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2018滄州市中考物理沖刺試題【解析版含答案】

2017-12-14 13:29:13文/趙妍妍

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2018滄州市中考物理沖刺試題

一、選擇題(本大題共有12小題,每小題四個選項中只有一個正確.每小題2分,共24分)

1.下面四幅圖中,其中屬于光的反射現象的是(  )

A.豎直桿的影子????????????? B.鋼筆“錯位”????????????? C.拱橋倒影????????????? D.光的色散

2.下列估計結果中符合實際的是(  )

A.家用微波爐的功率約100W????????????? B.正常人的步行速度約10m/s

C.一只雞蛋的質量約是50g????????????? D.人的正常體溫約40℃

3.課本靜止在水平桌面上,以下兩個力是一對平衡力的是(  )

A.課本的重力和課本對桌面的彈力

B.課本的重力和桌面對課本的彈力

C.課本的重力和課本對地球的引力

D.課本對桌面的彈力和桌面對課本的彈力

4.(滄州中考物理)古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”.小兒面對路人詢問,只是招招手卻默不作聲,從聲音的產生和傳播的角度看,以下說法中正確的是(  )

A.聲音能在水中傳播,會驚跑魚兒

B.回答路人的詢問會產生聲波,而招手則不會產生聲波

C.聲音只能在空氣中傳播,不能在水中傳播

D.聲波從空氣傳入水中后,傳播速度不變

5.下列事例中,目的是為了增大摩擦的是(  )

A.氣墊船利用氣體將船和水分離

B.機器轉動部分加潤滑油

C.車軸中裝有滾珠軸承

D.瓶蓋的側面做有密集的豎條紋

6.人類社會每前進一步,都和能源的利用息息相關,當今社會能源問題已成為制約經濟發展的重要因素,各國節能意識日趨增強,科學家也在開發新能源、研制節能產品、提高能量的轉化效率等方面做著積極的努力.關于能源和能源的利用,以下說法正確的是(  )

A.能源的利用過程,實質上是能量的轉化和轉移過程

B.煤、石油、天然氣是可再生能源

C.核電廠將核能直接轉化成電能

D.因為能量轉化遵循能量的轉化和守恒定律,因此無需節約能源

7.如圖所示,陳明同學在沼澤地中陷得較深,張華同學腳下墊有木板,沒有陷進沼澤.此現象說明(  )

A.陳明同學對地面產生較大的壓力

B.壓力作用的效果與受壓面積有關

C.張華同學對地面產生較大的壓力

D.壓力作用的效果與壓力大小有關

8.根據家庭電路知識,你認為下列說法中錯誤的是(  )

A.開關可以接在火線上,也可以接在零線上

B.發現家用電器或導線失火時,必須先切斷電源,然后再救火

C.三孔插座,其中有一孔接地線,目的是為了避免因用電器漏電而發生觸電事故

D.使用測電筆時,手必須接觸筆尾的金屬體

9.自人類社會以來,人們一直在探索物質的結構和認識宇宙上進行著不懈的努力,近年來,物理學的發展在宏觀和微觀兩方面的研究取得了重大的成果,以下關于微觀方面的認識中正確的是(  )

A.質子和中子是微觀世界的最小微粒

B.組成物質的分子間只存在引力,不存在斥力

C.湯姆生建立了原子結構的行星模型

D.將水和酒精混合后總體積減小,說明分子間存在間隙

10.(滄州中考物理)在歐姆定律一章的綜合實踐活動中,小明設計了如圖所示的調光臺燈,閉合開關,用電壓表和電流表對調節過程進行研究,在調節滑動變阻器使燈泡變亮的過程中,電壓表和電流表的示數變化情況是(電源電壓保持不變)(  )

