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2018萊蕪市中考化學(xué)模擬試卷
一、選擇題
1.物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化屬于物理變化的是( )
A.
鎂條燃燒????????????? B.
鋼鐵生銹????????????? C.
釀谷成酒????????????? D.
干冰升華
2.(萊蕪中考化學(xué))空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是( )
A.氮?dú)????????????? B.氧氣????????????? C.二氧化碳????????????? D.稀有氣體
3.“鐵強(qiáng)化醬油”中的“鐵”是指( )
![]()
A.原子????????????? B.分子????????????? C.單質(zhì)????????????? D.元素
4.以下飲品不屬于溶液的是( )
A.啤酒????????????? B.酸奶????????????? C.礦泉水????????????? D.可口可樂
5.(萊蕪中考化學(xué))下列屬于純凈物的是( )
A.加碘食鹽????????????? B.蒸餾水????????????? C.氯化鈉注射液????????????? D.食醋
6.下列二氧化碳(干冰)的用途中,不正確的是( )
A.供給呼吸????????????? B.用作氣體肥料
C.生產(chǎn)碳酸飲料????????????? D.用于制造舞臺(tái)煙霧
7.垃圾分類從我做起,金屬飲料罐屬于( )
A.![]()
可回收物????????????? B.![]()
有害垃圾????????????? C.![]()
廚余垃圾????????????? D.![]()
其他垃圾
8.(萊蕪中考化學(xué))下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.液氮用作制冷劑????????????? B.天然氣用作燃料
C.氧氣用于氣焊????????????? D.氫氣用作清潔能源
9.鋁是重要的金屬元素.如圖為地殼中各元素含量分布圖,表示鋁元素的是( )

A.1????????????? B.2????????????? C.3????????????? D.4
10.下列符號(hào)中,表示兩個(gè)氧分子的是( )
A.O2????????????? B.2O????????????? C.2O2????????????? D.O2﹣
11.含氟牙膏對(duì)牙齒有保護(hù)作用.一種氟原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為( )
A.7????????????? B.9????????????? C.10????????????? D.19
12.(萊蕪中考化學(xué))如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加????????????? B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變????????????? D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
13.下列做法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>
A.電器短路起火,立即切斷電源
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用水澆滅
C.酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布蓋滅
D.室內(nèi)發(fā)生天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
14.(萊蕪中考化學(xué))二氧化碳能用來滅火的原因是( )
A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.二氧化碳溶于水時(shí)生成碳酸
C.在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰”
D.能使可燃物與氧氣隔絕
15.如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是( )

A.氯原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
B.氯原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為17
C.氯原子的核外有三個(gè)電子層
D.氯原子的最外層電子數(shù)目影響氯元素的化學(xué)性質(zhì)
16.對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 事??? 實(shí) | 解??? 釋 |
A | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子很小 |
B | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
C | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間隔變大 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
17(萊蕪中考化學(xué)).X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中,正確的是( )

A.40℃時(shí)Z的溶解度最大
B.溫度由60℃降至40℃時(shí),Y析出的晶體最多
C.40℃時(shí),Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.40℃時(shí),X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X=Y>Z
18.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是( )
A.甲醛對(duì)人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4
TiO2+2H2O
19.(萊蕪中考化學(xué))實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作正確排列順序?yàn)椋ā 。?/p>
A.①②③④⑤????????????? B.②①④③⑤????????????? C.①④③②⑤????????????? D.①②④③⑤
20.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
| |
|
|
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B.向一定量的水中加入少量氯化鈉 | C.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 | D.將水通電電解一段時(shí)間 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
二、理解與應(yīng)用
21.(萊蕪中考化學(xué))化學(xué)與人類生活密切相關(guān),閱讀相關(guān)背景回答下列問題:
周末曉曉同學(xué)想幫父母做家務(wù),他首先為父母準(zhǔn)備了豐盛的早餐:雞蛋、高鈣牛奶、面包和蘋果.
(1)早餐中能提供豐富蛋白質(zhì)的是 ?? .
(2)高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是(填字母序號(hào)) ?? .
A.貧血??? B.齲齒??? C.骨質(zhì)疏松
最近天氣霧霾情況嚴(yán)重,曉曉為準(zhǔn)備上班的父母準(zhǔn)備了防霾口罩.
(3)某品牌口罩的制作材料有:滌綸、活性炭、棉、塑料,其中屬于有機(jī)合成材料的是 ?? .
(4)口罩中加入活性炭主要利用活性炭的 ?? 性.
家里開水沒有了,曉曉準(zhǔn)備燒一些開水.
(5)曉曉發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢,懷疑家里的水是硬水,他可以通過向自來水中加入 ?? 加以鑒別,用食醋可以除去水垢,醋的有效成分可用HAc表示,水垢的主要成分是碳酸鈣,其反應(yīng)原理與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理相似,請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 ?? .
(6)生活中常采用 ?? 的方法降低水的硬度.
整理生活物品,曉曉發(fā)現(xiàn)家中角落堆積了一些鐵絲、鋁絲和銅絲.
(7)曉曉很容易辨別出銅絲,他依據(jù)的是 ?? ;三種金屬都可拉成絲狀,利用了金屬的 ?? 性.
(8)三種金屬都能用來制導(dǎo)線,這是利用了金屬的 ?? ;曉曉想驗(yàn)證鋁絲具有導(dǎo)熱性,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是 ?? .
(9)小小發(fā)現(xiàn)一瓶過氧化氫消毒液,用于清洗傷口時(shí)會(huì)出現(xiàn)泡沫,原因是 ?? (用化學(xué)方程式解釋).
(10)(萊蕪中考化學(xué))小小還發(fā)現(xiàn)了一盒頭孢地尼分散片,主要成分頭孢地尼的化學(xué)式為C14H13N5O5S2,屬于 ?? (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),其中碳、氧元素質(zhì)量比為 ?? .
22.質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律.請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題.
(1)蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水.由此判斷蠟燭中一定含有的元素是 ?? (填元素符號(hào)),判斷的依據(jù)是 ?? .
(2)某同學(xué)取一根潔凈的銅絲,稱量其質(zhì)量為m1 g,將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2 g,則m1 ?? m2 (填“>”、“<”或“=”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 ?? .
(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是 ?? (填字母序號(hào)).
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
一段時(shí)間后的質(zhì)量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.m=1
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:2
D.若該反應(yīng)充分進(jìn)行,反應(yīng)后W仍有剩余.
23.(萊蕪中考化學(xué))甲、乙兩位同學(xué)分別用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件.取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的 ?? ,白磷仍然沒有燃燒,再從a管通入 ?? ,白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng).為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ?? (填序號(hào),可重復(fù)選用).
①從b端通氮?dú)????????? ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳????? ④從分液漏斗中滴加適量水.

