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2018荊門市中考化學壓軸試題

一、單項選擇題（每小題2分，共16分．每小題只有一個選項符合題意．）

1．下列各組變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是（　　）

A．冰雪融化，工業制氧氣????????????? B．鋼鐵生銹，紙的燃燒

C．蠟燭燃燒，蠟燭熔化????????????? D．汽油揮發，食物腐爛

2．下列物質一定屬于純凈物的是（　　）

A．空氣????????????? B．液態氧????????????? C．軟水????????????? D．稀有氣體

3．（荊門中考化學）下列實驗操作，正確的是（　　）

A．

加入塊狀固體????????????? B．

蒸發

C．

檢查裝置氣密性????????????? D．

加熱固體制氧氣

4．（荊門中考化學）下列選項中，能說明木炭燃燒是化學變化的現象是（　　）

A．發出白光

B．放出熱量

C．生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．瓶壁有水霧

5．空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等．下列物質中，不屬于空氣質量監測的物質是（　　）

A．二氧化硫????????????? B．可吸入顆粒物????????????? C．二氧化氮????????????? D．二氧化碳

6．用“○”表示氧原子，用“●”表示氫原子，則下列粒子中能保持水的化學性質的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

7．（荊門中考化學）由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質量新值，其中他測定核電荷數為63的銪元素的相對原子質量的新值為152．則下列說法正確的是（　　）

A．銪元素的原子核內的質子數為63

B．銪元素的原子核內的中子數為63

C．銪元素的原子核外電子數為89

D．銪元素的原子的質量為152

8．如圖所示是某元素原子的結構示意圖，下列有關說法錯誤的是（　　）

A．該元素的原子在化學反應中易得到電子

B．該元素可能是金屬元素

C．該圖沒法表示出中子的數目

D．該元素在元素周期表的第四周期

二、填空題（共14分）

9．（荊門中考化學）用數字和化學符號表示下列意義或者數字和化學符號所表示的意義是什么：

（1）2個硫原子______

（2）3個氫分子______

（3）2O______

（4）3NaCl______．

10．（荊門中考化學）某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會后，用下列圖1所示的裝置進行過濾，請問：

（1）白色粉末的名稱是______．

（2）如圖中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是______．

（3）過濾后發現，濾液仍渾濁，可能的原因是______．（一種即可）

（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是______（填純凈物、混合物）

（5）他按圖2將該水電解：______（填甲或乙）試管里產生的是氧氣．

11．（荊門中考化學）寫出下列反應的符號表達式，并在括號內標明屬于“化合反應”還是“分解反應”．

硫粉在空氣中燃燒______（______）

鐵絲在氧氣中燃燒______（______）

過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣______（______）

加熱高錳酸鉀制氧氣______（______）．

三、實驗題（本題包括2小題，每空1分，共12分）

12．（荊門中考化學）結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①______，②______．

（2）實驗室制取O2，選用收集裝置______（填寫裝置序號）．發生的化學反應文字表達式是______．

（3）用高錳酸鉀制取O2，如用D裝置收集O2，收集完畢時，應先______（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）后______（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）．

13．（荊門中考化學）某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

【收集資料】硫是一種淡黃色固體，在空氣中點燃時能與氧氣發生反應生成二氧化硫（表達式：S+O2SO2）．SO2是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水．

【設計實驗】第一小組同學選擇的藥品是足量的紅磷，設計了如圖1．

（1）紅磷在燃燒時的主要現象是______．

（2）燃燒完畢，冷卻至室溫后打開止水夾，看到的現象是______．

（3）一般不用木炭的原因是______．

（4）（荊門中考化學）集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達式是______．

【改進實驗】第二小組同學選擇的藥品是硫，步驟和現象是：

（5）你認為水上升的原因是______．

（6）最終水約占試管容積的，該實驗的結論是______．

（7）（荊門中考化學）如果不足，可能是下列原因中的______（填字母）．

A．硫用量不足????? B．未冷卻至室溫???? C．氣密性不好．

14．（荊門中考化學）已知氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5克，加熱完全反應后，剩余固體的質量為10.7克，求：

