2015年阜陽市穎東區中考生物試題（word版 含答案）

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一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）

1．（2分）（2015?阜陽）地球上最初的生命誕生在（）

A． 原始大氣 B． 現代大氣 C． 原始海洋 D． 現代海洋

2．（2分）（2015?阜陽）生物進化過程中最直接可靠的證據是（）

A． 地層 B． 化石 C． 火山 D． 噴發巖漿

3．（2分）（2015?阜陽）用達爾文的自然選擇學說觀點判斷，下列敘述中正確的是（）

A． 在有毒農藥的長期作用下，農田害蟲產生了抗藥性

B． 野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果

C． 北極熊生活在冰天雪地的環境里，它們的身體就產生了白色變異

D． 長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長

4．（2分）（2015?阜陽）關于自然選擇與人工選擇主要區別不正確的是（）

A． 人工選擇速度較快

B． 自然選擇是各種環境起作用

C． 自然選擇進行十分緩慢

D． 人工選擇的結果是促進生物進化

5．（2分）（2015?阜陽）人類與現代類人猿的共同祖先是（）

A． 拉瑪古猿 B． 森林古猿 C． 南方古猿 D． 類人猿

6．（2分）（2015?阜陽）從古猿到人的進化過程中，最有決定意義的階段是（）

A． 古猿從樹棲生活轉為地面生活

B． 學會制造和使用工具

C． 產生了語言

D． 四肢行走轉為雙足行走

7．（2分）（2015?阜陽）生物分類的基本單位和最高單位分別是（）

A． 屬和界 B． 種和界 C． 界和種 D． 綱和界

8．（2分）（2015?阜陽）松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是（）

A． 松樹的果實內有種子

B． 松樹的胚珠外面有子房壁保護著

C． 松樹比較高大

D． 松樹的種子裸露，沒有果皮包被

9．（2分）（2015?阜陽）下列生物技術中，不改變生物基因組成的動物繁殖技術是（）

A． 發酵技術 B． 克隆技術 C． 轉基因技術 D． 扦插技術

10．（2分）（2015?阜陽）在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區別的是（）

A． 能夠使人或動、植物患病 B． 沒有細胞核

C． 只能在寄主細胞內繁殖 D． 個體十分微小

11．（2分）（2015?阜陽）制作四川泡菜時，要用水把泡菜壇子的口封上，這樣做的主要目的是（）

A． 防止水分蒸發 B． 防止細菌進入 C． 隔絕空氣 D． 降低溫度

12．（2分）（2015?阜陽）下列關于生態系統的能量流動的敘述錯誤的是（）

A． 能量是沿著食物鏈依次傳遞的

B． 能量在生態系統中的流動是單向的

C． 能量在沿食物鏈的傳遞過程中逐級遞增

D． 能量流動是生態系統的重要功能之一

13．（2分）（2015?阜陽）地球上最大的生態系統叫做（）

A． 大氣圈 B． 生物圈 C． 水圈 D． 巖石圈

14．（2分）（2015?阜陽）為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（）

A． 缺乏必要的生活設施 B． 缺少生產者

C． 沒有消費者 D． 分解者很少

15．（2分）（2015?阜陽）農田生態系統和自然生態系統相比是比較脆弱的，其原因是農田生態系統的（）

①生態平衡穩定性強 ②生態系統組成單一 ③生態系統結構復雜

④生態平衡穩定性差 ⑤動植物種類繁多　 　⑥生態系統結構簡單．

A． ①②③ B． ②④⑥ C． ⑤ D． ①⑤⑥

16．（2分）（2015?阜陽）科學家發現大氣中的二氧化碳平均濃度從1959年的315ppm轉變至2000年的370ppm．下列哪項可能是導致這改變的原因（）

A． 野生生物的滅絕 B． 植被遭受破壞

C． 臭氧層的損壞 D． 全球氣溫增高

17．（2分）（2015?阜陽）據記載，進入20世紀后，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失．在造成野生動物瀕危和滅絕的原因中，主要是（）

A． 干旱少雨，飲水缺乏 B． 天敵過多，大量被捕食

C． 食物不足，饑餓而死 D． 人類活動破壞了生態平衡

18．（2分）（2015?阜陽）下列屬于轉基因技術的是（）

A． 將抑制乙烯（一種催熟物質）合成的基因轉入番茄DNA中

B． 利用某些微生物生產谷氨酸

C． 利用組織培養的方法繁殖蝴蝶蘭

D． 將番茄和馬鈴薯細胞融合，繁殖出新植株

19．（2分）（2015?阜陽）王師傅用某種殺蟲劑殺滅嫜螂，開始的時候，效果很好，但長期使用后，發現效果越來越差．造成這種現象最可能的原因是（）

A． 殺蟲劑引起蟑螂的遺傳物質發生改變，所以能抵抗殺蟲劑

B． 殺蟲劑對蟑螂進行選擇，能抵抗殺蟲劑的蟑螂存活下來，并大量繁殖

C． 殺蟲劑的質量越來越差

D． 蟑螂是活化石，適應能力特別強

20．（2分）（2015?阜陽）當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質，應采取的保存方法有（）