24.(萊蕪中考化學(xué))鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,用途廣泛.
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)為液態(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是 ?? .
(2)蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸,發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?? ,濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,氣體有刺激性和腐蝕性,實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意 ?? .
(3)觀察圖2并回答問題:

由圖2可知,HCl和NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣之間的反應(yīng),此反應(yīng)可表示為:H++0H﹣=H2O.像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式.任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示.
【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng): ?? .
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng): ?? .
【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成 ?? 的反應(yīng).
【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 ?? .
A.Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ B.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
C.Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ D.H+、K+、Cl﹣、SO42﹣.
三、(萊蕪中考化學(xué))實(shí)驗(yàn)與探究
25.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.

(1)實(shí)驗(yàn)A中水作用是 ?? .
(2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是 ?? .
(3)實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論 ?? .
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和 ?? .
26.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在實(shí)際容積為250mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL的水,在粗銅絲末端的銅勺中放足量白磷,按圖連好儀器,點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端,白磷燃燒.(1)實(shí)驗(yàn)中主要利用銅的 ?? 性.
(2)寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?? .
(3)若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為 ?? mL.
(4)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ?? ;由此現(xiàn)象分析,影響氣體壓強(qiáng)的主要因素有 ?? .

27(萊蕪中考化學(xué)).近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要原因是燃燒含硫量高的煤及機(jī)動(dòng)車排放的尾氣.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證煤中含有碳元素,檢驗(yàn)是否含有硫元素
【查閱資料】
①已知煤完全燃燒后,其中的碳和硫元素基本都轉(zhuǎn)化成二氧化碳和二氧化硫.
②二氧化碳與高錳酸鉀不反應(yīng).
③二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X,其中X的化學(xué)式是: ?? .
④二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根據(jù)上述資料,甲、乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
由此甲同學(xué)認(rèn)為:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,于是進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略去):

