頭大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有較好的彈性、塑性和強(qiáng)度的特點(diǎn)。

B．新型高分子材料的功能特殊。

C．新型高分子材料的發(fā)展前景廣泛。

D．高分子材料應(yīng)用到國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。

（2）選出涂在衛(wèi)星表面的“溫控材料”是利用了特種高分子的什么功能分析正確的一項(xiàng)　A　

A．耐高溫、抗低溫???????

B．耐高溫、耐腐蝕

C．彈性、塑性和強(qiáng)度?????

D．耐腐蝕、抗氧化以及電、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。

（3）（2016遼陽語文）選文第②段劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

（4）選文的語言有什么特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說明。

（5）如果要將兩則材料組合成一篇文章，請(qǐng)回答以下兩個(gè)問題。

問題一：你認(rèn)為材料二放在材料一的哪個(gè)位置合適？請(qǐng)選擇　C　

問題二：請(qǐng)你在材料二后寫一句話，使組合后的文章思路清晰，銜接自然。

【考點(diǎn)】說明文閱讀綜合；說明方法；概括說明內(nèi)容．

【分析】文章采用邏輯順序，材料一主要說明了高分子材料的廣泛應(yīng)用，材料二說明了高分子材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和化學(xué)性能．

【解答】（1）考查對(duì)內(nèi)容的理解和分析能力．

解答此題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯(cuò)誤的．

兩則材料中都沒有說明高分析材料的發(fā)展問題，所以選C．

（2）考查對(duì)內(nèi)容的理解和分析能力．

解答此題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯(cuò)誤的．

根據(jù)第④⑤的說明，人造衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，面對(duì)太陽的一面溫度很高，背向太陽的一面溫度很低，當(dāng)衛(wèi)星面向太陽時(shí)，高分子涂料可以助其散發(fā)熱量，背對(duì)太陽時(shí)還能起到絕熱保溫作用，

（3）（2016遼陽語文）考查說明方法及其作用．

常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等．

首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用．

列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力．

分類別：對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性．

（4）考查說明文語言的特點(diǎn)．

材料用了生動(dòng)說明，多處用了擬人的修辭手法，如“這些‘單體’手拉手地連接在一起”，說明了高分子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜．“高分子的獨(dú)到之處是具有良好的高頻和超高頻絕緣性能，陶瓷、云母之類都遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上它”中的“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性．

（1）考查段落間的關(guān)系．

材料一第④段說明人造衛(wèi)星用了特種高分子做成的“溫控涂料”，第⑤段說當(dāng)衛(wèi)星面向太陽時(shí)，高分子涂料可以助其散發(fā)熱量，背對(duì)太陽時(shí)還能起到絕熱保溫作用，為什么這種高分子能散熱，還能保溫？材料二說明了高分子材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和化學(xué)性能，所以放在第④段后．

答案：

（1）C

（2）A

（3）（2016遼陽語文）列數(shù)字、作比較．具體突出的說明了高分子個(gè)頭大的特點(diǎn)．

（4）（1）生動(dòng)形象．本文多處運(yùn)用擬人的手法，如“這些‘單體’手拉手地連接在一起，形成一條蜷曲的長(zhǎng)鏈，有的長(zhǎng)鏈之間連著短鏈，有的還有支鏈”中將“單體”連接在一起的方式形象的說成是“手拉手”，從而說明了高分子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)．（2）準(zhǔn)確嚴(yán)密．本文多處運(yùn)用數(shù)字說明．如“當(dāng)飛行速度高達(dá)音速的20倍時(shí)，空氣的劇烈摩擦可使導(dǎo)彈、飛船表面的溫度升高到5000℃以上．”通過列數(shù)字準(zhǔn)確說明了高分子具有耐高溫的功能．

（5）問題一C，問題二：這類高分子已被應(yīng)用到國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，在各項(xiàng)尖端技術(shù)中扮演著重要角色．

12．（2016遼陽語文）閱讀下面的選文回答下列各題

慎獨(dú)則心安①在超市購物，看見一位大哥買了好多玻璃杯子，掉地上碎了一個(gè)。隨后，他立即叫來工作人員，一邊打掃碎玻璃，一邊詢問如何進(jìn)行賠償……這位大哥主動(dòng)擔(dān)責(zé)的做法頗有謙謙君子的慎獨(dú)品行，讓人心生敬意。