①高溫? ②低溫? ③保持干燥? ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中? ⑥隔絕空氣．

A． ①③ B． ①④⑤ C． ②④⑥ D． ②③⑥

21．（2分）（2015?阜陽）下列與安全用藥有關的敘述，不正確的是（）

A． 用藥前應仔細閱讀說明書

B． 加大用藥劑量有利于早日康復

C． 用藥時間要科學

D． 注意藥品的生產日期和保質期

22．（2分）（2015?阜陽）用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，

顯微鏡序號 A B C D

目鏡 5× 10× 15× 20×

物鏡 8× 40× 10× 45×

視野中細胞數量最少的顯微鏡是（）

A． A B． B C． C D． D

23．（2分）（2015?阜陽）植物體內帶動水和無機鹽向上運輸的動力來自（）

A． 蒸騰作用 B． 光合作用 C． 呼吸作用 D． 吸收作用

24．（2分）（2015?阜陽）青少年適當多吃點富含蛋白質的食物，有利于生長發育，這是因為蛋白質（）

A． 能預防腳氣病

B． 是人的生長和細胞更新的重要原料

C． 能加速血液循環

D． 是人體生命活動最主要的供能物質

25．（2分）（2015?阜陽）“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實，蠶吐盡絲時并未死亡，只是發育成不吃不動的（）

A． 卵 B． 幼蟲 C． 蛹 D． 成蟲

二、判斷題（每題1分，共10分）

26．（1分）（2015?阜陽）自然發生論認為生物是由非生命物質隨時自發地產生的．．（判斷對錯）

27．（1分）（2015?阜陽）越古老的地層中，化石生物越簡單、低等，生活在水中的越多．．（判斷對錯）

28．（1分）（2015?阜陽）能人是唯一現存的人種．．（判斷對錯）

29．（1分）（2015?阜陽）獼猴同黑猩猩、大猩猩、長臂猿同屬于現代類人猿．．（判斷對錯）

30．（1分）（2015?阜陽）增加室內換氣次數是減輕居室環境污染的關鍵性措施．．（判斷對錯）

31．（1分）（2015?阜陽）我國用占世界7%的耕地，養活了占世界22%的人口，創造了世界奇跡．．（判斷對錯）

32．（1分）（2015?阜陽）我國城市大氣污染始終是以煙塵．二氧化硫為代表的煤煙型污染．．（判斷對錯）

33．（1分）（2015?阜陽）綠色植物可以凈化空氣，所以任何植物都可以擺放在居室內．．（判斷對錯）

34．（1分）（2015?阜陽）對于城市垃圾，比較合理的處理辦法是進行分類及無害處理，對可利用的資源再利用．．（判斷對錯）

35．（1分）（2015?阜陽）魷魚和鮑魚都是魚類，屬于脊椎動物．（判斷對錯）

三、連線題（每線1分，共10分）

36．（5分）（2015?阜陽）請將下列5種植物連接相應分植物類別上

37．（5分）（2015?阜陽）請用線將各種生態系統及對應的特點連起來．

四、解答題

38．（12分）（2015?阜陽）某生物興趣小組的同學我研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是裝置中的葉片．此實驗現象可以證明是光合作用的原料．

（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在環境中，其目的是防止植物進行．

（3）在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的作用．

39．（8分）（2015?阜陽）某人做了如下實驗：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養于工業污染區和沒有污染的非工業區．經過一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量回收，計算其數目，結果如下表：

地區 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾

釋放數 回收數 釋放數 回收數

工業污染區 64 16 154 82

沒有污染的非工業區 393 154 406 19

（1）樺尺蛾的體色在遺傳學上叫．

（2）在工業污染區，體色是有利變異，而在非工業區，體色則是有利變異

（3）這種在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程叫做．

40．（10分）（2015?阜陽）如圖是某生態系統放入食物網示意圖，請據圖回答問題：

（1）該生態系統中的生產者是，它們能夠通過制造有機物

（2）該生態系統中的兔與草、蛇與鼠的關系是關系

（3）此生態系統圖未表示出，但必不可少的生物是

（4）如果該生態系統受到某種難以分解和排出的有毒物質的污染，則體內污染物含量最高．

2015年阜陽市穎東區中考生物試題參考答案與試題解析

一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）

1．（2分）（2015?阜陽）地球上最初的生命誕生在（）

A． 原始大氣 B． 現代大氣 C． 原始海洋 D． 現代海洋

考點： 地球上生命的起源．

分析： 隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．

解答： 解：化學起源學說認為：地球從形成到現在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態，那時談不到生命的發生．后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．

在原始海洋中，經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機大分子物質，如原始的蛋白質、核酸等．這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構成了相對獨立的體系．一旦這些物質擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．

故選：C

點評： 了解原始地球條件是學習生物起源的“化學進化論”的關鍵．

2．（2分）（2015?阜陽）生物進化過程中最直接可靠的證據是（）

A． 地層 B． 化石 C． 火山 D． 噴發巖漿

考點： 生物進化的證據-化石．

分析： 生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的．

解答： 解：在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據，化石在地層中出現的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的等；生物進化最直接、最主要的證據是化石．

故選：B．

點評： 理解化石的形成和分布規律是解答的概關鍵．

3．（2分）（2015?阜陽）用達爾文的自然選擇學說觀點判斷，下列敘述中正確的是（）

A． 在有毒農藥的長期作用下，農田害蟲產生了抗藥性

B． 野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果

C． 北極熊生活在冰天雪地的環境里，它們的身體就產生了白色變異

D． 長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長

考點： 達爾文和自然選擇學說；生物進化的原因．

分析： 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結果．

解答： 解：A、農田害蟲本身存在著有強有弱抗藥性的變異，在有毒農藥長期的自然選擇作用下，農田害蟲抗藥性得到積累加強．故不符合題意；

B、野兔的保護色越逼真，越能生存下來，并繁殖后代，這是適者生存，經過若干代的自然選擇保護色得到積累加強；鷹有銳利的目光容易發現食物野兔，能獲得食物而生存，否則就會不適者被淘汰．是長期相互選擇的結果．故符合題意；