A.電壓表V1的示數變大????????????? B.電流表A的示數變小

C.電壓表V1的示數變小????????????? D.電壓表V2的示數不變

11.如圖甲所示是某人設計的振動發電裝置,它由一個輻向形永久磁鐵和一個套在輻向形永久磁鐵槽中的線圈組成,磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布(如圖乙所示).外力推動線圈框架的P端,使線圈沿軸線做往復運動,便有電流通過燈珠.關于此發電裝置,以下說法不正確的是(  )

A.該裝置是利用電磁感應原理制成的

B.該裝置是將機械能轉化為電能

C.小燈珠中流過的電流是直流電

D.小燈珠中流過的電流是交流電

12.如圖是利用光敏電阻制作的計數器的示意圖,工件隨傳送帶運動,使光源的光線間歇地照射R1.圖甲為光傳感器,電源電壓保持不變,R1是阻值隨著光照強度的變化而變化的光敏電阻,R2為定值電阻.當工件擋住光源發出的光時,光傳感器電壓輸出端輸出電壓變大.光傳感器電壓輸出端輸出電壓如圖乙所示.若傳送帶始終勻速運動,每兩個工件間的距離為0.2m,下列說法正確的是(  )

A.光線照射R1時,R1兩端的電壓變小

B.工件擋住光線時,R1的阻值變大

C.傳送帶運動的速度是0.1m/s

D.該傳送帶每小時輸送3600個工件

 

二、填空題(本大題共有7小題,每空1分,共18分)

13.活動課中,小黎同學蕩秋千,在他從高處向低處運動過程中,他的動能  (增加/減少/不變).擺動中,他看到周圍的人和建筑物都在晃動,他是以  為參照物.

14.《詩經?秦風》中有一首膾炙人口的古詩《蒹葭》:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方.溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央.”詩句寫盡了人間纏綿悱惻的思念.從物理學角度來看,“露”是  現象,形成“霜”的過程中要  (放出/吸收)熱量.

15.小明家中電子式電能表如圖所示,家中用電器的總功率不能超過  W.當小明家只有一臺功率為100W的電視機工作1h,電能表的示數變為  ,耗電指示燈閃爍次數是  次.

16.在“探究凸透鏡成像的規律”的活動中,當燭焰距透鏡15cm時,移動光屏到某一位置,在光屏上得等大的清晰的實像,則凸透鏡的焦距是  cm,當蠟燭與透鏡的距離為20cm時,在光屏上成一  (放大/縮小)倒立的實像.

17.如圖1所示,用1.5N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升0.1m所用時間為2s.此過程中拉力的功率為  W,動滑輪的機械效率為  .

18.手機是現代社會中不可缺少的通信工具,手機通信是用電磁波實現用戶與基站間的聯系,電磁波在真空中傳播速度是  m/s.手機工作時鋰離子電池將  能轉化為電能.目前,第三代移動通信技術(簡稱3G)已在香港等地區試運行,國際電聯給中國的3G標準頻段共有三段,分布在1880M~1920M、2010M~2025M、2300M~2400M之間.某3G手機產生的電磁波的頻率是2400MHz,該電磁波的波長是  cm.

19.小明和小華在“探究物體的沉浮條件”的活動中將一些螺母放入塑料瓶,旋緊瓶蓋,測出其重力為3.0N,用細線將小瓶掛在彈簧秤下浸沒到水中,彈簧秤示數如圖所示,則小瓶受到的浮力為  N.剪斷細線,小瓶將  (上浮/下沉/保持靜止狀態),請你寫出這一過程中所涉及的兩點物理知識或規律:

(1)  ;(2)  .

 

三、(滄州中考物理)識圖與作圖題(本大題共有5小題,每題2分,共10分)

20.如圖所示,O是杠桿OA的支點.在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.

21.根據平面鏡成像特點,畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像.(保留作圖輔助線)

22.根據通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向,在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極.

