2016年江西省鷹潭市中考生物試題【精編解析版】

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一、選擇題

1．松鼠的結(jié)構(gòu)層次與松樹相比特有的是（）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

2．水往低處流，可在植物體內(nèi)水卻能沿導(dǎo)管向上運輸，這主要是因為植物的（）

A．吸收作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．光合作用

3．下列不符合安全用藥注意事項的是（）

A．生產(chǎn)日期 B．功能與主治 C．用法用量 D．藥物價格

4．下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是（）

A．大腸桿菌 B．水綿 C．HIV D．草履蟲

5．豌豆果實示意圖如圖所示，那么該豌豆子房內(nèi)的胚珠數(shù)量至少有（）
 

A．1枚 B．2枚 C．5枚 D．10枚

6．俗話說“有收無收在于水，收多收少在于肥”，給植物施肥主要是為植物提供（）

A．水 B．有機物 C．無機鹽 D．氧氣

7．中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是（）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡

8．香蕉果肉中間的黑點是已經(jīng)退化的種子，由此推斷香蕉的繁殖方式是（）

A．有性生殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．無性生殖

9．利用顯微鏡觀察細(xì)胞得到甲、乙兩個視野如圖所示，下列敘述正確的是（）
 

A．若玻片往左移，則視野中的物像也會往左移 B．調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖 C．乙視野中的細(xì)胞，在甲視野中均可看到 D．若視野中物像模糊，應(yīng)重新對光

10．下列說法與環(huán)境保護理念不匹配的是（）

A．焚燒、深埋地溝油 B．植樹造林 C．大力發(fā)展新能源汽車 D．加大對破壞環(huán)境行為的懲治力度

11．下列各項依次對應(yīng)如圖的甲、乙、丙、丁，說法正確的是（）
 

A．激素、生長激素、抗生素、胰島素 B．孢子植物、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨 C．原始大氣、氧氣、二氧化碳、甲烷 D．植物葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞、表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞

12．日常生活中對微生物的應(yīng)用非常普遍，下列相關(guān)說法正確的是（）

A．釀酒時要常開蓋，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成 B．利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制作醋 C．青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，因此可以對患者大量使用 D．腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的生長

13．如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布情況，下列選項正確的是（）
 

A．圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y B．四種綠藻中X主要分布于最上層 C．池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 D．池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

14．下列關(guān)于“克隆羊”、“試管嬰兒”、“轉(zhuǎn)基因超級鼠”的說法合理的是（）

A．都是在體外發(fā)育成熟 B．形成過程中，都有卵細(xì)胞參與 C．遺傳物質(zhì)都只有一個親代 D．生殖方式都是有性生殖

15．人體通過肺與外界進(jìn)行交換時，如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是（）

A． B． C． D．

二、非選擇題

16．閱讀下面材料，回答相關(guān)問題．
    材料一：南昌西漢海昏侯墓主人身份已經(jīng)確定為漢武帝劉徹和孫子劉賀．近期，考古工作者又在墓中發(fā)現(xiàn)了劉賀的牙齒，專家認(rèn)為，通過對劉賀的牙齒進(jìn)行DNA檢測，可以開展相關(guān)生物學(xué)研究．
    材料二：我省婺源縣境內(nèi)有典型的、較大面積的天然常綠闊葉林，林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對未定，為世界級瀕危動物藍(lán)冠噪鹛提供了充足的食物來源，是他們生存和繁衍的場所．正所謂“良禽擇木而棲”．
（1）在人類生殖過程中，父母會通過生殖細(xì)胞將自己的遺傳物質(zhì)傳給下一代，那么劉賀具備的遺傳信息有_________分之一來自其祖父劉徹．
（2）由于長期從事精細(xì)工作，考古工作者具備了一些特有的技能，這些技能從獲得途徑上屬于_________行為．
（3）藍(lán)冠噪鹛具有輔助呼吸的氣囊，屬于脊椎動物類群中的_________．
（4）資料二中“林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定”揭示了生物多樣性的兩個內(nèi)涵，生物多樣性還有一個內(nèi)涵是_________．而“良禽擇木而棲”則是藍(lán)冠噪鹛長期_________的結(jié)果．

17．色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中生理過程①②③，屬于簡單（非條件）反射的是_________（填序號）．
（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用，這屬于_________免疫．
（3）當(dāng)我們吃太多咸的食物后，感到口渴又沒有及時補充水分時，腎臟中腎小管的重吸收作用會_________（填“增強”或“減弱”）．
（4）圖中A是不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用的消化液，它是由_________分泌的．
（5）食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的_________來運輸．

