各位初中生升入初二以后,各位同學的成績會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,很多初中生在初一時成績很好,但是進入初二后,出現(xiàn)成績下滑,那么初二成績下降的原因是什么呢?

各位同學在進入初二后,會明顯發(fā)現(xiàn)自己所學習的知識與之前的學習發(fā)生了明顯的變化,在初二學習時,由以“形象思維”為主逐步轉(zhuǎn)化為以“邏輯思維”為主。如果各位同學進入初二后,思維方式?jīng)]有及時的轉(zhuǎn)變過來,那么初二學生就有可能出現(xiàn)成績下降的情況。
各位同學進入初二后,心理發(fā)育還不是很成熟,對自己沒有足夠的認識,遇到困難時,找不到解決問題的辦法,然后就采取自我安慰的辦法,放棄或者避開這個問題。但是在學習中,需要各位同學堅持下去,打好基礎(chǔ)。由于部分初二學生缺乏毅力,害怕吃苦受累,產(chǎn)生應付的心態(tài),導致基礎(chǔ)不牢,所以初二同學會出現(xiàn)成績下降的情況。
現(xiàn)在初中生成績的好壞不只取決于智力因素。還取決于意志、品德、學習習慣等非智力因素。初中生的學習習慣也是影響成績的因素,其中學習習慣包括:上課習慣、復習習慣。答題習慣等等。很多初二學生不能抵抗外界的誘惑,所以初二學生自己沒有一個良好的學習習慣,這也有可能是因為家長和老師的幫助不夠,導致學習成績下降。
初二學生剛剛進入青春期,心理變化比較大,所以初二學生會過多的關(guān)注自身的變化,所以初二學生無法專心學習。也有一部分初二學生開始注重穿著、對異性產(chǎn)生好感,所以有一部分初二同學出現(xiàn)成績下降的情況。
初二同學成績下降也可能是因為人際交往出現(xiàn)問題,如果初二同學的性格比較偏激或者是不善于與其他同學進行溝通,那么會對初二同學的心里造成壓力,初二同學只能通過網(wǎng)絡或者其他事情上尋找寄托,無法將所有的經(jīng)歷全部放在學習上,所以初二同學出現(xiàn)成績下降的情況。
初二是各位同學形成人生觀與價值觀的關(guān)鍵時期。如果這時初二同學的理想觀與價值觀不正確,那么就會造成初二學生在學習上出現(xiàn)分化現(xiàn)象,出現(xiàn)成績下降的情況。
以上只是初三網(wǎng)小編整理的部分初二同學成績下降的原因,希望可以幫助到各位初二同學,初二同學要早做準備,如果各位初二同學出現(xiàn)成績下降情況時,不要害怕,要靜下心來分析自己的實際情況,找到解決辦法。

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