23.硫化鎘(CdS)晶體是一種光敏材料,用它做成的光敏電阻有一特性:被光照射時電阻很小,當將光遮住時電阻很大.用它來控制照明燈,要求白天燈不亮,夜晚燈亮,請將圖示元件連接成符合上述要求的電路.圖中電磁鐵上方是帶鐵塊的銅片,其右端上下各有一組開關,當電磁鐵中無電流時,彈簧將銅片拉起,使其上方的開關(箭頭a、b表示)閉合;當電磁鐵中有電流時,鐵塊受磁力作用拉下銅片,下方的開關(箭頭c、d表示)閉合.

24.填寫下列測量值木:塊的長度是  cm,當時的溫度是  ℃.

 

四、實驗與設計題(本大題共有5小題,第25題3分、第26、28題每題4分,第27題5分,第29題6分,共22分)

25.如圖所示,在探究“力和運動的關系的活動”中,小明讓同一輛小車從同一斜面的  (相同/不同)高度滑下,分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品,觀察小車在不同表面上的滑行的情況.

(1)關于小車在不同物體上運動情況,以下四個說法中有一個是理想化的推論,其余三個是可靠的事實,其中是理想推論的是  

(A)小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止

(B)小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠

(C)如果沒有摩擦小車將一直運動下去

(D)小車在玻璃上滑行的距離比在紙板上滑行的距離遠

(2)本實驗中所采用的物理方法有:  .(只要填寫一種)

26.王剛同學為了測量袋裝“宇航”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設計了如下實驗方案:

A、用天平稱出玻璃杯的質量m

B、將適量的牛奶倒入玻璃杯中

C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質量M

D、將杯中牛奶倒入量筒中,測出量筒中牛奶的體積V

E、計算牛奶的密度ρ

(1)寫出該實驗測出的牛奶的密度的表達式ρ=  ;

(2)為了減小測量牛奶體積的誤差,可以通過調整該實驗的步驟順序來實現,試寫出調整后的實驗步驟順序(用步驟的序號來表示):  ;

(3)調節天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側,此時應向  (左/右)調節平衡螺母,使天平平衡;用天平稱量玻璃杯質量時,游碼和所加砝碼如圖,則玻璃杯的質量為  g.

27.某小組同學用圖甲所示電路“探究通過電阻的電流與其兩端電壓的關系”.

(1)(滄州中考物理)請根據甲電路圖,用筆畫線代替導線把乙圖中的電路連完整,要求滑動觸頭向左移動時,電流表示數減小.

(2)閉合開關前,滑動變阻器滑動觸頭應置于  (A/B)端.

(3)閉合開關,調節滑動變阻器,改變電阻兩端的電壓,分別記錄電壓表和電流表的讀數,并將數據記錄在下表中請在圖丙的坐標中畫出I﹣U圖線.實驗中所用電阻的阻值為  Ω.

分析圖線,可得出  的結論.

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

28.小明學習有關知識后,認識到家庭電路使用的交流電每秒鐘完成50個周期性變化,經查閱資料知,這是描述交流電特征的一個物理量,叫做頻率,用字母f表示,單位是赫茲(Hz),即家庭電路所使用的交流電的頻率為50Hz.為探究某電學元件X對交流電的阻礙作用跟哪些因素有關,小明提出以下兩點猜想:

①可能跟交流電的電壓有關,②可能跟交流電的頻率有關.為驗證猜想,小明在老師的幫助下用下圖電路進行實驗,并將實驗數據填在表中.分析表中數據并完成以下問題:

次數

電壓U/V

頻率f/Hz

電流 I/A

10

50

0.1

20

50

0.2

20

100

0.4

(1)為研究猜想①應選用  兩組數據進行分析.分析這兩組數據,可得出在頻率一定時,流過X的電流與其兩端電壓成  (正/反)比的結論;

(2)在物理學中用物理量Z=來定義電學元件對交流電的阻礙作用,你認為Z的單位是  ,分析表中數據可知,Z與  成正比.