①生成氧氣多少克？

②10.7克固體是什么，各多少克？

荊門中考化學參考答案與試題解析

一、單項選擇題（每小題2分，共16分．每小題只有一個選項符合題意．）

1．下列各組變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是（　　）

A．冰雪融化，工業制氧氣????????????? B．鋼鐵生銹，紙的燃燒

C．蠟燭燃燒，蠟燭熔化????????????? D．汽油揮發，食物腐爛

【考點】化學變化和物理變化的判別．

【分析】（荊門中考化學）有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成．

【解答】解：A、冰雪融化、工業制氧氣都是物理變化，故選項錯誤；

B、鋼鐵生銹、紙的燃燒都是化學變化，故選項錯誤；

C、蠟燭燃燒屬于化學變化，蠟燭熔化屬于物理變化，故選項正確；

D、汽油揮發屬于物理變化，食物腐爛屬于化學變化，故選項錯誤；

故選C

【點評】（荊門中考化學）本考點考查了物理變化和化學變化的區別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現在選擇題和填空題中．

2．（荊門中考化學）下列物質一定屬于純凈物的是（　　）

A．空氣????????????? B．液態氧????????????? C．軟水????????????? D．稀有氣體

【考點】純凈物和混合物的判別．

【分析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據此結合常見物質的組成成分逐項分析即可．

【解答】解：A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物．

B、液態氧中只含有一種物質，屬于純凈物．

C、軟水中含水、可溶性的鈣鎂化合物等物質，屬于混合物．

D、稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等多種物質，屬于混合物．

故選B．

【點評】（荊門中考化學）解答本題要充分理解純凈物和混合物的區別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．

3．下列實驗操作，正確的是（　　）

A．

加入塊狀固體????????????? B．

蒸發

C．

檢查裝置氣密性????????????? D．

加熱固體制氧氣

【考點】（荊門中考化學）實驗操作注意事項的探究．

【分析】A、取用塊狀固體用鑷子，具體操作：先把容器橫放，把藥品放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來；

B、蒸發時，要用玻璃棒不斷地攪拌液體，防止液體飛濺；

C、檢查裝置氣密性，關閉導氣管開關，從長頸漏斗口向錐形瓶中加水，長頸漏斗內形成的液柱判斷裝置的氣密性；

D、為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應略向下傾斜．

【解答】（荊門中考化學）解：A、圖中操作將會砸裂試管，應“一橫二放三慢豎”，故A錯誤；

B、蒸發時，沒有用玻璃棒不斷地攪拌液體，液體飛濺，影響實驗結果，故B錯誤；

C、關閉導氣管開關，從長頸漏斗口向錐形瓶中加水，如果在長頸漏斗內形成一段穩定的液柱，說明裝置氣密性良好，故C正確；

D、圖中操作裝置錯誤，試管口沒有略向下傾斜，可能會引起試管炸裂，故D錯誤．

故選C．

【點評】本題主要考查了固體藥品的取用方法和加熱固體的注意事項，檢查裝置氣密性的方法和蒸發時的注意事項．

4（荊門中考化學）．下列選項中，能說明木炭燃燒是化學變化的現象是（　　）

A．發出白光

B．放出熱量

C．生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．瓶壁有水霧

【考點】化學變化和物理變化的判別．

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成．

【解答】（荊門中考化學）解：

A、發光的過程中不一定有新物質生成．故選項錯誤；

B、放出熱量的過程中不一定有新物質生成．故選項錯誤；

C、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，即生成了二氧化碳，屬于化學變化．故選項正確；

D、瓶壁有水霧的過程中不一定有新物質生成．故選項錯誤．

故選C．

【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化．

5．（荊門中考化學）空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等．下列物質中，不屬于空氣質量監測的物質是（　　）

A．二氧化硫????????????? B．可吸入顆粒物????????????? C．二氧化氮????????????? D．二氧化碳

【考點】空氣的污染及其危害．

【分析】本題考查學生對空氣污染知識的理解，主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等．要在學習有關空氣污染物知識的基礎上回憶．

【解答】（荊門中考化學）解：

對空氣能造成污染的物質有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質量日報中體現出來，讓人們及時了解空氣質量．

A、二氧化硫，是空氣的主要污染物之一，故A正確；

B、可吸入顆粒物，是空氣的主要污染物之一，故B正確；

C、二氧化氮，也是空氣的主要污染物之一，故C正確；

D、二氧化碳，是空氣的成分之一，不是污染物，故D錯誤．

故選D．

【點評】本題較簡單，要熟悉空氣的污染物和空氣質量日報的知識．

6．（荊門中考化學）用“○”表示氧原子，用“●”表示氫原子，則下列粒子中能保持水的化學性質的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】微粒觀點及模型圖的應用；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系．