C、北極熊的體色存在著白色和非白色的變異，在自然選擇的長期作用下，生活在冰天雪地的北極熊白色性狀適于環境而得到積累加強．故不符合題意；

D、長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，可以使頸和前肢都變得很長，這種變異是環境改變引起的，遺傳物質沒有發生改變，所以不能遺傳．因此長頸鹿的頸和前肢都變得很長是自然選擇的結果．故不符合題意．

故選：B．

點評： 無論哪一種生物，無論其高等、低等、簡單與復雜，現在能夠正常地生活在地球上，就說明其適應現在的地球環境，否則的話就已經被淘汰掉了．

4．（2分）（2015?阜陽）關于自然選擇與人工選擇主要區別不正確的是（）

A． 人工選擇速度較快

B． 自然選擇是各種環境起作用

C． 自然選擇進行十分緩慢

D． 人工選擇的結果是促進生物進化

考點： 達爾文和自然選擇學說；人工選擇及其意義．

分析： 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；

根據人類的需求和愛好，經過不斷選擇而形成生物新品種的過程，叫人工選擇．

解答： 解：自然選擇是自然界對生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰；人工選擇是在不同的飼養條件下，原是祖先產生了許多變異，人們根據各自的愛好對不同的變異個體進行選擇，經過若干年的選擇，使所選擇的形狀積累加強，最后選育出不同的品種；先有自然選擇，在此基礎上再有人工選擇．如圖所示：

故選：D．

點評： 此題考查了人工選擇與自然選擇的區別．

5．（2分）（2015?阜陽）人類與現代類人猿的共同祖先是（）

A． 拉瑪古猿 B． 森林古猿 C． 南方古猿 D． 類人猿

考點： 現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．

分析： 此題考查的是人類和類人猿的祖先的知識，據此答題．

解答： 解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

故選：B

點評： 只要掌握了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿，就可輕松答題．

6．（2分）（2015?阜陽）從古猿到人的進化過程中，最有決定意義的階段是（）

A． 古猿從樹棲生活轉為地面生活

B． 學會制造和使用工具

C． 產生了語言

D． 四肢行走轉為雙足行走

考點： 在人類發展和進化中的重大事件．

分析： 此題考查的知識點是人類進化中最有決定意義的階段，解答時可以從人類進化的過程、直立行走的意義方面來切入．

解答： 解：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿．現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發達﹣﹣語言的產生．直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧．

故選：D．

點評： 解答此類題目的關鍵是理解直立行走意義．

7．（2分）（2015?阜陽）生物分類的基本單位和最高單位分別是（）

A． 屬和界 B． 種和界 C． 界和種 D． 綱和界

考點： 生物的分類及分類單位．

分析： 此題考查的知識點是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來解答．

解答： 解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故選：B

點評： 解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級．明確種是最基本的單位．界是最大的分類單位．

8．（2分）（2015?阜陽）松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是（）

A． 松樹的果實內有種子

B． 松樹的胚珠外面有子房壁保護著

C． 松樹比較高大

D． 松樹的種子裸露，沒有果皮包被

考點： 裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及經濟意義．

分析： 裸子植物與被子植物的主要區別就是種子外有無果皮包被著，據此作答．

解答： 解：桃樹和松樹都結種子，都用種子繁殖后代，屬于種子植物，且都比較高大．但桃樹的胚珠外有子房壁，子房壁發育形成果皮，因此種子外有果皮包被著，能形成果實，屬于被子植物，松樹的胚珠外無子房壁，不能發育出果皮，因此種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，屬于裸子植物．可見D符合題意．

故選：D

點評： 掌握裸子植物和被子植物的主要特征，重點分析桃樹和松樹的種子外有無果皮包被著．

9．（2分）（2015?阜陽）下列生物技術中，不改變生物基因組成的動物繁殖技術是（）

A． 發酵技術 B． 克隆技術 C． 轉基因技術 D． 扦插技術

考點： 克隆技術的應用．

分析： 此題考查了現代生物技術中轉基因技術、克隆技術、發酵技術及扦插技術的應用，正確區別不同的概念是解題的關鍵．

解答： 解：A．發酵技術是指利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵過程，大規模的生產發酵產品的技術，不會改變生物基因組成．但是不屬于動物繁殖技術，故不符合題意

B．“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同，因此克隆技術是一種常見的無性生殖的方式，不改變生物基因組成的動物繁殖技術．符合題意．

C．轉基因技術指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有優良遺傳形狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫藥、食品等方面．經轉基因技術修飾的動植物在媒體上常被稱為“轉基因動植物”，能夠改變動植物的基因，不符合題意．

D．扦插是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株，不會改變生物基因組成．但屬于植物的繁殖技術，故不符合題意

故選：B．

點評： 對生物技術中每種概念的理解，屬于基礎題，難度一般．

10．（2分）（2015?阜陽）在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區別的是（）

A． 能夠使人或動、植物患病 B． 沒有細胞核

C． 只能在寄主細胞內繁殖 D． 個體十分微小

考點： 病毒的形態結構及生命活動特點．

分析： 此題考查的知識點是病毒的結構．解答時可以從病毒的結構特點和生活方式方面來切入．

解答： 解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．除病毒外生物都是有細胞構成．

故選B．

點評： 解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點．

11．（2分）（2015?阜陽）制作四川泡菜時，要用水把泡菜壇子的口封上，這樣做的主要目的是（）

A． 防止水分蒸發 B． 防止細菌進入 C． 隔絕空氣 D． 降低溫度

考點： 發酵技術在食品制作中的作用．

分析： 此題是關于制作泡菜的知識，制作泡菜時要用到乳酸菌，思考作答．

解答： 解：微生物的發酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜呈現一種特殊的風味，還不改變菜的品質．因此，制作四川泡菜時，要用水把泡菜壇子的口封上，以隔絕空氣，制造無氧的環境．可見C符合題意．