②“誠于中，形于外，故君子必慎其獨(dú)也”。慎獨(dú)是一種情操、一種擔(dān)當(dāng)、一種人生態(tài)度，是在沒有其他人在場(chǎng)、沒有其他人監(jiān)督的情況下，也能謹(jǐn)慎不茍，按照一定的道德原則和道德規(guī)范行動(dòng)，做到心地上的清正純潔、行為上的光明磊落。慎獨(dú)是先賢倡導(dǎo)的一種自我修身方法，最先出自《禮記?中庸》：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也。”也就是說，在最隱蔽的言行上最能夠看出一個(gè)人的品質(zhì)，在最細(xì)微的事情上最能顯現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。

③《后漢書?楊震傳》記載了一個(gè)故事：東漢安帝時(shí)，荊州刺史楊震赴任途中，道經(jīng)山東昌邑縣，此地的縣令王密曾受楊震提攜之恩。為表感謝，在夜深人靜之時(shí)，王密揣著十斤金子登門送給他。楊震拒絕接受，說：“我舉薦你是因?yàn)槲伊私饽悖氵@樣做卻太不了解我呀。”王密說：“我當(dāng)然知道你為官清正廉明，但現(xiàn)在這么晚了，我送你金子是沒有人會(huì)知道的。”楊震厲聲說：“天知、地知、你知、我知，怎么說沒有人知道呢？”王密聽后甚為慚愧，悻悻退去。

④面對(duì)重金誘惑，楊震廉潔自律，不放縱自己的欲念，那鏗鏘有力的“四知”，可謂慎獨(dú)的典范。楊震心存慎獨(dú)，拒腐蝕永不沾，其人品之高尚，其道德之規(guī)范，于后人不愧是一面鏡子。

⑤慎獨(dú)是金，有著堅(jiān)定不移的立場(chǎng)，有著堅(jiān)強(qiáng)不倒的身軀，有著堅(jiān)忍不拔的毅力。 要真正做到慎獨(dú)不容易。不少人做人行事知道有人監(jiān)督，就會(huì)注重言行，循規(guī)蹈矩﹔無人監(jiān)督約束時(shí)，就容易萌生僥幸心理，放松自己，貪欲便會(huì)迅速膨脹，最終造成不可挽回的終身悔恨。古希臘著名學(xué)者德謨克利特曾說：“要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說壞話，做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。”是的，一個(gè)人能夠在獨(dú)處的時(shí)候也能做到如在大眾場(chǎng)合里一樣，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)值得別人和自己尊敬的人，那么真的也做到了“慎獨(dú)則心安”了。

⑥（2016遼陽語文）慎獨(dú)是一種至高的精神境界，是一個(gè)人不可或缺的道德修養(yǎng)，也是一朵開放在無人曠野里的小花。曾國藩感言：“自修之道，莫難于養(yǎng)心，養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)。”在當(dāng)今充滿誘惑的大千世界里，倘若人人知古鑒今、心存敬畏、慎獨(dú)慎微，講規(guī)矩、守戒律，不為功名奔波，不為權(quán)貴折腰，人生必然變得芬芳而絢爛！

（1）文章題為“慎獨(dú)則心安”，結(jié)合全文，說說“慎獨(dú)”的意思。

（2）閱讀選文，簡(jiǎn)述選文的論證思路。

（3）閱讀③④段，作者運(yùn)用了何種論證方法，有什么作用？

（4）第⑤段所要論述的內(nèi)容是　B　

（5）下面的論據(jù)不適合論述“慎獨(dú)則心安”的一項(xiàng)是　C　

A．古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說“無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊。”

B．一個(gè)中學(xué)生騎車上學(xué)，卻不小心撞壞了一輛寶馬車，車主并不知情，這位中學(xué)生沒有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時(shí)后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。

C．一個(gè)轎夫雨后穿新鞋抬轎，剛開始抬腿邁步十分小心，專揀干處走，生怕濕了新鞋。后來一不小心腳踏泥水，弄臟了新鞋，就再也不去管腳下的泥水，無論干濕，隨便落腳

D．元代大學(xué)者許衡一日外出，因天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問：．何不摘梨以解渴？”他答道：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑其迂腐；“世道這樣亂，管他是誰的梨。”許衡正色道：“梨雖無主，我心有主。”