【分析】分子是保持物質的化學性質的微粒，水的化學性質由水分子保持；根據水的化學式，判斷水分子的微觀結構圖．

【解答】解：水由水分子構成，所以水的化學性質由水分子保持；根據水的化學式H2O，可知水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成．

故選：D．

【點評】物質的化學式表示一種物質，也可以表示構成該物質的一個分子，所以由物質的化學式可得知構成該物質分子的構成．

7．（荊門中考化學）由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質量新值，其中他測定核電荷數為63的銪元素的相對原子質量的新值為152．則下列說法正確的是（　　）

A．銪元素的原子核內的質子數為63

B．銪元素的原子核內的中子數為63

C．銪元素的原子核外電子數為89

D．銪元素的原子的質量為152

【考點】（荊門中考化學）原子的有關數量計算．

【分析】A、根據在原子中質子數=核電荷數=核外電子數判斷；

B、根據相對原子質量≈質子數+中子數計算；

C、根據在原子中質子數=核電荷數=核外電子數判斷；

D、根據原子質量與相對原子質量的區別判斷．

【解答】（荊門中考化學）解：原子一般是由質子、中子、電子構成的，其中中子不帶電，一個質子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷，原子對外不顯電性，所以在原子中質子數=核電荷數=核外電子數，銪元素的核電荷數為63，其質子數和電子數也為63，所以：