【結(jié)論與反思】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是: ?? .
(2)上圖C裝置的作用是 ?? .
(3)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是: ?? .
四、(萊蕪中考化學(xué))分析與計(jì)算
28.為了測定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(黃銅主要成分為銅和鋅,并含有少量雜質(zhì)).雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其他物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解).某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)向過濾后所得溶液中加入87.4g水,則最終所得溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
萊蕪中考化學(xué)參考答案與試題解析
一、選擇題
1.物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化屬于物理變化的是( )
A.
鎂條燃燒????????????? B.
鋼鐵生銹????????????? C.
釀谷成酒????????????? D.
干冰升華
【考點(diǎn)】E3:化學(xué)變化和物理變化的判別.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
【解答】解:A、鎂條燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學(xué)變化.
B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
C、釀谷成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.
2.(萊蕪中考化學(xué))空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是( )
A.氮?dú)????????????? B.氧氣????????????? C.二氧化碳????????????? D.稀有氣體
【考點(diǎn)】61:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).
【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.
【解答】解:A、氮?dú)庹?8%,故選項(xiàng)正確;
B、氧氣占21%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、二氧化碳占0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、稀有氣體占0.94%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A
3.“鐵強(qiáng)化醬油”中的“鐵”是指( )
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A.原子????????????? B.分子????????????? C.單質(zhì)????????????? D.元素
【考點(diǎn)】C1:元素的概念.
【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
【解答】解:“鐵強(qiáng)化醬油”中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
故選:D.
4.(萊蕪中考化學(xué))以下飲品不屬于溶液的是( )
A.啤酒????????????? B.酸奶????????????? C.礦泉水????????????? D.可口可樂
【考點(diǎn)】7C:溶液的概念、組成及其特點(diǎn).
【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物,據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、啤酒是酒精、麥芽糖等溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、酸奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的,不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液,故選項(xiàng)正確.
C、礦泉水是可溶性鈣鎂化合物溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、可口可樂是碳酸、蔗糖等溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
5.下列屬于純凈物的是( )
A.加碘食鹽????????????? B.蒸餾水????????????? C.氯化鈉注射液????????????? D.食醋
【考點(diǎn)】A5:純凈物和混合物的判別.
【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).
【解答】解:A、加碘食鹽中含有氯化鈉和含有碘的物質(zhì)等,屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選項(xiàng)正確;
C、氯化鈉注射液中含有水和氯化鈉,屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、食醋中含有醋酸、水等物質(zhì),屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
(萊蕪中考化學(xué))
6.下列二氧化碳(干冰)的用途中,不正確的是( )
A.供給呼吸????????????? B.用作氣體肥料
C.生產(chǎn)碳酸飲料????????????? D.用于制造舞臺(tái)煙霧
【考點(diǎn)】6R:二氧化碳的用途.
【分析】二氧化碳可用于滅火、冷藏食品、人工降雨、制作飲料、光合作用的主要原料等.根據(jù)我們所了解的這些,分析各個(gè)選項(xiàng)的正確與否.
【解答】解:A、供給人呼吸的是氧氣,而不是二氧化碳,故A的說法不正確;
B、二氧化碳是光合作用的主要原料,適當(dāng)增加二氧化碳的含量,會(huì)增強(qiáng)植物的光合作用,利用植物的生長,因此,二氧化碳常被稱為氣體肥料,故B的說法正確;
C、二氧化碳溶于水可生成碳酸,增大壓強(qiáng)會(huì)溶解的更多,故D的說法正確;
D、干冰用于制造舞臺(tái)云霧是因?yàn)楦杀A吸熱使周圍的溫度降低,水蒸氣冷凝成水滴,故D的說法正確;
故選:A.
7.垃圾分類從我做起,金屬飲料罐屬于( )
A.![]()
可回收物????????????? B.![]()
有害垃圾????????????? C.![]()
廚余垃圾????????????? D.![]()
其他垃圾
【考點(diǎn)】HH:幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo).
【分析】垃圾可分為可回收垃圾、可堆肥垃圾、有害垃圾、其它垃圾等;廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,結(jié)合各個(gè)標(biāo)志所代表的含義進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、可回收物是指各種廢棄金屬、金屬制品、塑料等可回收的垃圾,廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,故選項(xiàng)正確.
B、有害垃圾是指造成環(huán)境污染或危害人體健康的物質(zhì),廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、廚余垃圾用于回收各種廚房垃圾,廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、其它垃圾是指可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾之外的其它垃圾,廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
(萊蕪中考化學(xué))
8.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.液氮用作制冷劑????????????? B.天然氣用作燃料
C.氧氣用于氣焊????????????? D.氫氣用作清潔能源
【考點(diǎn)】E4:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、液氮用作制冷劑,是利用了液氮蒸發(fā)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故正確;
B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò);
C、氧氣用于氣焊,是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò);
D、氫氣用作清潔能源,是利用了氫氣燃燒生成水的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò);
故選A.
(萊蕪中考化學(xué))
9.鋁是重要的金屬元素.如圖為地殼中各元素含量分布圖,表示鋁元素的是( )