故選：C

點評： 真正理解制作泡菜的原理，即可解答此題．

12．（2分）（2015?阜陽）下列關于生態系統的能量流動的敘述錯誤的是（）

A． 能量是沿著食物鏈依次傳遞的

B． 能量在生態系統中的流動是單向的

C． 能量在沿食物鏈的傳遞過程中逐級遞增

D． 能量流動是生態系統的重要功能之一

考點： 生態系統中物質和能量的流動．

分析： 能量流動是指生態系統中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉化成化學能）、傳遞（流入下一營養級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程．下一營養級的能量來源于上一營養級，各營養級的能量有三個去向：①該生物呼吸作用散失；②流入下一營養級；③流入分解者．因此，營養級越多，能量流動中消耗的能量就越多．一般地說：輸入到下一營養級的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一營養級．

解答： 解：ABC、生態系統的功能是能量流動和物質循環．能量是沿著食物鏈依次傳遞的，能量流動的特點是沿著食物鏈單向流動的、逐級遞減的，并且是不循環的，AB正確，C錯誤．

D、物質和能量流動是生態系統的重要功能，D正確．

故選：C

點評： 解此題的關鍵是理解掌握生態系統的能量流動的特點．

13．（2分）（2015?阜陽）地球上最大的生態系統叫做（）

A． 大氣圈 B． 生物圈 C． 水圈 D． 巖石圈

考點： 生物圈是最大的生態系統．

分析： 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統．

解答： 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括所有的生態系統，因此是最大的生態系統．故B正確，ACD錯誤．

故選：B．

點評： 本題主要考查了生物圈是最大的生態系統．

14．（2分）（2015?阜陽）為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（）

A． 缺乏必要的生活設施 B． 缺少生產者

C． 沒有消費者 D． 分解者很少

考點： 細菌和真菌的分布．

分析： 此題考查的知識點是細菌和真菌的生活條件．解答時可以從南極的環境特點和細菌真菌的生活條件方面來切入．

解答： 解：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．南極的溫度很低，而且南極的有機物較少，因此不適于細菌真菌的生長繁殖．若把糞便等生活垃放在南極，由于細菌真菌較少，分解緩慢，會造成環境污染，故科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極缺少分解者．

故選：D．

點評： 解答此類題目的關鍵是熟記細菌真菌的生活條件．

15．（2分）（2015?阜陽）農田生態系統和自然生態系統相比是比較脆弱的，其原因是農田生態系統的（）

①生態平衡穩定性強 ②生態系統組成單一 ③生態系統結構復雜

④生態平衡穩定性差 ⑤動植物種類繁多　 　⑥生態系統結構簡單．

A． ①②③ B． ②④⑥ C． ⑤ D． ①⑤⑥

考點： 生態系統具有一定的自我調節能力．

分析： 農田生態系統是人工建立的生態系統，其主要特點是人的作用非常關鍵，人們種植的各種農作物是這一生態系統的主要成員．

解答： 解：農田中的動植物種類較少，②群落的結構單一，⑥生態系統結構簡單，因此④農田生態系統的自動調節能力較差，穩定性差．人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動，才能夠使農田生態系統朝著對人有益的方向發展．因此，可以說農田生態系統是在一定程度上受人工控制的生態系統．一旦人的作用消失，農田生態系統就會很快退化，占優勢地位的作物就會被雜草和其他植物所取代；而自然生態系統中的生物種類和數量較多，結構復雜，其自動調節能力較強，穩定性強．

故選：B

點評： 解答此類題目的關鍵是掌握農田生態系統的特點．

16．（2分）（2015?阜陽）科學家發現大氣中的二氧化碳平均濃度從1959年的315ppm轉變至2000年的370ppm．下列哪項可能是導致這改變的原因（）

A． 野生生物的滅絕 B． 植被遭受破壞

C． 臭氧層的損壞 D． 全球氣溫增高

考點： 綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．

分析： 此題考查的知識點是二氧化碳增多的原因．解答時可以從綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳和釋放氧氣方面來切入．

解答： 解：地球上種類繁多的綠色植物，不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧氣又以氣體的形式進入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳﹣﹣氧平衡．只有綠色植物才能進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此大氣中的二氧化碳平均濃度從1959年的315ppm轉變至2000年的370ppm．的主要原因是植被遭受破壞．

故選：B．

點評： 關于綠色植物能維持生物圈中的碳氧平衡是考查的重點，可結合著植物的光合作用掌握．

17．（2分）（2015?阜陽）據記載，進入20世紀后，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失．在造成野生動物瀕危和滅絕的原因中，主要是（）

A． 干旱少雨，飲水缺乏 B． 天敵過多，大量被捕食

C． 食物不足，饑餓而死 D． 人類活動破壞了生態平衡

考點： 威脅生物多樣性的原因．

分析： 威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等．

解答： 解：A、干旱少雨，飲水缺乏，使部分鳥類或哺乳動物從地球上消失，但不是造成野生動物瀕危或滅絕的主要原因，A錯誤；

B、天敵增多，盡管造成部分鳥類或哺乳動物從地球上消失，但是不是造成野生動物瀕危或滅絕的主要原因，B錯誤；

C、食物不足，饑餓而死也不是造成野生動物瀕危或滅絕的主要原因，C錯誤；

D、人類對環境的改造幅度已經很大且地域擴張也很厲害，導至環境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應環境改造所帶來的新的環境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發（圍湖造田、墾荒、濕地開發等）、使生存環境被破壞與改變，破壞了生態平衡，不再適合生物生存，導致野生生物的瀕危或面臨滅絕，D正確；