29.育才中學科技小組按照教材的要求安裝了一臺直流電動機模型,他們想測量該直流電動機將電能轉化為機械能的效率,為此他們想出了如下辦法:按圖示裝置用電動機通過輕繩提升一重物,通過測量,計算出電動機消耗的電能E總和輸出機械能E機,用η=×100%來計算電動機的效率.實驗步驟如下:

A、用天平測出重物的質量m=100g.

B、閉合開關S后,重物在電動機的牽引下從靜止開始上升,用電壓表和電流表測量電動機兩端電壓U和流過電動機的電流I,并測量出從閉合開關S起到斷開開關S的時間t表示電流做功的時間,并將數據記錄在列表格1中.

表1

電壓U/V

電流I/A

時間t/s

2.0

0.05

10

C、在重物右側固定一豎直放置的刻度尺,從閉合開關S起到斷開開關S過程中,每隔1s,記錄重物的位置,并將數據記錄在如表格2中:

表2

時間t/s

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

位置/cm

0

2.0

6.5

13.0

21.5

30.5

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

根據上述實驗步驟,回答以下問題:

(1)10s內重物運動的平均速度是  m/s.(注意單位)

(2)在計算電動機輸出的機械能時出現了兩種設計方案:

方案1:電動機輸出的機械能轉移到重物上,是通過輕繩的拉力做功實現的,因此,電動機輸出的機械能等于輕繩拉力所做的功.又因為輕繩對重物的拉力F等于重物的重力mg,用h表示重物在t時間內從靜止開始上升的高度,則E機=W=Fh=mgh.

方案2:電動機輸出的機械能轉移到重物上,增加了重物的機械能(動能和勢能),通過查閱資料知,當物體運動的速度為v時動能為Ek=mv2,當物體上升的高度為h時,增加的重力勢能為mgh,可計算出E機=E重物=mv2+mgh.

上述兩種方案中,其中某一方案有一明顯的錯誤,請指出有錯誤的方案,并指明錯誤.

錯誤方案是:方案  (填寫序號),錯誤是:  .

(3)利用你所選擇的正確方案計算出電動機將電能轉化為機械能的效率η.要求寫出計算過程.(計算中取g=10N/kg)

(4)完成了上述探究活動后,他們想對“影響電動機效率的因素”進行探究,他們提出如下猜想:猜想①:可能跟電動機工作時間有關;

猜想②:可能跟所提升重物的質量有關.

關于“影響電動機效率的因素”,你還能提出什么猜想?(只要寫一條)

猜想③:  .

請你在上述三個猜想中任選一個猜想,簡要寫出你的探究方案.

 

五、(滄州中考物理)計算與論述題(本大題共有4小題,第30、31題每6分,第32、33題每題7分,共26分)

30.用酒精爐將2.0kg的水從20℃加熱到70℃,不考慮熱量損失.酒精熱值3.0×107J/kg;水的比熱容4.2×103J/(kg?℃).則:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)至少需燃燒多少克酒精?

31.如圖,底面積為200cm2的圓柱形容器中水深為20cm,將一邊長為10cm的正方體物塊輕輕放入水中,物塊漂浮在水面上,水面上升了3cm,如圖所示.g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3.求:

(1)物塊未放入水中時,水對容器底部的壓強.

(2)物塊浮在水面上時所受水的浮力.

(3)物塊的密度.

32.電動自行車以節能、環保、便捷深受人們的喜愛.以下是某品牌電動自行車的銘牌:

車型:20寸(車輪直徑:508mm)

電池規格:36V,12Ah(鉛酸蓄電池)

整車質量:40kg

額定轉速:210r/min

一次充電貯存的能量:1.6×106J

充電時間:6~8h

電機:額定電壓36V、效率80%

最高車速:8m/s

若質量是60kg的人騎電動自行車在水平路勻速行駛時,受到的阻力是人與車總重的0.02倍,取g=10N/kg.

(1)以5m/s的速度勻速行駛10min,求電動機對自行車做的功.