【考點(diǎn)】（2016遼陽語文）議論文閱讀綜合；補(bǔ)充論據(jù)；論證方法．

【分析】這篇文章首先由超市一位大哥的例子引出論題，接著闡釋了慎獨(dú)的內(nèi)涵，然后舉了楊震慎獨(dú)的事例證明論點(diǎn)，又闡述了要做到慎獨(dú)應(yīng)具備的條件，最后重申慎獨(dú)的意義，深化論點(diǎn)，提出希望和號(hào)召．

【解答】（1）本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解，找出相關(guān)內(nèi)容，理解分析即可解答．根據(jù)第二段“慎獨(dú)是一種情操、一種擔(dān)當(dāng)、一種人生態(tài)度，是在沒有其他人在場(chǎng)、沒有其他人監(jiān)督的情況下，也能謹(jǐn)慎不茍，按照一定的道德原則和道德規(guī)范行動(dòng)，做到心地上的清正純潔、行為上的光明磊落”，提取概括即可．

（2）本題主要考查論證思路的問題，閱讀全文，分清層次，概括層次內(nèi)容，并用標(biāo)志性詞語串聯(lián)即可．這篇文章首先由超市一位大哥的例子引出論題，接著闡釋了慎獨(dú)的內(nèi)涵，然后舉例子進(jìn)行闡述，并進(jìn)一步闡述了如何做到慎獨(dú)，最后總結(jié)全文，發(fā)出號(hào)召．

（3）本題主要考查的是辨析論證方法及其作用．解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法的答題格式，具體分析，進(jìn)行解答．列舉楊震的例子屬于舉例論證，作用在于：舉了…的例子，具體有力地證明了…的觀點(diǎn)，使論證更具有說服力．

（4）本題考查語段的論述內(nèi)容，需要我們閱讀語段，可知這段闡述的是做到慎獨(dú)不容易，并指導(dǎo)我們應(yīng)該如何做到慎獨(dú)，所以B選項(xiàng)是最正確的．

故選B．

（5）本題主要考查論據(jù)的使用，首先明確需要論述的觀點(diǎn)是“慎獨(dú)則心安”，然后看四個(gè)選項(xiàng)，C選項(xiàng)說的是轎夫本來怕濕鞋，結(jié)果不小心弄臟了后就不在意干濕了，這個(gè)事例與“慎獨(dú)”“心安”無關(guān)．

故選C．

答案：

（1）．（2016遼陽語文）在獨(dú)處的時(shí)候，即使沒有人監(jiān)督，也能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守道德準(zhǔn)則．

（2）．首先，敘述自己超市的見聞引出本文論述的話題“慎獨(dú)”，其次從道理上解釋了“慎獨(dú)”的含義，再舉楊震慎獨(dú)的事例證明論點(diǎn)，接著闡述了要做到慎獨(dú)應(yīng)具備的條件，最后重申慎獨(dú)的意義，深化論點(diǎn)，提出希望和號(hào)召．

（3）．舉例論證，列舉楊震面對(duì)誘惑慎獨(dú)的事例具體有利的論述了“慎獨(dú)則心安”這一論點(diǎn)．

（4）．B

（5）．C

三、（2016遼陽語文）寫作（滿分60分）請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選一個(gè)，然后按要求作文．

14．給自己一個(gè)（希望、微笑、機(jī)會(huì)……）

要求：

（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

（2）立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）

（3）字跡工整，是寫清楚，卷面整潔

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

【考點(diǎn)】半命題作文．

【分析】本作文題為半命題作文．半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文．半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，首尾補(bǔ)．本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大．

【審題立意】“給自己一些”，橫線上所填的內(nèi)容大多是抽象的事物，比如目標(biāo)、壓力、信心、閑適、想念、希望等，也可以是帶有象征意義的具體事物，比如大海、藍(lán)天、梅花等．這些象征意義的具體事物，對(duì)初中生來說有點(diǎn)難度．

【思路點(diǎn)撥】自己覺得哪一方面的內(nèi)容最熟悉，最好寫，就寫什么內(nèi)容，關(guān)鍵是化大為小，變抽象為具體，作者能夠挑選出具體的材料，從中找到切合文體的意蘊(yùn)和深度來．實(shí)際上，補(bǔ)題的過程也是選材的過程，比如寫給自己一些壓力，就要從給從自己壓力方面選材．

【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】可以在文前加一段優(yōu)美的文字作為題記；也可以在文章中加入幾個(gè)相得益彰的小題目；也可以把一般人使用的第三人稱寫法改為第一人稱，等等．

【文體選擇】本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，不適合寫議論文．

【解答】（2016遼陽語文）【例文】

給自己一個(gè)夢(mèng)想?????? 我想要一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么迷茫．