故選：D．

點評： 理解并掌握造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因，結合題意，即可正確解答．

18．（2分）（2015?阜陽）下列屬于轉基因技術的是（）

A． 將抑制乙烯（一種催熟物質）合成的基因轉入番茄DNA中

B． 利用某些微生物生產谷氨酸

C． 利用組織培養的方法繁殖蝴蝶蘭

D． 將番茄和馬鈴薯細胞融合，繁殖出新植株

考點： 轉基因技術的應用．

分析： 此題重點考察的是轉基因技術的應用．轉基因技術是將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術稱之為轉基因技術，人們常說的“遺傳工程“、“基因工程“、“遺傳轉化“均為轉基因的同義詞．

解答： 解：轉基因技術指的是：通過人工方式將外源基因整合到生物體基因組內，并使該轉基因生物能穩定地將此基因遺傳給后代的技術．

微生物發酵即是指利用微生物，在適宜的條件下，將原料經過特定的代謝途徑轉化為人類所需要的產物的過程．微生物發酵生產水平主要取決于菌種本身的遺傳特性和培養條件．

組織培養概念（狹義）指用植物各部分組織，如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行無菌條件下培養獲得再生植株，也指在培養過程中從各器官上產生愈傷組織的培養，愈傷組織再經過再分化形成再生植物．

細胞工程：在細胞整體水平或細胞器水平上，遵循細胞的遺傳和生理活動規律，有目的地制造細胞產品的一門生物技術．

A、將抑制乙烯（一種催熟物質）合成的基因轉入番茄DNA中，是利用了轉基因技術．故符合題意；

B、利用某些微生物生產谷氨酸是利用了微生物發酵技術獲得的，故不符合題意；

C、利用組織培養的方法繁殖蝴蝶蘭是利用了組織培養技術獲得的．故不符合題意．

D、將番茄和馬鈴薯細胞融合，繁殖出新植株是利用了細胞工程技術獲得的．故不符合題意．

故選A．

點評： 正確理解轉基因技術、微生物發酵技術、組織培養技術、細胞工程技術的概念和原理是解答此類題目的關鍵．

19．（2分）（2015?阜陽）王師傅用某種殺蟲劑殺滅嫜螂，開始的時候，效果很好，但長期使用后，發現效果越來越差．造成這種現象最可能的原因是（）

A． 殺蟲劑引起蟑螂的遺傳物質發生改變，所以能抵抗殺蟲劑

B． 殺蟲劑對蟑螂進行選擇，能抵抗殺蟲劑的蟑螂存活下來，并大量繁殖

C． 殺蟲劑的質量越來越差

D． 蟑螂是活化石，適應能力特別強

考點： 達爾文和自然選擇學說．

分析： 此題考查的知識點是害蟲抗藥性的形成．解答時可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入．

解答： 解：達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎，首先嫜螂 的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用殺蟲劑時，把抗藥性弱的嫜螂殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的嫜螂活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的嫜螂，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時，又把抗藥性弱的嫜螂殺死，抗藥性強的嫜螂活下來．這樣經過若干代的反復選擇．最終活下來的嫜螂是抗藥性強的棉鈴蟲．在使用同等劑量的農藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致殺蟲劑滅蟲的效果越來越差．

故選：B．

點評： 解答此類題目的關鍵是理解害蟲抗藥性增強的原因．

20．（2分）（2015?阜陽）當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質，應采取的保存方法有（）

①高溫? ②低溫? ③保持干燥? ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中? ⑥隔絕空氣．

A． ①③ B． ①④⑤ C． ②④⑥ D． ②③⑥

考點： 食品保鮮的一般方法．

分析： 題考查食品保鮮的原理和一般方法．本知識可結合生活實際與食品的保存方法進行記憶．

解答： 解：由于各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的養分發育、繁殖．期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等．因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，食品保存方法有②低溫、③保持干燥、⑥隔絕空氣．而①高溫、④保持濕潤、⑤暴露空氣中細菌真菌的繁殖會加快，加速食品變質．

故選D．

點評： 分清生活中具體實例微生物滋生的原因及貯存方法．

21．（2分）（2015?阜陽）下列與安全用藥有關的敘述，不正確的是（）

A． 用藥前應仔細閱讀說明書

B． 加大用藥劑量有利于早日康復

C． 用藥時間要科學

D． 注意藥品的生產日期和保質期

考點： 安全用藥的常識．

分析： 本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識．安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害，據此答題．

解答： 解：A、中華人民共和國藥品管理法》中規定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱、適應癥或者功能主治、規格、用法用量、生產日期、產品批號、有效期、生產企業等內容．通過藥品使用說明書，我們能了解藥品的適應癥、用法用量、是否過期等信息，這是我們安全用藥的基本要求．

B、用藥要針對不同的病情，適當選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康，用藥劑量要適當，不符合題意．

C、凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，安全用藥是指根據病情需要選擇恰當的藥物品種、劑量和服用時間．

D、注意藥品的是否由合法的正規企業生產，生產日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期．功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況．

故選：B

點評： 處方藥的使用要遵醫囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用．

22．（2分）（2015?阜陽）用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，

顯微鏡序號 A B C D

目鏡 5× 10× 15× 20×

物鏡 8× 40× 10× 45×

視野中細胞數量最少的顯微鏡是（）

A． A B． B C． C D． D

考點： 顯微鏡的基本構造和使用方法．

分析： 此題考查的是顯微鏡的放大倍數的計算．在顯微鏡中看到的是實物的倒像，而且比裝片上的實物大得多，顯微鏡的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數的乘積．