18．某課題小組對外界環(huán)境有哪些因素影響光合作用強度產(chǎn)生了興趣，設(shè)計并實施了以下實驗．
【實驗步驟】
①準(zhǔn)備6組如圖所示裝置，編號1～6，在廣口瓶中各加入500mL濃度為0.01g/mL的NaHCO3溶液（用來補充二氧化碳）．
②取6等份大小長勢相同的金魚藻分別放入1～6裝置中．
③將6組裝置放入暗室中，然后用6個100W白熾燈分別在離裝置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm處照射．
④2小時后停止光照，分別讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄，結(jié)果如表．（試驗過程中保持溫度不變．）[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

（1）此實驗探究的環(huán)境因素是_________．如圖裝置收集到的氣體是_________．
（2）從表中數(shù)據(jù)分析可知，光合作用強度_________ （填“能”或“不能”）一直隨著該環(huán)境因素的增強而增加．
（3）如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實際產(chǎn)生量，其原因是金魚藻自身的_________作用會消耗一些．水中還會溶解掉一小部分．
（4）如果該實驗設(shè)計用來探究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響，那么在白熾燈改為等距離照射，其他條件不變的情況下，你應(yīng)該選擇等量_________的NaHCO3溶液作為變量．

2016年江西省鷹潭市中考生物試題參考答案與試題解析
一、選擇題0

1．松鼠的結(jié)構(gòu)層次與松樹相比特有的是（）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

【考點】動物體人體的結(jié)構(gòu)層次．

【專題】類比推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．

【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；
動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

【解答】解：松樹屬于植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；
松鼠屬于動物，動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．
可見，與松樹相比，松鼠特有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
故選：D．

【點評】動植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小．

2．水往低處流，可在植物體內(nèi)水卻能沿導(dǎo)管向上運輸，這主要是因為植物的（）

A．吸收作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．光合作用

【考點】蒸騰作用的意義．

【專題】光合作用和呼吸作用專題．

【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程

【解答】解：植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．可見B符合題意．
故選：D

【點評】植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意理解掌握，并能靈活運用相關(guān)知識來解決具體的問題．

3．下列不符合安全用藥注意事項的是（）

A．生產(chǎn)日期 B．功能與主治 C．用法用量 D．藥物價格

【考點】安全用藥的常識．

【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；醫(yī)藥常識．

【分析】凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康．

【解答】解：安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害；無論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都必須認(rèn)真閱讀說明書，了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等．同時還要認(rèn)真閱讀注意事項，看清生產(chǎn)日期和有效期，以確保安全用藥．
故選：D．

【點評】理解掌握安全用藥的內(nèi)容．

4．下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是（）

A．大腸桿菌 B．水綿 C．HIV D．草履蟲

【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點．

【專題】歸納推理；生物的分類．

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

【解答】解：ABD、大腸桿菌是單細(xì)胞生物，水綿是單細(xì)胞藻類、草履蟲是單細(xì)胞動物；
C、HIV是人類免疫缺陷病毒，屬于動物病毒，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
  所以，生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是HIV．
故選：C

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒飛結(jié)構(gòu)特點．

5．豌豆果實示意圖如圖所示，那么該豌豆子房內(nèi)的胚珠數(shù)量至少有（）
 

A．1枚 B．2枚 C．5枚 D．10枚

【考點】果實和種子的形成．

【專題】歸納推理；植物的生殖專題．

【分析】一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

【解答】解：傳粉、受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
  從圖中可知：1個胚珠只能發(fā)育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發(fā)育成多粒種子．圖中果實內(nèi)有5粒種子．所以該豌豆子房內(nèi)的胚珠數(shù)量至少有5枚胚珠．
故選：C

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成過程．

6．俗話說“有收無收在于水，收多收少在于肥”，給植物施肥主要是為植物提供（）

A．水 B．有機物 C．無機鹽 D．氧氣

【考點】合理施肥．

【專題】熱點問題；歸納推理；根 莖 葉的結(jié)構(gòu)和功能專題．

【分析】植物的生長需要多種無機鹽，而無機鹽主要來自所施的肥料．

【解答】解：植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽．
故選：C．

【點評】綠色植物通過根從土壤中吸收水分與無機鹽供植物生命活動需要．

7．中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是（）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡

【考點】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能．

【專題】常規(guī)題型；創(chuàng)新題型；歸納推理；動物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題．

【分析】細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；基因控制生物的性狀．

【解答】解：A、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護和支持細(xì)胞的作用；A錯誤；
B、遺傳物質(zhì)是能控制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，因此遺傳的控制中心是細(xì)胞核．B正確；
C、細(xì)胞質(zhì)是活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換．C錯誤；
D、帶甜味和酸味的物質(zhì)存在與液泡，D錯誤．
故選：B