(2)通過電動機線圈的最大電流是多大?

(3)與使用摩托車比較,列舉出使用電動自行車的兩點優點.

33.超導限流器是一種短路故障電流限制裝置,它與用電器相串聯接在電路里,原理圖如圖所示.其工作原理如下:當通過超導限流器的電流小于其臨界電流IC時,超導限流器處于超導態(可認為電阻為零);當通過超導限流器的電流大于其臨界電流IC時,超導限流器由超導態轉變為正常態(相當于一定值電阻),以此來限制電力系統的故障電流.已知超導部件正常態電阻R1=8Ω,臨界電流IC=0.6A,燈泡L上標有“6V 3W”,電源電壓保持不變,燈泡電阻不隨溫度變化而變化.

(1)燈絲電阻多大?燈泡正常工作時電流是多少?

(2)為使燈泡能正常工作,電源電壓應為多大?說明理由.

(3)若燈泡L正常工作時突然發生短路,燈泡短路后電流表的讀數是多少?

 

滄州中考物理參考答案與試題解析

 

一、選擇題(本大題共有12小題,每小題四個選項中只有一個正確.每小題2分,共24分)

1.下面四幅圖中,其中屬于光的反射現象的是(  )

A.豎直桿的影子????????????? B.鋼筆“錯位”????????????? C.拱橋倒影????????????? D.光的色散

【考點】光的反射;光直線傳播的應用;光的折射現象及其應用;光的色散.

【分析】光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現象,比如平面鏡成像,看見不發光的物體;

光沿直線傳播的現象:影子,小孔成像,激光準直等;

光的折射是指光線從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向發生改變的現象,比如透鏡成像,光的色散;

根據四幅圖中形成的原理不同,對其進行分類,并選出符合要求的選項.

【解答】解:A、影子,是由于光線在傳播時,身體遮住了光線,所以形成了影子,故屬于光沿直線傳播現象;

B、鋼筆“錯位”,是由于光線通過玻璃、空氣進入人的眼睛時,光線的傳播方向發生改變而形成的現象,故屬于光的折射現象;

C、平靜的水面相等于平面鏡,山在水中的倒影是平面鏡成像現象,故屬于光的反射;

D、從圖中可以看出,太陽光通過三棱鏡后,由于不同色光的折射率不同,所以出現的色散現象,故屬于折射現象;

故選C.

 

2.下列估計結果中符合實際的是(  )

A.家用微波爐的功率約100W????????????? B.正常人的步行速度約10m/s

C.一只雞蛋的質量約是50g????????????? D.人的正常體溫約40℃

【考點】電功的計算;溫度;質量的估測;速度與物體運動.

【分析】聯系實際和對單位的了解,做出符合實際的選擇.

【解答】解:A、家用微波爐的功率大約在1kw到2kw左右.100W可以是一個家庭用燈泡的功率.故A不符合實際.

B、如果人的步行速度約10m/s,那就是世界飛人了.這是世冠軍的百米速度.故B不符合實際.

C、一只雞蛋的質量約是50g,符合實際,故C正確.

D、人的正常體溫是37℃.故D錯誤.

故選C.

 

3.課本靜止在水平桌面上,以下兩個力是一對平衡力的是(  )

A.課本的重力和課本對桌面的彈力

B.課本的重力和桌面對課本的彈力

C.課本的重力和課本對地球的引力

D.課本對桌面的彈力和桌面對課本的彈力

【考點】平衡力的辨別.

【分析】二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上.根據二力平衡力的條件進行判斷.

【解答】解:A、課本的重力和課本對桌面的彈力,二力的方向都豎直向下,因此二力不是平衡力,故A錯誤;

B、課本的重力和桌面對課本的彈力,二力符合二力平衡的條件,因此二力是平衡力,故B正確;

C、課本的重力和課本對地球的引力,二力是一對相互作用力,因此不是平衡力,故C錯誤;

D、課本對桌面的彈力和桌面對課本的彈力,二力是一對相互作用力,因此不是平衡力,故D錯誤.