解答： 解：顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但數目最少；顯微鏡的放大倍數越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但數目最多；顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數．在四個選項中A選項放大40倍，B選項放大400倍，C選項放大了150倍，D選項放大900倍，只有D選項的放大倍數最大，所以看到的細胞數目最少．

故選：D．

點評： 這類題目比較簡單，但卻容易做錯．原因就是一看簡單，沒有認真讀題．所以做這類題目時一定要認真審題．

23．（2分）（2015?阜陽）植物體內帶動水和無機鹽向上運輸的動力來自（）

A． 蒸騰作用 B． 光合作用 C． 呼吸作用 D． 吸收作用

考點： 綠色植物的蒸騰作用．

分析： 植物吸收的水分絕大多數通過蒸騰作用散失到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有重要的意義，分析解答．

解答： 解：A、植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，A正確．

B、光合作用是制造有機物、釋放氧氣，儲存能量的過程，不能提供水和無機鹽向上運輸的動力，B錯誤．

C、呼吸作用是消耗氧氣、分解有機物、釋放能量的過程，該能量供細胞是生命活動利用，而植物體內帶動水和無機鹽向上運輸的動力來自蒸騰作用，C錯誤．

D、吸收作用主要是根吸收水分和無機鹽，D錯誤．

故選：A

點評： 解答此題的關鍵是熟練掌握植物蒸騰作用的意義，植物的其它作用也要了解．

24．（2分）（2015?阜陽）青少年適當多吃點富含蛋白質的食物，有利于生長發育，這是因為蛋白質（）

A． 能預防腳氣病

B． 是人的生長和細胞更新的重要原料

C． 能加速血液循環

D． 是人體生命活動最主要的供能物質

考點： 人體需要的主要營養物質．

分析： 食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．

解答： 解：其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質．此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量．青少年是長身體的重要階段，應該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食物．可見B符合題意．

故選：B

點評： 解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養物質及作用，重點掌握蛋白質的作用．

25．（2分）（2015?阜陽）“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實，蠶吐盡絲時并未死亡，只是發育成不吃不動的（）

A． 卵 B． 幼蟲 C． 蛹 D． 成蟲

考點： 昆蟲的生殖和發育過程．

分析： 本題考查家蠶的發育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態發育，在幼蟲期間，蠶吃桑葉經過4次蛻皮后就吐絲結繭化蛹，蛹在繭內羽化成蛾．

解答： 解：家蠶的發育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態發育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經過4次蛻皮后，停止取食，吐絲，將身體圍繞起來結繭化蛹，蛹在繭內不吃不動，經過十多天羽化成蛾．

故選：C

點評： 關鍵知道蠶的發育過程以及蠶在幼蟲期吐絲結繭化蛹等一生的變化．

二、判斷題（每題1分，共10分）

26．（1分）（2015?阜陽）自然發生論認為生物是由非生命物質隨時自發地產生的．　√　．（判斷對錯）

考點： 地球上生命的起源．

分析： 關于生命的起源有很多學說，自然發生論是其中之一．

解答： 解：地球上為什么會有千千萬萬不同的生物種類？它們從哪里來的？不同的物種之間有聯系嗎？早在古代，就有人在思考這個問題了．與神創論差不多同樣的古老，人們根據自己雙眼對許多表面現象的觀察，如腐肉會產生蛆，久不洗澡會生虱子等，得出了低等生物是由非生命物質自然產生的．這叫做自然發生論或自生論．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

點評： 注意多搜集資料，掌握關于生命起源的很多學說．

27．（1分）（2015?阜陽）越古老的地層中，化石生物越簡單、低等，生活在水中的越多．　√　．（判斷對錯）

考點： 生物進化的證據-化石．

分析： 此題是一道基礎知識題，考查的是生物進化的證據﹣﹣﹣化石．

解答： 解：化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡．研究發現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多．這說明生物進化的趨勢是：從簡單到復雜，由低等到高等，從水生到陸生．所以化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物越復雜、高等，陸生的越多．

故答案為：√

點評： 各類生物化石在地層中按照一定順序出現的事實證明了生物進化的趨勢．

28．（1分）（2015?阜陽）能人是唯一現存的人種．　×　．（判斷對錯）

考點： 人類的起源和進化．

分析： 人類的進化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段．

解答： 解：南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學會了用火；智人已經學會了人工取火，會制造精細的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標槍和長矛進行狩獵、捕魚．因此現存的人種屬于人類進化的智人階段，故此題說法錯誤．

故答案為：×．

點評： 人解答此類題目的關鍵是知道類的進化發展大約分為四個階段．

29．（1分）（2015?阜陽）獼猴同黑猩猩、大猩猩、長臂猿同屬于現代類人猿．　×　．（判斷對錯）

考點： 現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．

分析： 此題考查的是常見的類人猿的知識，據此答題．

解答： 解：人和類人猿是近親，有共同的原始祖先是森林古猿．類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿．獼猴有尾，不是類人猿．