A、根據在原子中質子數=核電荷數=核外電子數，則銪元素的核電荷數為63，其質子數和電子數也為63，所以正確；

B、根據相對原子質量≈質子數+中子數，銪元素原子的中子數為152﹣63=89，所以錯誤；

C、根據在原子中質子數=核電荷數=核外電子數，則銪元素的核電荷數為63，其質子數和電子數也為63，所以錯誤；

D、銪元素原子的質量是指實際質量，其單位一般是克，在該題中無法判斷．

故選：A．

【點評】（荊門中考化學）了解原子的定義和構成：原子由原子核和核外電子構成，其中原子核由質子和中子構成的；熟記規律“原子序數=核內質子數=核外電子數=核電荷數”．

8．如圖所示是某元素原子的結構示意圖，下列有關說法錯誤的是（　　）

A．該元素的原子在化學反應中易得到電子

B．該元素可能是金屬元素

C．該圖沒法表示出中子的數目

D．該元素在元素周期表的第四周期

【考點】（荊門中考化學）微粒觀點及模型圖的應用；原子的定義與構成；核外電子在化學反應中的作用；元素的簡單分類．

【分析】根據原子結構示意圖，由核外電子層數即元素在元素周期表的周期數，由最外層電子數可判斷該元素的種類及在化學變化中的性質．

【解答】（荊門中考化學）解：

A、該元素的原子電外層電子數為1，小于4，該元素的原子在化學反應中易失去最外層電子；故A錯誤；

B、該元素的原子電外層電子數為1，小于4，該元素可能是金屬元素；故B正確；

C、由原子結構示意圖可得知原子核內19個質量，但不能判斷原子的中子數；故C正確；

D、該元素的原子核外有4個電子層，該元素在元素周期表的第四周期；故D正確．

故選A．

【點評】在原子結構示意圖中，最外層電子數小于4時，元素為金屬元素，易失去電子；最外層電子數大于4時，元素為非金屬元素，易得到電子．

二、填空題（共14分）

9．（荊門中考化學）用數字和化學符號表示下列意義或者數字和化學符號所表示的意義是什么：

（1）2個硫原子　2S　

（2）3個氫分子　3H2　

（3）2O　2個氧原子　

（4）3NaCl　3個氯化鈉分子　．

【考點】化學符號及其周圍數字的意義．

【分析】（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

（2）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．

（3）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

（4）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．

【解答】（荊門中考化學）解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個硫原子表示為：2S．

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則3個氫分子可表示為：3H2．

（3）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2O可表示2個氧原子．

（4）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則3NaCl可表示3個氯化鈉分子．

故答案為：（1）2S；（2）3H2；（3）2個氧原子；（4）3個氯化鈉分子．

【點評】（荊門中考化學）本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

10．某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會后，用下列圖1所示的裝置進行過濾，請問：

（1）白色粉末的名稱是　明礬　．

（2）如圖中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是　引流　．

（3）過濾后發現，濾液仍渾濁，可能的原因是　濾紙破損　．（一種即可）

（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是　混合物　（填純凈物、混合物）

（5）他按圖2將該水電解：　乙　（填甲或乙）試管里產生的是氧氣．

【考點】（荊門中考化學）水的凈化；過濾的原理、方法及其應用；電解水實驗．

【分析】根據已有的知識進行分析，凈化水時可以加入明礬；根據過濾操作的儀器以及過濾操作注意事項進行分析；電解水時產生的氧氣體積較小，據此解答．

【解答】解：（1）加入的白色粉末是明礬，故填：明礬；

（2）過濾操作中需要使用玻璃棒進行引流，故填：引流；

（3）過濾后的濾液仍然渾濁，可能是濾紙破損，也可能是液面高于濾紙邊緣，還可能是儀器本身不干凈，故填：濾紙破損；

（4）過濾得到的水中仍然含有可溶性雜質，是混合物，故填：混合物；

（5）觀察圖示可以看出，乙管內得到的氣體體積較小，是氧氣，故填：乙．

【點評】本題考查了凈水以及電解水的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

11．（荊門中考化學）寫出下列反應的符號表達式，并在括號內標明屬于“化合反應”還是“分解反應”．

硫粉在空氣中燃燒　S+O2SO2　（　化合反應　）

鐵絲在氧氣中燃燒　3Fe+2O2Fe3O4　（　化合反應　）

過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣　2H2O22H2O+O2↑　（　分解反應　）

加熱高錳酸鉀制氧氣　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　（　分解反應　）．

【考點】書寫化學方程式、 ；反應類型的判定．

【分析】（荊門中考化學）根據硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫進行分析；

根據鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析；

根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析；

根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析．

【解答】解：硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，化學方程式為：S+O2SO2，該反應屬于化合反應；

（荊門中考化學）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，該反應屬于化合反應；

過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，該反應屬于分解反應；

高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應屬于分解反應．

故答案為：S+O2SO2，化合反應；

3Fe+2O2Fe3O4，化合反應；

2H2O22H2O+O2↑，分解反應；

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應．

【點評】（荊門中考化學）在解此類題時，首先分析應用的原理，然后找出反應物、生成物，最后結合方程式的書寫規則書寫方程式．

三、實驗題（本題包括2小題，每空1分，共12分）

12．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①　長頸漏斗　，②　水槽　．

（2）實驗室制取O2，選用收集裝置　C或D　（填寫裝置序號）．發生的化學反應文字表達式是　高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣　．

（3）（荊門中考化學）用高錳酸鉀制取O2，如用D裝置收集O2，收集完畢時，應先　從水中取出導氣管　（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）后　熄滅酒精燈　（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）．

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點；書寫化學方程式、 ．

【分析】（1）熟悉常見儀器，了解名稱；

（2）根據氧氣密度和溶水性選擇收集裝置；

（3）根據用高錳酸鉀制取O2的操作注意事項分析；

【解答】（荊門中考化學）解：（1）①是長頸漏斗，②是水槽．故答案為：長頸漏斗；水槽．

（2）氧氣密度大于空氣的密度，不易溶于水，所以用向上排空氣法收集或排水法收集．故答案為：C或D；發生的化學反應文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（3）用高錳酸鉀制取O2，如用D裝置收集O2，收集完畢時，為防止水倒流如試管，引起試管的炸裂，應先從水中取出導氣管，再熄滅酒精燈；

答案：

（1）長頸漏斗；水槽．

（2）C或D；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（3）（荊門中考化學）從水中取出導氣管；熄滅酒精燈．

【點評】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了文字表達式的書寫和氣體的檢驗等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中．

13．（荊門中考化學）某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

【收集資料】硫是一種淡黃色固體，在空氣中點燃時能與氧氣發生反應生成二氧化硫（表達式：S+O2SO2）．SO2是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水．

【設計實驗】第一小組同學選擇的藥品是足量的紅磷，設計了如圖1．

（1）紅磷在燃燒時的主要現象是　劇烈燃燒，冒出濃厚的白煙，產生黃色火焰，放出大量的熱　．

（2）燃燒完畢，冷卻至室溫后打開止水夾，看到的現象是　水會進入集氣瓶，液面上升到第一個刻度線處　．

（3）一般不用木炭的原因是　木炭燃燒生成二氧化碳氣體　．

（4）（荊門中考化學）集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達式是　4P+5O22P2O5　．