A.1????????????? B.2????????????? C.3????????????? D.4
【考點(diǎn)】C2:地殼中元素的分布與含量.
【分析】根據(jù)地殼里所含各種元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),結(jié)合圖表進(jìn)行分析解答.
【解答】解:地殼中各元素的含量由多到少的順序(前四位)排列依次是氧、硅、鋁、鐵,從圖中看,3區(qū)域代表的元素含量在地殼中占第三位,故圖中3區(qū)域代表的元素是鋁.
故選C.
(萊蕪中考化學(xué))
10.下列符號(hào)中,表示兩個(gè)氧分子的是( )
A.O2????????????? B.2O????????????? C.2O2????????????? D.O2﹣
【考點(diǎn)】DF:化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
【分析】根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氧分子可表示為:2O2.
A、O2可表示1個(gè)氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2O可表示2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、2O2可表示2個(gè)氧分子,故選項(xiàng)正確.
D、O2﹣可表示1個(gè)氧離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
11.含氟牙膏對(duì)牙齒有保護(hù)作用.一種氟原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為( )
A.7????????????? B.9????????????? C.10????????????? D.19
【考點(diǎn)】BB:原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算.
【分析】根據(jù)原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
【解答】解:因?yàn)樵又校藘?nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意氟原子核有9個(gè)質(zhì)子,故這種氟原子的電子數(shù)為9.
故選B.
(萊蕪中考化學(xué))
12.如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加????????????? B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變????????????? D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
【考點(diǎn)】7D:溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷;7R:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【分析】對(duì)右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜趕往左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,所以右側(cè)海水中的離子濃度會(huì)越來越大.
【解答】解:由圖示知,水分子可以透過淡化膜到左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜.故盡管右側(cè)海水中的離子個(gè)數(shù)不變,但水分子卻在減少,因此濃度會(huì)越來越大,即溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大.
故選:B.
13.下列做法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>
A.電器短路起火,立即切斷電源
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用水澆滅
C.酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布蓋滅
D.室內(nèi)發(fā)生天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
【考點(diǎn)】H4:滅火的原理和方法;H5:防范爆炸的措施.
【分析】A、根據(jù)電器因短路起火時(shí),先切斷電源,再滅火解答;
B、根據(jù)滅火的原理判斷;
C、根據(jù)滅火的原理判斷;
D、根據(jù)天然氣與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸的性質(zhì)判斷.
【解答】解:
A、電器因短路起火時(shí),先切斷電源,再滅火,是正確的,故正確;
B、油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣,從而起到滅火的目的,用水澆滅,油附在水的上面,燃燒更旺,故錯(cuò)誤;
C、燃著的酒精燈不慎碰倒,引起失火,火勢(shì)小易控制,可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣,達(dá)到滅火的目的,故正確;
D、天然氣與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,開窗通風(fēng),一者能降低天然氣的溫度,防止它達(dá)到著火點(diǎn),二者可稀釋天然氣,防止達(dá)到爆炸極限,故正確.
答案:B
(萊蕪中考化學(xué))
14.二氧化碳能用來滅火的原因是( )
A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.二氧化碳溶于水時(shí)生成碳酸
C.在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰”
D.能使可燃物與氧氣隔絕
【考點(diǎn)】6R:二氧化碳的用途.
【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析,二氧化碳的密度比空氣大,一般不能燃燒,也不支持燃燒,可用來滅火.
【解答】解:二氧化碳能滅火,是因?yàn)槊芏缺瓤諝獯螅话悴荒苋紵膊恢С秩紵軐⒖扇嘉锱c空氣隔絕,不是因?yàn)槎趸寄芘c燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).所以D正確.
故選D.
15.如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是( )

A.氯原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
B.氯原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為17
C.氯原子的核外有三個(gè)電子層
D.氯原子的最外層電子數(shù)目影響氯元素的化學(xué)性質(zhì)
【考點(diǎn)】B8:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),則氯原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,故選項(xiàng)說法正確.
B、由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,無法確定核內(nèi)中子數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,氯原子的核外有三個(gè)電子層,故選項(xiàng)說法正確.
D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),氯原子的最外層電子數(shù)目影響氯元素的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
(萊蕪中考化學(xué))
16.對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 事??? 實(shí) | 解??? 釋 |
A | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子很小 |
B | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
C | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間隔變大 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
【考點(diǎn)】B9:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:A、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,是因?yàn)榉肿雍苄。蔬x項(xiàng)解釋正確.
B、敞口容器中的酒精逐漸減少,是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋正確.
C、體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮,是因?yàn)楣拥拈g隔隨著溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂,是因?yàn)橄奶鞙囟雀撸肿娱g隔變大,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.
17.X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中,正確的是( )