故答案為：×

點評： 做這題的關鍵是了解類人猿的特點，掌握常見的四種類人猿．

30．（1分）（2015?阜陽）增加室內換氣次數是減輕居室環境污染的關鍵性措施．　√　．（判斷對錯）

考點： 防治大氣污染，治理空氣質量．

分析： 本題考查居室環境污染的相關知識．在室內空氣中存在500 多種揮發性有機物，其中致癌物質就有 20 多種，致病病毒 200 多種．危害較大的主要有：氡、甲醛、苯、氨以及酯、三氯乙烯等．大量觸目驚心的事實證實，室內空氣污染已成為危害人類健康的“隱形殺手”，也成為全世界各國共同關注的問題．研究表明，室內空氣的污染程度要比室外空氣嚴重 2﹣5 倍，在特殊情況下可達到 100 倍．

解答： 解：增加室內換氣頻度是減輕污染的關鍵性措施．一般家庭在春、夏、秋季都應留通風口或經常開“小窗戶”，冬季每天至少早、中、晚開窗10分鐘左右．開窗通風10分鐘就可使室內氨濃度下降一半．對一些有害氣體的居室除通風外，還要安放活性炭空氣凈化器．

故答案為：√

點評： 據統計，全球近一半的人處于室內空氣污染中，室內環境污染已經引起35.7%的呼吸道疾病，22%的慢性肺病和15%的氣管炎、支氣管炎和肺癌．換氣頻度是指單位時間內換氣的次數．

31．（1分）（2015?阜陽）我國用占世界7%的耕地，養活了占世界22%的人口，創造了世界奇跡．　√　．（判斷對錯）

考點： 生物的多樣性的內涵．

分析： 中國用占世界7%的耕地，養活著世界22%的人口，這個奇跡的背后，便是以灌溉為基礎的精耕細作農業．據此解答．

解答： 解：中國用占世界7%的耕地，養活著世界22%的人口，這個奇跡的背后，便是以灌溉為基礎的精耕細作農業．中國可灌溉耕地面積占全部耕地的45%，但這45%的耕地生產了70%的糧食，中國的主要糧食作物是水稻，水稻是一種單位面積產量很高的農作物．我國“雜交水稻之父”袁隆平利用基因的多樣性培育出了高產的雜交水稻，大大提高了水稻的產量．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

點評： 注意搜集相關的資料，結合基因多樣性在雜交育種上的應用，即可解答．

32．（1分）（2015?阜陽）我國城市大氣污染始終是以煙塵．二氧化硫為代表的煤煙型污染．　√　．（判斷對錯）

考點： 防治大氣污染，治理空氣質量．

分析： 我國城市大氣污染始終是以塵土、二氧化硫為代表的煤煙型污染．

解答： 解：我國的主要燃料是煤炭，所以近10年來，我國城市大氣污染始終是以塵土、二氧化硫為代表的煤煙型污染，故此題說法正確．

故答案為：√．

點評： 環境的污染是社會關注的焦點問題，同時相關考題就成為考查的熱點．

33．（1分）（2015?阜陽）綠色植物可以凈化空氣，所以任何植物都可以擺放在居室內．　×　．（判斷對錯）

考點： 植物的呼吸與人類生產生活的關系；保護植被的意義．

分析： 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用．

解答： 解：綠色植物在吸收二氧化碳通過光合作用產生氧氣的同時，還要進行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳；而植物的光合作用需要在光下進行，在夜晚，植物只進行呼吸作用吸收氧氣，造成居室內氧氣減少，危害人體健康；另一方面，有些植物在其生命活動過程中會產生一些對人體有害的物質．

故答案為：×

點評： 在居室內擺放花草，可以優化居室環境，令人賞心悅目；但是過多的植物在夜晚會與人爭競氧氣，造成人體內缺氧．

34．（1分）（2015?阜陽）對于城市垃圾，比較合理的處理辦法是進行分類及無害處理，對可利用的資源再利用．　√　．（判斷對錯）

考點： 人類活動與生態環境的關系．

分析： 此題考查環境保護的概念．環境保護是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理，以創造出適合于人類生活、工作的環境．環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱．

解答： 解：對城市垃圾，進行分類及無害處理，對可利用的資源再利用． 可化害為利，變廢為寶，防止環境污染，造福人類．

故答案：√

點評： 解此題的關鍵是理解環境保護的概念．

35．（1分）（2015?阜陽）魷魚和鮑魚都是魚類，屬于脊椎動物　×　．（判斷對錯）

考點： 動物的分類．

分析： 根據動物體內有無脊柱，把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等；脊椎動物又包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．

解答： 解：題干中的魷魚和鮑魚都是軟體動物，屬于無脊椎動物，因此說法錯誤．

故答案為：×

點評： 解答該題的關鍵是記住各類群動物的常見動物．

三、連線題（每線1分，共10分）

36．（5分）（2015?阜陽）請將下列5種植物連接相應分植物類別上

考點： 藻類的主要特征及其與人類生活的關系；苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系；蕨類的主要特征及其與人類生活的關系；裸子植物的主要特征．

分析： 綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物有藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，都用孢子繁殖后代．

種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代．

解答： 解：①葫蘆蘚有莖和葉，沒有真正的根，只有假根，體內無輸導組織，植株長的矮小，屬于苔蘚植物；

②衣藻結構簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物；

③桫欏具有根、莖、葉，不產生種子，一般用孢子繁殖，屬于蕨類植物；

④白菜能產生種子，種子外有果皮包被，屬于被子植物；

⑤水杉能產生種子，種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物；

故答案為：

點評： 要熟練掌握植物所屬的各類群的主要特征，就能正確連線．

37．（5分）（2015?阜陽）請用線將各種生態系統及對應的特點連起來．

考點： 生態系統中的類型．

分析： 生態系統的種類多種多樣，主要有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統等，據此答題．

解答： 解：草原生態系統，年降雨量少較為干旱，缺乏高等是植物，主要以低矮的草本植被為主．

濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統．沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陸地生態系統的特點，具有極其特殊的生態功能，是地球上最重要的生命支持系統．