【點評】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是脫氧核糖核酸的簡稱．

8．香蕉果肉中間的黑點是已經(jīng)退化的種子，由此推斷香蕉的繁殖方式是（）

A．有性生殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．無性生殖

【考點】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用．

【專題】歸納推理；生殖方式專題．

【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

【解答】解：種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，“香蕉果肉中間的黑點是已經(jīng)退化的種子”，因此香蕉的繁殖方式是有性生殖．
故選：A．

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．

9．利用顯微鏡觀察細(xì)胞得到甲、乙兩個視野如圖所示，下列敘述正確的是（）
 

A．若玻片往左移，則視野中的物像也會往左移 B．調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖 C．乙視野中的細(xì)胞，在甲視野中均可看到 D．若視野中物像模糊，應(yīng)重新對光

【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．

【專題】常規(guī)題型；熱點問題；歸納推理；顯微鏡的使用專題．

【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：顯微鏡包括物鏡和目鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像，識圖分析作答．

【解答】解：A、顯微鏡成的是倒像，若玻片往左移，則像應(yīng)向右移動，A錯誤；
B、甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖是換用高倍鏡后的結(jié)果，物象被放大了，并不是變的清晰了，B錯誤；
C、乙的放大倍數(shù)比甲大，乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中都可觀察到，C正確；
D、影像是否模糊，有多方面因素，換成乙后放大倍數(shù)過大，未必清晰，D錯誤．
故選：C．

【點評】本題考查了顯微鏡的成像情況，顯微鏡的放大倍率是由物鏡放大倍率和目鏡放大倍率的乘積決定的．

10．下列說法與環(huán)境保護理念不匹配的是（）

A．焚燒、深埋地溝油 B．植樹造林 C．大力發(fā)展新能源汽車 D．加大對破壞環(huán)境行為的懲治力度

【考點】生物對環(huán)境的影響．

【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關(guān)系專題．

【分析】可持續(xù)發(fā)展在字面上的定義：既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展．它們是一個密不可分的系統(tǒng)，既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟的目的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)

【解答】解：A、焚燒、深埋地溝油會造成環(huán)境污染，可以把地溝油進(jìn)行無害化處理如生物柴油；
B、植樹造林是保護環(huán)境的根本措施；
C、大力發(fā)展新能源汽車，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境；
D、加大對破壞環(huán)境行為的懲治力度，有利于保護環(huán)境．
  所以，與環(huán)境保護理念不匹配的是焚燒、深埋地溝油．
故選：A

【點評】“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量．低碳生活反射和觀念如：隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；多騎自行車，少坐汽車；少用紙巾，重拾手帕；使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電；植樹造林，保護森林，退耕還林等．

11．下列各項依次對應(yīng)如圖的甲、乙、丙、丁，說法正確的是（）
 

A．激素、生長激素、抗生素、胰島素 B．孢子植物、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨 C．原始大氣、氧氣、二氧化碳、甲烷 D．植物葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞、表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞

【考點】人體的主要內(nèi)分泌腺；植物的分類．

【專題】開放性圖表題；歸納推理．

【分析】圖中的甲包括乙、丙、丁．乙、丙、丁是并列關(guān)系．

【解答】解：A、生長激素和胰島素屬于激素，抗生素不屬于激素，A不符合題意；
B、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨都用孢子繁殖，屬于孢子植物，B符合題意；
C、原始大氣中不含氧氣，C不符合題意；
D、表皮細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，D不符合題意．
故選：B[來源:.Com]

【點評】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵．

12．日常生活中對微生物的應(yīng)用非常普遍，下列相關(guān)說法正確的是（）

A．釀酒時要常開蓋，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成 B．利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制作醋 C．青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，因此可以對患者大量使用 D．腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的生長

【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用；細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

【專題】日常生活中的生物技術(shù)．

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，釀酒用到酵母菌等．

【解答】解：A、釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，釀酒時不能常開蓋，錯誤．
B、利用醋酸菌來制作醋，錯誤．
C、青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，但不能大量使用，會引起細(xì)菌的抗藥性增強，錯誤．
D、腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的生長，正確．
故選：D

【點評】注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品制作中的應(yīng)用，平時注意積累相關(guān)的例子．

13．如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布情況，下列選項正確的是（）
 

A．圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y B．四種綠藻中X主要分布于最上層 C．池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 D．池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