故選B.

 

4.(滄州中考物理)古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”.小兒面對路人詢問,只是招招手卻默不作聲,從聲音的產生和傳播的角度看,以下說法中正確的是(  )

A.聲音能在水中傳播,會驚跑魚兒

B.回答路人的詢問會產生聲波,而招手則不會產生聲波

C.聲音只能在空氣中傳播,不能在水中傳播

D.聲波從空氣傳入水中后,傳播速度不變

【考點】聲音的傳播條件.

【分析】(1)聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,一般是在固體中傳播速度最快,氣體中傳播速度最慢;

(2)音調指聲音的高低,是由發聲體振動的頻率決定,頻率越高,音調越高;動物的聽覺都是在一定的頻率范圍之內,頻率不在范圍內的聲音都聽不到.

【解答】解:A、因為人的聲音先經空氣傳播到水中,然后再經水傳播而被魚聽到,就可能嚇跑將要上鉤的魚,所以空氣和水都可以傳聲;故A正確.

B、招手會產生波動,但由于頻率很低,發出的聲音的音調也很低,不在魚的聽覺范圍內,因此魚不會被嚇跑,故B錯誤.

C、因為人的聲音先經空氣傳播到水中,然后再經水傳播而被魚聽到,所以C錯誤;

D、聲波傳播時是不同的介質中傳播速度不同,一般在固體中傳播速度最快,氣體中傳播速度最慢;從空氣傳入水中后,傳播速度不變的說法是錯誤的.

故選A.

 

5.下列事例中,目的是為了增大摩擦的是(  )

A.氣墊船利用氣體將船和水分離

B.機器轉動部分加潤滑油

C.車軸中裝有滾珠軸承

D.瓶蓋的側面做有密集的豎條紋

【考點】增大或減小摩擦的方法.

【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

【解答】解:A、氣墊船利用氣體將船和水分離,使接觸面脫離減小摩擦力.故A不合題意;

B、機器轉動部分加潤滑油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力.故B不合題意;

C、車軸中裝有滾珠軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦.故C;

D、瓶蓋的側面做有密集的豎條紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故D符合題意.

故選D.

 

6.(滄州中考物理)人類社會每前進一步,都和能源的利用息息相關,當今社會能源問題已成為制約經濟發展的重要因素,各國節能意識日趨增強,科學家也在開發新能源、研制節能產品、提高能量的轉化效率等方面做著積極的努力.關于能源和能源的利用,以下說法正確的是(  )

A.能源的利用過程,實質上是能量的轉化和轉移過程

B.煤、石油、天然氣是可再生能源

C.核電廠將核能直接轉化成電能

D.因為能量轉化遵循能量的轉化和守恒定律,因此無需節約能源

【考點】能量的轉化和轉移;核電站發電過程中的能量轉化;可再生能源的特點.

【分析】(1)能量既不會消滅也不會創生,它只會從一種形式轉化成另一種形式或者從一個物體轉移到另一個物體,在能的轉化或轉移的過程中,能的總量保持不變.

(2)可再生能源是能在短時間內形成的能源,可再生資源特點是取之不盡用之不竭.

(3)核電站的核心是核反應堆,它以鈾為燃粒,在裂變過程中釋放出核能,再通過熱交換器變為高溫高壓的蒸汽,然后利用蒸汽去驅動蒸汽輪機,蒸汽輪機的旋轉帶動發電機發電.

(4)能量雖然符合能量的轉化和守恒定律,但其在轉化過程中是有方向的.