????????????????????????????????????????????????????????? ﹣﹣題記

????? 不是每個(gè)人生下來都那么閃耀，但是成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)必須很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想．夢(mèng)想是人生的路標(biāo)，而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路…

????? 想給自己一個(gè)夢(mèng)想，是我不再迷路；想給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓我向它邁進(jìn)．只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)我想要的夢(mèng)想．

????? 自己從生下來就很平凡，因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負(fù)．不聰明，總是笨笨的考200多名．或許還沒有平凡到被人忘記，但好似快了．所以自己想要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再那么在乎別人的說法大步向前，去追逐夢(mèng)想．

????? 小時(shí)候有過很多夢(mèng)想，但走到了初中發(fā)現(xiàn)那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的，才發(fā)現(xiàn)自己的未來想象也沒有，而是一張白紙，沒有美好的未來．現(xiàn)在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以使未來變得美好的夢(mèng)想，他會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)．我會(huì)幻想自己的未來是多么的美好，回想憧憬自己的未來．

????? 麻煩請(qǐng)給我一個(gè)夢(mèng)想，使我不再那么自憐自哀，不再那么懶得學(xué)習(xí)．

????? 人生或許可以不那么優(yōu)秀，但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng)，或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里，他比你長(zhǎng)得快，但當(dāng)他在終點(diǎn)等你時(shí)，請(qǐng)無所顧忌的奔向它，讓你完成那個(gè)夢(mèng)．

????? 現(xiàn)在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)．

15．其實(shí)很簡(jiǎn)單

要求：

（1）立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）

（2）字跡工整，是寫清楚，卷面整潔

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

【考點(diǎn)】命題作文．

【分析】該作文是一篇命題作文，盡管前面沒有提示性語句，但難度不大，學(xué)生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，寫出自己的感悟即可．

【審題立意】以“其實(shí)很簡(jiǎn)單”為題目，就告訴我們，這個(gè)題目里含有個(gè)關(guān)鍵詞語“簡(jiǎn)單”，得通過描寫一件有關(guān)的事情來體現(xiàn)，“簡(jiǎn)單”重在體會(huì)，這個(gè)題目可以這樣理解：寫一件關(guān)于某種感覺的小事，里面有小事的感覺，而且要寫出自己對(duì)小事的體會(huì)和感受．

【思路點(diǎn)撥】（2016遼陽語文）本作文可以寫一件事，也可以寫幾件事，如覺得寫一件事，文字字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求時(shí)，可以寫幾件事．

【形式創(chuàng)新】如果寫幾件事時(shí)，可采用加小題目或者分鏡頭的形式，會(huì)給人耳目一新的感覺．

【文體選擇】寫此作文題目，建議寫記敘文，不提倡寫議論文．

【細(xì)節(jié)描寫】因?yàn)轭}目是“其實(shí)很簡(jiǎn)單”，這是一種心理體驗(yàn)，所以要寫到心理體會(huì)，所以心理描寫是不能少的，而且最好是有一個(gè)專門的段落來寫心理描寫．

【失誤指南】在文章的開頭，最好要寫到“簡(jiǎn)單”二字，在文章的結(jié)尾，最好有“其實(shí)很簡(jiǎn)單”這句話，來再次點(diǎn)題，避免跑題的嫌疑．

【解答】（2016遼陽語文）【例文】

其實(shí)很簡(jiǎn)單

每個(gè)人都有不同的幸福觀．

媽媽的幸福觀很簡(jiǎn)單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來織織毛衣，飯前鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦…這就是媽媽的幸福．

爸爸的幸福觀很樸實(shí)：只要父母能安度晚年，妻子開開心心，兒女能努力學(xué)習(xí)．我取得了比較好的成績(jī)，爸爸也說很幸福；喝兩杯酒，炒幾個(gè)菜，爸爸說太幸福了．對(duì)于爸爸來說，幸福是那樣的樸實(shí)．

同學(xué)們的幸福觀是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天；攻破一道難題，解決了朋友之間的矛盾，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買的幸福．

我的幸福是無處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問題正確；同學(xué)們開開心心；回家后自己聽喜歡的音樂；寫一會(huì)兒作業(yè)；看一會(huì)兒電視．這都是幸福呀！

“沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠．生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光澤，自己的聲音！

真的，幸福就是這樣簡(jiǎn)單！朋友，當(dāng)你明白這些時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了！

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