【考點】環(huán)境對生物的影響．

【專題】數(shù)據(jù)分析型圖表題；生物與環(huán)境的關(guān)系專題．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生活在同一地域的所有生物的總和及它們生活的無機環(huán)境．
分析曲線圖可知：W主要分布與最上層．Z分布于較深的水層，最適應(yīng)弱光環(huán)境的是

【解答】解：A、Z分布于較深的水層，最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Z，A錯誤．
B、四種綠藻中W主要分布與最上層，B錯誤．
C、該池塘由于富營養(yǎng)化出現(xiàn)水華，一段時間后恢復(fù)正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，C正確．
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生活在同一地域的所有生物的總和及它們生活的無機環(huán)境，四種綠藻和無機環(huán)境不能構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng)，因為池塘生態(tài)系統(tǒng)還包括消費者和分解者，D錯誤．
故選：C

【點評】解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、群落的結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等．[來源:Z,xx,k.Com]

14．下列關(guān)于“克隆羊”、“試管嬰兒”、“轉(zhuǎn)基因超級鼠”的說法合理的是（）

A．都是在體外發(fā)育成熟 B．形成過程中，都有卵細(xì)胞參與 C．遺傳物質(zhì)都只有一個親代 D．生殖方式都是有性生殖

【考點】生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響．

【專題】歸納推理；現(xiàn)代生物技術(shù)．

【分析】此題主要考查的是生物技術(shù)，生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的．

【解答】解：克隆羊多莉的產(chǎn)生：供卵細(xì)胞的是母羊A，供細(xì)胞核的是母羊B，代孕羊是母羊C，因為小羊多莉像供核母羊B，說明遺傳信息在細(xì)胞核中，試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒．超級鼠研究過程中，將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)移到小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中，可見用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．所以形成過程中，都有卵細(xì)胞參與．
故選：B．

【點評】解答此題的關(guān)鍵是掌握一些主要的生物技術(shù)及其原理．

15．人體通過肺與外界進(jìn)行交換時，如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是（）

A． B． C． D．

【考點】呼氣和吸氣．

【專題】過程示意圖；類比推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．

【分析】肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．

【解答】解：平靜吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．即平靜呼氣時，胸廓容積縮小、肺內(nèi)氣壓升高，肺內(nèi)氣體排到外界．
  選項A圖示表明肺內(nèi)氣壓與胸廓容積變化沒有關(guān)系；選項B圖示表明隨著胸廓容積變化，肺內(nèi)氣壓基本沒有變化；選項C圖示表明胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，胸廓容積減小，肺內(nèi)氣體減小；選項D表明胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，胸廓容積減少，肺內(nèi)氣壓增大，符合要求．
故選：D

【點評】本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況．

二、非選擇題

16．閱讀下面材料，回答相關(guān)問題．
    材料一：南昌西漢海昏侯墓主人身份已經(jīng)確定為漢武帝劉徹和孫子劉賀．近期，考古工作者又在墓中發(fā)現(xiàn)了劉賀的牙齒，專家認(rèn)為，通過對劉賀的牙齒進(jìn)行DNA檢測，可以開展相關(guān)生物學(xué)研究．
    材料二：我省婺源縣境內(nèi)有典型的、較大面積的天然常綠闊葉林，林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對未定，為世界級瀕危動物藍(lán)冠噪鹛提供了充足的食物來源，是他們生存和繁衍的場所．正所謂“良禽擇木而棲”．
（1）在人類生殖過程中，父母會通過生殖細(xì)胞將自己的遺傳物質(zhì)傳給下一代，那么劉賀具備的遺傳信息有4分之一來自其祖父劉徹．
（2）由于長期從事精細(xì)工作，考古工作者具備了一些特有的技能，這些技能從獲得途徑上屬于學(xué)習(xí)行為．
（3）藍(lán)冠噪鹛具有輔助呼吸的氣囊，屬于脊椎動物類群中的鳥類．
（4）資料二中“林內(nèi)物種多樣，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定”揭示了生物多樣性的兩個內(nèi)涵，生物多樣性還有一個內(nèi)涵是基因的多樣性．而“良禽擇木而棲”則是藍(lán)冠噪鹛長期自然選擇的結(jié)果．

【考點】基因在親子代之間的傳遞；動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別；生物的多樣性的內(nèi)涵；動物的分類．

【專題】熱點問題；歸納推理；生物的遺傳和變異專題．

【分析】（1）在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．
（2）從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．
（3）鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，有重要的作用，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．
（4）生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．適者生存是自然選擇的結(jié)果．