A.40℃時(shí)Z的溶解度最大
B.溫度由60℃降至40℃時(shí),Y析出的晶體最多
C.40℃時(shí),Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.40℃時(shí),X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X=Y>Z
【考點(diǎn)】7N:固體溶解度曲線及其作用;7P:晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;7T:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.
【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較;?
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷溫度變化時(shí)析出固體質(zhì)量的情況;
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%;
飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%.
【解答】解:A、由溶解度曲線可知,40℃時(shí)X的溶解度最大,該選項(xiàng)說法不正確;
B、因?yàn)椴恢廊芤菏欠耧柡停膊恢廊芤旱馁|(zhì)量,所以無法判斷是否析出晶體及其析出晶體質(zhì)量的多少,該選項(xiàng)說法不正確;
C、40℃時(shí),Z和Y的溶解度相等,因此飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,該選項(xiàng)說法正確;
D、40℃時(shí),X、Y、Z的飽和溶液中,X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,Y和Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,升溫至60℃時(shí),都變成不飽和溶液,并且溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是X>Y=Z,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:C.
(萊蕪中考化學(xué))
18.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是( )
A.甲醛對(duì)人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4
TiO2+2H2O
【考點(diǎn)】IA:復(fù)合材料、納米材料;J3:亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.
【分析】A、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)判斷.
B、二氧化鈦(TiO2)可做成納米材料,在光的催化作用下,將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水.
C、納米TiO2具有獨(dú)特的光催化性、優(yōu)異的顏色效應(yīng)及紫外線屏蔽等功能.
D、根據(jù)反應(yīng)物與生成物,以及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì),有害人體健康,故正確;
B、二氧化鈦(TiO2)可做成納米材料,在光的催化作用下,將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水,能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體.故B正確;
C、納米 TiO2 具有獨(dú)特的光催化性、優(yōu)異的顏色效應(yīng)及紫外線屏蔽等功能,普通的TiO2則沒有,故C錯(cuò)誤;
D、正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.化學(xué)方程式為:H4TiO4
TiO2+2H2O,故D正確.
故選C.
(萊蕪中考化學(xué))
19.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作正確排列順序?yàn)椋ā 。?/p>
A.①②③④⑤????????????? B.②①④③⑤????????????? C.①④③②⑤????????????? D.①②④③⑤
【考點(diǎn)】6N:制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn).
【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟,來解答該題,要注意先連接儀器然后檢查氣密性,添加藥品時(shí)先加固體后加液體.
【解答】解:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)步驟是:按要求連好制取裝置、檢驗(yàn)裝置的氣密性、向反應(yīng)器中加入石灰石、向漏斗中注入稀鹽酸、收集氣體然后驗(yàn)滿即可,所以順序?yàn)棰佗堍邰冖菖cC選項(xiàng)相符合
故選C
20.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
| |
|
|
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B.向一定量的水中加入少量氯化鈉 | C.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 | D.將水通電電解一段時(shí)間 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
【考點(diǎn)】93:酸的化學(xué)性質(zhì);6J:催化劑的特點(diǎn)與催化作用;71:電解水實(shí)驗(yàn);7R:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【分析】(萊蕪中考化學(xué))A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
B、根據(jù)向一定量的水中加入少量氯化鈉,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大進(jìn)行分析.
C、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,完全反應(yīng)后二氧化碳質(zhì)量不再改變.
D、根據(jù)電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,圖象應(yīng)成一條水平直線,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程不對(duì)應(yīng).
B、向一定量的水中加入少量氯化鈉,由于氯化鈉是少量的,所以會(huì)完全溶解,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從零開始逐漸增大,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程對(duì)應(yīng).
C、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳質(zhì)量會(huì)隨鹽酸的不斷加入而增加,直至碳酸鈣完全反應(yīng),圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程不對(duì)應(yīng).
D、將水通電電解一段時(shí)間,水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比為2:1,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程不對(duì)應(yīng).
故選:B.
二、理解與應(yīng)用
21.化學(xué)與人類生活密切相關(guān),閱讀相關(guān)背景回答下列問題:
周末曉曉同學(xué)想幫父母做家務(wù),他首先為父母準(zhǔn)備了豐盛的早餐:雞蛋、高鈣牛奶、面包和蘋果.
(1)早餐中能提供豐富蛋白質(zhì)的是 雞蛋、高鈣牛奶 .
(2)高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是(填字母序號(hào)) C .
A.貧血??? B.齲齒??? C.骨質(zhì)疏松
最近天氣霧霾情況嚴(yán)重,曉曉為準(zhǔn)備上班的父母準(zhǔn)備了防霾口罩.
(3)某品牌口罩的制作材料有:滌綸、活性炭、棉、塑料,其中屬于有機(jī)合成材料的是 滌綸、塑料 .
(4)口罩中加入活性炭主要利用活性炭的 吸附 性.
家里開水沒有了,曉曉準(zhǔn)備燒一些開水.
(5)曉曉發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢,懷疑家里的水是硬水,他可以通過向自來水中加入 肥皂水 加以鑒別,用食醋可以除去水垢,醋的有效成分可用HAc表示,水垢的主要成分是碳酸鈣,其反應(yīng)原理與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理相似,請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O .
(6)生活中常采用 加熱煮沸 的方法降低水的硬度.
整理生活物品,曉曉發(fā)現(xiàn)家中角落堆積了一些鐵絲、鋁絲和銅絲.
(7)曉曉很容易辨別出銅絲,他依據(jù)的是 銅絲是紫紅色,鐵絲和鋁絲是銀白色的 ;三種金屬都可拉成絲狀,利用了金屬的 延展 性.
(8)三種金屬都能用來制導(dǎo)線,這是利用了金屬的 導(dǎo)電性 ;曉曉想驗(yàn)證鋁絲具有導(dǎo)熱性,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是 將鋁絲的一端在蠟燭的火焰上加熱,手拿著另一端感覺熱,可驗(yàn)證鋁絲具有導(dǎo)熱性 .
(9)(萊蕪中考化學(xué))小小發(fā)現(xiàn)一瓶過氧化氫消毒液,用于清洗傷口時(shí)會(huì)出現(xiàn)泡沫,原因是 2H2O2=2H2O+O2↑ (用化學(xué)方程式解釋).
(10)小小還發(fā)現(xiàn)了一盒頭孢地尼分散片,主要成分頭孢地尼的化學(xué)式為C14H13N5O5S2,屬于 有機(jī)物 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),其中碳、氧元素質(zhì)量比為 21:10 .
【考點(diǎn)】J4:食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素;77:硬水與軟水;82:金屬的物理性質(zhì)及用途;9H:鹽的化學(xué)性質(zhì);AC:有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;C6:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;D9:元素質(zhì)量比的計(jì)算;G5:書寫化學(xué)方程式、;I7:合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響;J1:人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.
【分析】(1)根據(jù)各類食物中富含的營養(yǎng)素考慮;(2)根據(jù)鈣元素在人體內(nèi)的作用考慮;(3)有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析解答.;(4)根據(jù)活性炭的吸附性考慮;(5)根據(jù)肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水解答;根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程解答;(6)根據(jù)硬水軟化的方法考慮;(7)根據(jù)銅絲的顏色與其他兩種物質(zhì)不同鑒別,金屬拉成絲利用了金屬的延展性;(8)制導(dǎo)線是利用金屬的導(dǎo)電性;(9)根據(jù)過氧化氫分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;(10)根據(jù)頭孢地尼的化學(xué)式可以看出,該物質(zhì)中含有碳元素,屬于有機(jī)物,以及元素質(zhì)量比的計(jì)算方法進(jìn)行分析.
【解答】(萊蕪中考化學(xué))解:(1)雞蛋、高鈣牛奶中富含有豐富的蛋白質(zhì);
(2)老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是骨質(zhì)疏松癥;
(3)滌綸是合成纖維的一種,合成纖維、塑料均屬于三大合成材料中的一種;活性炭屬于無機(jī)非金屬材料;棉屬于天然材料.
(4)活性炭具有吸附性,可以吸附色素或異味;
(5)檢驗(yàn)硬水和軟水的簡單方法是:取樣,加入肥皂水產(chǎn)生浮渣較多的水是硬水,加入肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的水是軟水.水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O;
(6)生活中常用加熱煮沸的方法硬水軟化;
(7)銅絲的紫紅色,鐵絲和鋁絲是銀白色的;三種金屬都可拉成絲狀,利用了金屬的延展性
(8)三種金屬都能用來制導(dǎo)線,這是利用了金屬的導(dǎo)電性;將鋁絲的一端在蠟燭的火焰上加熱,手拿著另一端感覺熱,可驗(yàn)證鋁絲具有導(dǎo)熱性.
(9)過氧化氫分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2=2H2O+O2↑;
(10)頭孢地尼的化學(xué)式可以看出,該物質(zhì)中含有碳元素,屬于有機(jī)物,其中碳、氧元素質(zhì)量比為:(12×14):(16×5)=21:10.
故答案為:(1)雞蛋、高鈣牛奶;(2)C;(3)滌綸、塑料;(4)吸附;(5)肥皂水;CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O;(6)加熱煮沸;(7)銅絲是紫紅色,鐵絲和鋁絲是銀白色的;延展;(8)導(dǎo)電性;將鋁絲的一端在蠟燭的火焰上加熱,手拿著另一端感覺熱,可驗(yàn)證鋁絲具有導(dǎo)熱性;(9)
2H2O2=2H2O+O2↑(10)有機(jī)物;21:10.
(萊蕪中考化學(xué))
22.質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律.請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題.
(1)蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水.由此判斷蠟燭中一定含有的元素是 C、H (填元素符號(hào)),判斷的依據(jù)是 反應(yīng)前后元素的種類不變 .
(2)某同學(xué)取一根潔凈的銅絲,稱量其質(zhì)量為m1 g,將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2 g,則m1 < m2 (填“>”、“<”或“=”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 m1中沒有包含參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量 .
(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是 AD (填字母序號(hào)).
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
一段時(shí)間后的質(zhì)量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.m=1
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:2
D.若該反應(yīng)充分進(jìn)行,反應(yīng)后W仍有剩余.
【考點(diǎn)】G1:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前后元素的種類沒有改變,據(jù)此答題.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,生成的氧化銅的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.
(3)據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析,反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后X質(zhì)量增加了15克,是生成物;Z質(zhì)量減少了10克,是反應(yīng)物;W質(zhì)量減少了5克,是反應(yīng)物;參加反應(yīng)的Z和W等于生成的X質(zhì)量,所以推斷Y質(zhì)量應(yīng)該不變,可能做催化劑,反應(yīng)物是Z和W,生成物是X,所以是化合反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量關(guān)系即可推出一些量之間的關(guān)系.
【解答】(萊蕪中考化學(xué))解:(1)蠟燭燃燒產(chǎn)物水和二氧化碳中含有碳、氫、氧三種元素,由于空氣中的氧氣參加了反應(yīng),依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)改變,故可推斷石蠟中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.
故答案為:C、H;反應(yīng)前后元素的種類不變;
(2)銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的氧化銅的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,即m1中沒有包含參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,因此m1<m2;
故答案為:<;m1中沒有包含參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量;
(3)A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得m=(2+1+16+16)﹣(17+6+11)=1,故A說法正確;
B、反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格物質(zhì)質(zhì)量的變化可知Z、W是反應(yīng)物,X是生成物,Y可能是催化劑,其反應(yīng)可表示為Z+W→X,因此此反應(yīng)是化合反應(yīng),故B說法錯(cuò)誤;
C、由與物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量未知,所以無法判斷各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),因此不能得到化學(xué)方程式,故C說法錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)中的Z與W的質(zhì)量比為(16﹣6)g:(16﹣11)=2:1,因此若該反應(yīng)充分進(jìn)行,反應(yīng)后W仍有剩余,故D說法正確.
故選AD.
23.甲、乙兩位同學(xué)分別用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件.取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的 熱水 ,白磷仍然沒有燃燒,再從a管通入 氧氣 ,白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)(萊蕪中考化學(xué))乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng).為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ②③①④③ (填序號(hào),可重復(fù)選用).
①從b端通氮?dú)????????? ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳????? ④從分液漏斗中滴加適量水.

