2017菏澤市七年級質量檢測語文試題

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2017菏澤市七年級質量檢測語文試題

2017菏澤市七年級質量檢測語文試題

七年級下學期期末測試答案：

（一）（菏澤中考語文）積累運用（25分）

1、lǚ? ? kuì? zhàn 裸? 嗡 噬? （3分）

2、D（A．食不果腹? B．心無旁騖? C．德隆望尊）（2分）

3、C（2分）

4、D（2分）

5、D（2分）

6 （菏澤中考語文）（每空1分，共10分。添字、錯字本空不得分）①惶恐灘頭說惶恐 ②箭一般地穿過烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。③直掛云帆濟滄海。④江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。⑤待到山花爛漫時，她在叢中笑。⑥入則無法家拂士，出則無敵國外患。

7. （4分）（1）高爾基? 阿廖沙 （2）樂觀、熱愛生活

二、閱讀理解（45分）

（一）（菏澤中考語文）

8.秋天 月影? 9. 抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對故鄉(xiāng)的眷戀之情。

（二） （10分）

??? 10．（4分）（1）通“慧”，聰明? （2）借?? （3）得到，買到? （4）等候

??? 11．（2分）B（B項兩個“之”都是代詞，意思是“移山這件事”。另外，A．前“以”意思是“憑借”；后“以”意思是“因為”。C．前“其”，表示反問；后“其”意思是“他的”。D．前“雖”意思是“即使”；后“雖”意思是“雖然”。）

??? 12．（4分）（1）你思想太頑固，頑固得不開竅，連個寡婦、孤兒都比不上。（2）天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。?

（三）《那年花開》（15分）

13.(2分)指的是初三那一年在老師的鼓勵下，“我”重拾了信心，獲得了成功。（或：“我” 重拾了信心，越來越多的文章刊登在報刊上，中考作文得了滿分。）評分標準：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

14.（菏澤中考語文）(4分) 答案示例： ⑴ 吞吞吐吐”的意思是說話有顧慮，想說又不敢說。這個詞語寫出了“我”當時害怕老師批評的緊張、不安的心理。⑵“一反常態(tài)”的意思是突然改變了平時的狀態(tài)。這個詞語寫出了徐老師得知“我”中考作文得滿分后行為的巨大反差，突出了徐老師內(nèi)心的喜悅和興奮。

評分標準：每小題2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

15.(3分) 答案示例： A.用動作描寫和神態(tài)描寫的方法，表現(xiàn)徐老師看“我”小說時的專注和耐心，以及對“我” 寫的小說的欣賞和認可。B.用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了“我”收獲成功之后的喜悅心情評分標準：3分。描寫方法或修辭手法回答正確給1分，賞析正確給2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

16.(3分)用“故事”深入淺出地說明失敗可以轉化為成功的道理，鼓勵和開導“我” 化挫折為成功的動力。（或：說明了“挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長”的道理，鼓勵“我”將失敗轉化為成功的動力。）意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

17.(3分)從耐心看“我”的小說，愿意當“我”的讀者，引導“我”投稿這些情節(jié)可以看出徐老師是個賞識學生，鼓勵學生個性發(fā)展的好老師；從“我”失敗后，主動約“我” 談心，用“故事”來引導“我”等情節(jié)，可以看出徐老師是個始終關注學生成長，有教育智慧的好老師。 評分標準：3分。準確概括形象給2分，結合選文分析給1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

（四）

  18．（菏澤中考語文）（4分）柳芽、棉芽、豆芽、花蕾（每空1分）

　　19．（3分）表現(xiàn)了我即將看見花蕾時既激動驚喜又緊張不安的復雜心情。（意思對即可）

　　20．（3分）因為它們生存條件極端惡劣，（1分）卻仍保持著頑強、自信和堅忍不拔的生命追求，（1分）顯示出強勁的生命力。（1分）（意思對即可）

　　21．（3分）不好。（1分）因為畫線句是反問句，更能強化對瑰麗豐富的生命現(xiàn)象的贊美之情；（1分）并能引起讀者思考、回味。（1分）

　　22．（菏澤中考語文）（3分）要點：①要珍視生命或“要尊重生命”。②要頑強追求或“要努力展示生命光彩”。（抓住一個要點陳述，意思明確，言之成理，就得分）