【解答】解：（1）生物體細(xì)胞中的染色體一半來自父方，另一半來自母方，包含了父母雙方的遺傳物質(zhì)；并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目，這說明人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一定的．題干中的劉賀有一半的遺傳信息來自父親，父親有一半的遺傳信息來自祖父，所以劉賀有1/4的遺傳信息來自祖父．
（2）考古工作者通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸具備了一些特有的技能，這些技能從獲得途徑上屬于學(xué)習(xí)行為．

（3）鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．可見藍(lán)冠噪鹛屬于鳥類．
（4）生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．“良禽擇木而棲”則是藍(lán)冠噪鹛長期自然選擇的結(jié)果．
故答案為：（1）4；（2）學(xué)習(xí)；（3）鳥類；（4）基因的多樣性；自然選擇

【點評】關(guān)鍵是熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識．

17．
色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中生理過程①②③，屬于簡單（非條件）反射的是③（填序號）．
（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用，這屬于非特異性免疫．
（3）當(dāng)我們吃太多咸的食物后，感到口渴又沒有及時補充水分時，腎臟中腎小管的重吸收作用會減弱（填“增強”或“減弱”）．
（4）圖中A是不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用的消化液，它是由肝臟分泌的．
（5）食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的血漿來運輸．

【考點】非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射；尿液的形成；人體特異性免疫和非特異性免疫．

【專題】人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．

【分析】（1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．
（3）人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用．人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體．人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．

【解答】解：（1）圖中生理過程①②③，③吃到食物分泌胰液，屬于簡單反射，而①看到食物和②聞到香味屬于復(fù)雜反射．
（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用，是人體的第二道防線，這屬于非特異性免疫．
（3）當(dāng)我們吃太多咸的食物后，感到口渴又沒有及時補充水分時，腎臟中腎小管的重吸收作用會減弱．
（4）圖中A是膽汁，不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用的消化液，它是由肝臟分泌的．
（5）食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的血漿來運輸．
故答案為：（1）③
（2）非特異性
（3）減弱
（4）肝臟
（5）血漿

【點評】解題的關(guān)鍵是知道簡單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別以及人體的三道防線等．

18．
某課題小組對外界環(huán)境有哪些因素影響光合作用強度產(chǎn)生了興趣，設(shè)計并實施了以下實驗．
【實驗步驟】
①準(zhǔn)備6組如圖所示裝置，編號1～6，在廣口瓶中各加入500mL濃度為0.01g/mL的NaHCO3溶液（用來補充二氧化碳）．
②取6等份大小長勢相同的金魚藻分別放入1～6裝置中．
③將6組裝置放入暗室中，然后用6個100W白熾燈分別在離裝置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm處照射．
④2小時后停止光照，分別讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄，結(jié)果如表．（試驗過程中保持溫度不變．）

（1）此實驗探究的環(huán)境因素是光．如圖裝置收集到的氣體是氧氣．
（2）從表中數(shù)據(jù)分析可知，光合作用強度不能 （填“能”或“不能”）一直隨著該環(huán)境因素的增強而增加．
（3）如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實際產(chǎn)生量，其原因是金魚藻自身的呼吸作用會消耗一些．水中還會溶解掉一小部分．
（4）如果該實驗設(shè)計用來探究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響，那么在白熾燈改為等距離照射，其他條件不變的情況下，你應(yīng)該選擇等量不同濃度的NaHCO3溶液作為變量．

【考點】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物．

【專題】數(shù)據(jù)分析型圖表題；對照實驗思想；光合作用和呼吸作用專題．

【分析】（1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

（2）光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水

有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用的反應(yīng)式是：有機物+氧氣水+二氧化碳+能量．不同濃度的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳的能力不同．

【解答】解：（1）白熾燈距離（cm）不同，光照強度不同，所以此實驗探究的環(huán)境因素是光．光合作用釋放因為，因此如圖裝置收集到的氣體是氧氣．
（2）“從表中數(shù)據(jù)分析可知”，光合作用強度不能（填“能”或“不能”）一直隨著該環(huán)境因素的增強而增加．
（3）“如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實際產(chǎn)生量”，其原因是金魚藻自身的呼吸作用會消耗一些氧氣．“水中還會溶解掉一小部分”氧氣．
（4）“如果該實驗設(shè)計用來探究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響”，唯一不同的變量是二氧化碳濃度．因此“在白熾燈改為等距離照射，其他條件不變的情況下”，你應(yīng)該選擇等量不同濃度的NaHCO3溶液作為變量．
故答案為：（1）光；氧氣
（2）不能
（3）呼吸
（4）不同濃度

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用釋放氧氣，提供學(xué)生接收圖表信息分析處理信息的能力以及對照實驗的特點．