【考點(diǎn)】H1:燃燒與燃燒的條件;6Q:二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn),進(jìn)行分析,白磷在廣口瓶中燃燒要與氧氣接觸,并達(dá)到著火點(diǎn),所以要加入熱水、通入氧氣;此實(shí)驗(yàn)還可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)根據(jù)碳酸是由二氧化碳與水接觸形成,先控制與水接觸即可,先把石蕊溶液染成紫色的干燥紙花與二氧化碳接觸,看是否有變化;然后再使石蕊溶液染成紫色的干燥紙花與水接觸,再通入二氧化碳,看變化.
【解答】(萊蕪中考化學(xué))解:(1)由燃燒的條件可知:取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,是因?yàn)闆]有與氧氣接觸,并且沒有達(dá)到著火點(diǎn),所以從分液漏斗中加入適量的熱水,再從a管通入氧氣(或空氣);該實(shí)驗(yàn)可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)本題是驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,從a端通二氧化碳,此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色;然后再從b端通氮?dú)鈱V口瓶中的二氧化碳排出,接著從分液漏斗中滴加適量水,紙花仍不變色;最后再從a端通入二氧化碳,此時(shí)用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅.
故答案為:
(1)熱水;氧氣.
(2)②③①④③.
24(萊蕪中考化學(xué)).鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,用途廣泛.
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)為液態(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是 氯化氫分子之間的間隔變小 .
(2)蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸,發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 NH3+HCl=NH4Cl ,濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,氣體有刺激性和腐蝕性,實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意 在通風(fēng)廚中進(jìn)行 .
(3)觀察圖2并回答問題:

由圖2可知,HCl和NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣之間的反應(yīng),此反應(yīng)可表示為:H++0H﹣=H2O.像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式.任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示.
【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng): Ag++Cl﹣=AgCl .
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng): 2H++CO32﹣=H2O+CO2↑ .
【歸納】(萊蕪中考化學(xué))復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成 水、沉淀、氣體 的反應(yīng).
【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 D .
A.Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ B.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
C.Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ D.H+、K+、Cl﹣、SO42﹣.
【考點(diǎn)】F6:復(fù)分解反應(yīng)的條件與實(shí)質(zhì);BA:分子的定義與分子的特性;G5:書寫化學(xué)方程式、.
【分析】(1)微觀粒子之間有間隔;
(2)氨氣和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨;
(3)書寫離子方程式要注意遵循電荷守恒和質(zhì)量守恒.
【解答】解:(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)為液態(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔變小.
故填:氯化氫分子之間的間隔變小.
(2)氨氣和氯化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NH3+HCl=NH4Cl,濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,氣體有刺激性和腐蝕性,實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意在通風(fēng)廚中進(jìn)行.
故填:NH3+HCl=NH4Cl;在通風(fēng)廚中進(jìn)行.
(3)HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng)的離子方程式為:Ag++Cl﹣=AgCl.
故填:Ag++Cl﹣=AgCl.
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式為:2H++CO32﹣=H2O+CO2↑.
故填:2H++CO32﹣=H2O+CO2↑.
復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成 水、沉淀、氣體的反應(yīng).
故填:水、沉淀、氣體.
A、氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳,因此該選項(xiàng)離子不能共存;
B、鋇離子能和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀,因此該選項(xiàng)不能共存;
C、銅離子和氫氧根離子結(jié)合成氫氧化銅沉淀,因此該選項(xiàng)不能共存;
D、離子之間不能反應(yīng),因此該選項(xiàng)能夠共存.
故填:D.
三(萊蕪中考化學(xué))、實(shí)驗(yàn)與探究
25.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.