【解答】解:A、能的利用過程是指利用能源為人類服務,實質上是能量的轉化和轉移的過程,故該選項正確;

B、石油、天然氣、煤”這些能源都是在短時間內難以形成的,故是不可再生能源,故該選項錯誤;

C、根據核能發電的過程可知,核能發電的能量傳遞和轉化過程是:核能→水的內能→機械能→電能,故該選項錯誤;

D、由于能量的轉化過程中是有方向的,所以有一些能量是在短時間內無法再生的故,故我們在生活中一定要節約能源,提高一些不可再生能源的利用率,故該選項錯誤.

故選A.

 

7.如圖所示,陳明同學在沼澤地中陷得較深,張華同學腳下墊有木板,沒有陷進沼澤.此現象說明(  )

A.陳明同學對地面產生較大的壓力

B.壓力作用的效果與受壓面積有關

C.張華同學對地面產生較大的壓力

D.壓力作用的效果與壓力大小有關

【考點】減小壓強的方法及其應用.

【分析】影響壓力作用效果的因素有兩個:一是壓力的大小,二是接觸面積的大小;減小壓力,或增大接觸面的面積可以減小壓力的作用效果.

【解答】解:這兩位同學對沼澤面的壓力差不多,但是張華腳下墊有木板,受力面積大,壓力作用效果小,說明壓力作用的效果與受壓面積有關.

故選B.

 

8.(滄州中考物理)根據家庭電路知識,你認為下列說法中錯誤的是(  )

A.開關可以接在火線上,也可以接在零線上

B.發現家用電器或導線失火時,必須先切斷電源,然后再救火

C.三孔插座,其中有一孔接地線,目的是為了避免因用電器漏電而發生觸電事故

D.使用測電筆時,手必須接觸筆尾的金屬體

【考點】家庭電路的連接;測電筆的使用;觸電危害及常見的觸電類型與預防.

【分析】掌握開關、三孔插座的接線方法和測電筆的正確使用方法是解題的關鍵;以及發生觸電事故或電器引起火災后的補救措施.

【解答】解:A、電燈開關要安裝在電燈和火線之間.符合題意.

B、發現家用電器或導線失火時,應先切斷電源再進行救火.不符合題意.

C、三孔插座的上孔接地線,當金屬外殼的用電器插入時,金屬外殼接地,金屬外殼的用電器漏電時,人接觸也不會發生觸電事故.不符合題意.

D、使用測電筆時,筆尖接觸檢測的導線,手接觸筆尾金屬體.不符合題意.

故選A.

 

9.自人類社會以來,人們一直在探索物質的結構和認識宇宙上進行著不懈的努力,近年來,物理學的發展在宏觀和微觀兩方面的研究取得了重大的成果,以下關于微觀方面的認識中正確的是(  )

A.質子和中子是微觀世界的最小微粒

B.組成物質的分子間只存在引力,不存在斥力

C.湯姆生建立了原子結構的行星模型

D.將水和酒精混合后總體積減小,說明分子間存在間隙

【考點】分子和原子組成物質;原子的核式模型;分子動理論的其它內容及應用;分子間的作用力.

【分析】結合對粒子的微觀結構及分子動理論知識的了解,可逐一對選項中的描述做出判斷.

【解答】解:A、質子和中子不是微觀世界的最小微粒,它們都是由更小的粒子﹣夸克組成的,故A錯誤;

B、組成物質的分子間同時存在引力和斥力,故B錯誤;

C、盧瑟福建立了原子結構的行星模型,原子核位于原子中心,核外電子繞原子核高速旋轉,故C錯誤;

D、將水和酒精混合后總體積減小,說明分子間存在間隙,故D正確.

故選D.

 

10.在歐姆定律一章的綜合實踐活動中,小明設計了如圖所示的調光臺燈,閉合開關,用電壓表和電流表對調節過程進行研究,在調節滑動變阻器使燈泡變亮的過程中,電壓表和電流表的示數變化情況是(電源電壓保持不變)(  )

A.電壓表V1的示數變大????????????? B.電流表A的示數變小

C.電壓表V1的示數變小????????????? D.電壓表V2的示數不變

【考點】歐姆定律的應用;滑動變阻器的使用.