【改進實驗】第二小組同學選擇的藥品是硫，步驟和現象是：

（5）你認為水上升的原因是　瓶中空氣中的氧氣被消耗，氣壓小于外界大氣壓　．

（6）最終水約占試管容積的，該實驗的結論是　氧氣約占空氣體積的五分之一　．

（7）（荊門中考化學）如果不足，可能是下列原因中的　BC　（填字母）．

A．硫用量不足????? B．未冷卻至室溫???? C．氣密性不好．

【考點】測定空氣里氧氣含量的探究；書寫化學方程式、 ．

【分析】（荊門中考化學）（1）根據紅磷在空氣中燃燒的現象解答；

（2）根據紅磷燃燒消耗瓶中空氣中的氧氣致使瓶中氣壓小于外界大氣壓，水會進入集氣瓶占據原來氧氣的體積解答；

（3）根據木炭和空氣中的氧氣反應生成二氧化碳氣體占據原來氧氣的體積致使反應前后瓶內氣壓不發生改變解答；

（4）根據紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷書寫；

（5）根據紅磷燃燒消耗瓶中空氣中的氧氣致使瓶中氣壓小于外界大氣壓，水會進入集氣瓶解答；

（6）（荊門中考化學）根據進入集氣瓶中的水的體積就等于消耗掉的氧氣的體積得出結論；

（7）根據紅磷的量不足、裝置漏氣、未冷卻到室溫等都會使進入裝置中的水的體積小于五分之一、硫燃燒生成二氧化硫是氣體，不能選擇硫來驗證空氣中氧氣的體積含量解答．

【解答】（荊門中考化學）解：（1）紅磷在空氣中和空氣中的氧氣反應的現象：劇烈燃燒，冒出濃厚的白煙，產生黃色火焰，放出大量的熱，故答案：劇烈燃燒，冒出濃厚的白煙，產生黃色火焰，放出大量的熱；

（2）紅磷燃燒消耗瓶中空氣中的氧氣致使瓶中氣壓小于外界大氣壓，水會進入集氣瓶占據原來氧氣的體積，并約占集氣瓶中空氣體積的五分之一；故答案：水會進入集氣瓶，進入的水的體積約占集氣瓶中空氣體積的五分之一；

（3）木炭和空氣中的氧氣反應生成二氧化碳氣體占據原來氧氣的體積致使反應前后瓶內氣壓不發生改變，故答案：木炭燃燒生成二氧化碳氣體；

（4）（荊門中考化學）紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，故答案：4P+5O22P2O5；

（5）紅磷燃燒消耗瓶中空氣中的氧氣致使瓶中氣壓小于外界大氣壓，水會進入集氣瓶，故答案：瓶中空氣中的氧氣被消耗，氣壓小于外界大氣壓；

（6）進入集氣瓶中的水的體積就等于消耗掉的氧氣的體積，故答案：氧氣約占空氣體積的五分之一；

（7）紅磷的量不足、裝置漏氣、未冷卻到室溫等都會使進入裝置中的水的體積小于五分之一、硫燃燒生成二氧化硫是氣體，不能選擇硫來驗證空氣中氧氣的體積含量，故答案選BC．

【點評】（荊門中考化學）本題考查了空氣中氧氣含量的驗證，要熟練掌握紅磷燃燒的現象和驗證空氣中氧氣的體積分數實驗操作中的注意事項才能準確解答這類題目．

14．已知氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5克，加熱完全反應后，剩余固體的質量為10.7克，求：

①生成氧氣多少克？

②10.7克固體是什么，各多少克？

【考點】根據化學反應方程式的計算．

【分析】根據質量守恒定律可知，氧氣的質量等于氯酸鉀和二氧化錳的總質量減去剩余固體的質量，既氧氣的質量等于15.5g﹣10.7g=4.8g，然后寫出化學方程式并代入數據計算既可得到結果．

【解答】（荊門中考化學）解：（1）根據質量守恒定律可知，氧氣的質量等于氯酸鉀和二氧化錳的總質量減去剩余固體的質量，既氧氣的質量等于15.5g﹣10.7g=4.8g，

（2）設生成4.8克的氧氣需要氯酸鉀的質量是x．

2KClO32KCl+3O2↑

245??????????? 96

? x??????????? 4.8g

x=12.25g

則二氧化錳的質量為：15.5g﹣12.25g=3.25g，

由于生成物中二氧化錳的質量不變，所以剩余固體中氯化鉀的質量為：10.7g﹣3.25g=7.45g．

答：（（荊門中考化學）1）制得氧氣4.8克剩余；（2）剩余固體有氯化鉀和二氧化錳，二氧化錳的質量是3.25克，KCl的質量是7.45克．

【點評】解答本題的關鍵是要分析出試管內質量的減少量就是生成的氧氣質量，再根據氧氣質量結合化學方程式進一步計算．