森林生態系統，其主要特點是動物種類繁多，群落的結構復雜，種群的密度和群落的結構能夠長期處于穩定的狀態，在涵養水源、保持水土方面起重要作用．

農田生態系統，是人工建立的生態系統，其主要特點是人的作用非常關鍵，人們種植的各種農作物是這一生態系統的主要成員．

城市生態系統中植物的種類和數量少，消費者主要是人類，而不是野生動物，人類起重要支配作用．

故答案為：

點評： 解答此題的關鍵是熟練掌握生態系統的類型及特點．

四、解答題

38．（12分）（2015?阜陽）某生物興趣小組的同學我研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是　讓葉片內原有的淀粉運走耗盡　，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是　乙　裝置中的葉片．此實驗現象可以證明　二氧化碳　是光合作用的原料．

（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在　黑暗　環境中，其目的是防止植物進行　光合作用　．

（3）在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的　蒸騰　作用．

考點： 探究光合作用的條件、原料和產物．

分析： （1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．光合作用公式：二氧化碳+水有機物+氧．

（2）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．

（3）植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程．

（4）甲圖中氫氧化鈉吸收二氧化碳，裝置中不含二氧化碳，乙裝置中清水不吸收二氧化碳，裝置中有二氧化碳，形成一組對照．

解答： 解：（1）實驗前應將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡；光照幾小時后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是乙裝置的葉片，因為乙裝置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙裝置中的綠色植物進行了光合作用，而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了，由于沒有進行光合作用的原料，因此甲裝置中的植物沒有進行光合作用；比較甲、乙裝置的實驗現象，可以得出結論：二氧化碳是光合作用的原料．

（2）植物的光合作用需要光，在黑暗環境中植物只進行呼吸作用，若要使乙裝置中的清澄清的石灰水變混濁，則應將乙裝置放在黑暗環境中，目的就是防止植物進行光合作用而影響實驗現象的產生．

（3）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，實驗過程中植物進行蒸騰作用散失的水分會凝結在玻璃罩內壁上．

故答案為：（1）讓葉片內原有的淀粉運走耗盡；乙；二氧化碳

（2）黑暗；光合作用?

（3）蒸騰

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用的過程和對照實驗的特點．

39．（8分）（2015?阜陽）某人做了如下實驗：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養于工業污染區和沒有污染的非工業區．經過一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量回收，計算其數目，結果如下表：

地區 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾

釋放數 回收數 釋放數 回收數

工業污染區 64 16 154 82

沒有污染的非工業區 393 154 406 19

（1）樺尺蛾的體色在遺傳學上叫　性狀　．

（2）在工業污染區，　深色樺尺蛾　體色是有利變異，而在非工業區，　淺色樺尺娥　體色則是有利變異

（3）這種在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程叫做　自然選擇　．

考點： 生物進化的原因．

分析： 分析表格中的數據可知：在工業污染區，深色樺尺蛾回收數多，說明深色樺尺娥在工業污染區更容易生存，而在非工業區，淺色樺尺蛾回收樹多，說明淺色樺尺娥在非工業區更容易生存；這說明生物的體色與環境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存．

解答： 解：（1）生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，樺尺蛾的體色就是一種性狀．

（2）在工業污染區，深色樺尺蛾回收數多，說明深色樺尺娥在工業污染區更容易生存，是有利變異，而在非工業區，淺色樺尺蛾回收樹多，說明淺色樺尺娥在非工業區更容易生存，是有利變異．

（3）達爾文認為，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．

故答案為：（1）性狀

（2）深色樺尺蛾；淺色樺尺娥

（3）自然選擇

點評： 保護色是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為，是自然選擇的結果．

40．（10分）（2015?阜陽）如圖是某生態系統放入食物網示意圖，請據圖回答問題：

（1）該生態系統中的生產者是　草　，它們能夠通過　光合作用　制造有機物

（2）該生態系統中的兔與草、蛇與鼠的關系是　捕食　關系

（3）此生態系統圖未表示出，但必不可少的生物是　分解者　

（4）如果該生態系統受到某種難以分解和排出的有毒物質的污染，則　鷹　體內污染物含量最高．

考點： 生態系統中的食物鏈和食物網；生物和生物之間有密切的聯系；生態系統的組成及各部分的作用；某些有害物質沿食物鏈積累．

分析： （1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．

（2）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（3）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞．

（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．

解答： 解：（1）在生態系統中，綠色植物能進行光合作用制造有機物，不僅養活了自己，還為動物的生存提供食物，圖示中草屬于生產者；兔、狐等動物不能自己制造有機物，直接或間接的以植物為食，屬于消費者．

（2）由上圖生態系統可知，生態系統中的兔以草為食，蛇以鼠為食，因此，兔與草、蛇與鼠的關系是捕食關系．

（3）圖中草是生產者，動物是消費者，因此此生態系統圖未表示出，但必不可少的生物是分解者，它們將動植物殘體等含有的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等簡單的無機物，歸還到無機環境中，又可被植物吸收利用，因此它們在生態系統中所起的作用是參與物質的循環．

（4）在生態系統中有毒物質（重金屬等）在食物鏈中隨著營養級別的增高有富集現象，營養級別越高所積累的有毒物質越高．在該生態系統中鷹的營養級別最高所以所積累的有毒物質的濃度最多．

故答案為：（1）草；光合作用；

（2）捕食；

（3）分解者；

（4）鷹．

點評： 在生態系統中，各成分之間相互聯系、相互依存．一些有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷的積累，使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加的現象．危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．