(1)實(shí)驗(yàn)A中水作用是 反應(yīng)物 .
(2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是 生成物濺落炸裂瓶底 .
(3)實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論 空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一 .
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和 隔絕氧氣 .
【考點(diǎn)】71:電解水實(shí)驗(yàn);62:空氣組成的測定;68:氧氣的化學(xué)性質(zhì);H1:燃燒與燃燒的條件.
【分析】觀察實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析水的作用.電解水時(shí)水是反應(yīng)物;進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶底放少量的水,防止生成物濺落炸裂瓶底;根據(jù)氧氣含量的測定進(jìn)行解答即可;熱水能提供熱量,且能使水中的白磷與空氣隔絕.
【解答】解:(1)由圖示可知,實(shí)驗(yàn)A是電解水,水的作用是反應(yīng)物.
(2)實(shí)驗(yàn)B是進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),反應(yīng)放出大量的熱,要在集氣瓶底放少量的水,水的作用是:防止生成物濺落炸裂瓶底;
(3)實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一.
(4)實(shí)驗(yàn)D是探究燃燒的條件,水的作用是:提供熱量和隔絕氧氣.
故答為:(1)反應(yīng)物;(2)防止生成物濺落炸裂瓶底;(3)空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一;(4)隔絕氧氣.
26.(萊蕪中考化學(xué))用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在實(shí)際容積為250mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL的水,在粗銅絲末端的銅勺中放足量白磷,按圖連好儀器,點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端,白磷燃燒.(1)實(shí)驗(yàn)中主要利用銅的 導(dǎo)熱 性.
(2)寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 4P+5O2
2P2O5 .
(3)若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為 90 mL.
(4)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 先下降后升高 ;由此現(xiàn)象分析,影響氣體壓強(qiáng)的主要因素有 溫度和分子數(shù)的多少 .

【考點(diǎn)】62:空氣組成的測定;G5:書寫化學(xué)方程式、.
【分析】(1)根據(jù)銅具有導(dǎo)熱性解答;
(2)書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律.
(3)根據(jù)空氣中氧氣的含量來分析;
(4)根據(jù)裝置內(nèi) 壓強(qiáng)的變化來分析;
【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中主要利用銅的導(dǎo)熱性;
(2)(萊蕪中考化學(xué))白磷在空氣中燃燒時(shí),磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷.故填:4P+5O2
2P2O5;
(3)空氣中氧氣的體積約為五分之一,故200mL中空氣約有40mL氧氣,則試驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶內(nèi)水的體積為:40mL+50mL=90mL;故填:90;
(4)白磷燃燒放出熱量造成裝置內(nèi)氣體增大,集氣瓶內(nèi)水面下降,冷卻后溫度降低、氣體減少造成壓強(qiáng)減小,液面下降,由此實(shí)驗(yàn)可知影響氣體壓強(qiáng)的因素有溫度、氣體的量以及氣體的體積;
答案:
(1)導(dǎo)熱;
(2)4P+5O2
2P2O5;
(3)90;
(4)先下降后升高;溫度和分子數(shù)的多少
27.近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要原因是燃燒含硫量高的煤及機(jī)動(dòng)車排放的尾氣.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚ㄈR蕪中考化學(xué))驗(yàn)證煤中含有碳元素,檢驗(yàn)是否含有硫元素
【查閱資料】
①已知煤完全燃燒后,其中的碳和硫元素基本都轉(zhuǎn)化成二氧化碳和二氧化硫.
②二氧化碳與高錳酸鉀不反應(yīng).
③二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X,其中X的化學(xué)式是: H2SO4 .
④二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根據(jù)上述資料,甲、乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(萊蕪中考化學(xué))實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
由此甲同學(xué)認(rèn)為:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,于是進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略去):

【結(jié)論與反思】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是: 二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素 .
(2)上圖C裝置的作用是 吸收二氧化硫 .
(3)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是: B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁 .
【考點(diǎn)】2G:實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;4Q:常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;G1:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【分析】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問題.
【解答】解:【查閱資料】
由質(zhì)量守恒定律和5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,X是硫酸,硫酸的化學(xué)式是H2SO4.
故填:H2SO4.
【結(jié)論與反思】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素.
故填:二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素.
(2)上圖C裝置的作用是吸收二氧化硫.
故填:吸收二氧化硫.
(3)證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:B中的溶液褪色,說明生成了二氧化硫,C中的溶液不褪色,說明沒有二氧化硫進(jìn)入D中,D中澄清的石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳.
故填:B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁.
四、分析與計(jì)算
28.為了測定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(黃銅主要成分為銅和鋅,并含有少量雜質(zhì)).雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其他物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解).某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)向過濾后所得溶液中加入87.4g水,則最終所得溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【考點(diǎn)】(萊蕪中考化學(xué))G6:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;7U:有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.
【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,然后結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得出求鋅的質(zhì)量比例式;根據(jù)鋅與雜質(zhì)的質(zhì)量分析銅的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后的溶液為氯化鋅溶液,根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以完成解答.
【解答】解:(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為:100g+100g﹣199.6g=0.4g
設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鋅的質(zhì)量為y
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65???????????? 136?????? 2
x?????????????? y??????? 0.4g
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解得:x=13g
???? y=27.2g
該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
×100%=80%
(2)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
×100%=13.6%
答:(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%;
(2)向過濾后所得溶液中加入87.4g水,則最終所得溶液之中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.6%.

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