【分析】分析電路圖,明確電路的性質,確定電流表和兩塊電壓表的測量對象,再根據滑動變阻器的變化對各電流的情況進行分析.

【解答】解:讀圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯,V1測滑動變阻器兩端的電壓,V2測燈泡兩端的電壓,電流表測串聯電路的電流.當滑動變阻器阻值變小時,燈泡會變亮,此時電路中的總電阻變小,在電源電壓不變的情況下,電流表示數變大.根據串聯電路的分壓關系,V1的示數變小,V2的示數變大.只有選項C符合題意.

故選C.

 

11.如圖甲所示是某人設計的振動發電裝置,它由一個輻向形永久磁鐵和一個套在輻向形永久磁鐵槽中的線圈組成,磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布(如圖乙所示).外力推動線圈框架的P端,使線圈沿軸線做往復運動,便有電流通過燈珠.關于此發電裝置,以下說法不正確的是(  )

A.該裝置是利用電磁感應原理制成的

B.該裝置是將機械能轉化為電能

C.小燈珠中流過的電流是直流電

D.小燈珠中流過的電流是交流電

【考點】電磁感應;發電機的構造和原理.

【分析】(1)閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動,此時在電路中就會產生感應電流,該現象就是電磁感應現象.

(2)大小和方向都不變的電流稱為直流電;大小和方向都隨周期性變化的電流是交流電.

【解答】解:A、據圖能看出,當振動時,線圈會發生運動,即恰好在磁場中切割磁感線運動,從而使得電路中產生電流,故該裝置是利用電磁感應現象的原理制成的,故該選項不符合題意;

B、該裝置是通過線圈運動而產生電能的,即是消耗機械能,產生電能,故該裝置是將機械能轉化為電能的裝置,故該選項不符合題意;

C、由于線圈的運動方向是改變的,故在線圈中的電流的方向也是改變的,故小燈珠中流過的電流是交流電,故該選項符合題意;

D、由于線圈的運動方向是改變的,故在線圈中的電流的方向也是改變的,故小燈珠中流過的電流是交流電,故該選項不符合題意.

故選C.

 

12(滄州中考物理)如圖是利用光敏電阻制作的計數器的示意圖,工件隨傳送帶運動,使光源的光線間歇地照射R1.圖甲為光傳感器,電源電壓保持不變,R1是阻值隨著光照強度的變化而變化的光敏電阻,R2為定值電阻.當工件擋住光源發出的光時,光傳感器電壓輸出端輸出電壓變大.光傳感器電壓輸出端輸出電壓如圖乙所示.若傳送帶始終勻速運動,每兩個工件間的距離為0.2m,下列說法正確的是(  )

A.光線照射R1時,R1兩端的電壓變小

B.工件擋住光線時,R1的阻值變大

C.傳送帶運動的速度是0.1m/s

D.該傳送帶每小時輸送3600個工件

【考點】歐姆定律的應用;速度公式及其應用.

【分析】(1)由甲圖可知:R1、R2串聯,根據“當工件擋住光源發出的光時,光傳感器電壓輸出端輸出電壓變大”可知,當光線照射R1時光傳感器電壓輸出端輸出電壓大小,根據串聯電路的電壓特點可知R1兩端的電壓變化;再根據題意得出當工件擋住光源發出的光時R2兩端的電壓變化,根據歐姆定律可知電路中電流的變化,再根據歐姆定律和電阻的串聯可知R1的阻值變化;

(2)根據圖象讀出一個工件通過計數裝置的時間,根據速度公式求出傳送帶運動的速度,然后求出該傳送帶每小時輸送工件的個數.

【解答】解:(1)由甲圖可知:R1、R2串聯,

因當工件擋住光源發出的光時,光傳感器電壓輸出端輸出電壓U2變大,

所以,當光線照射R1時,光傳感器電壓輸出端輸出電壓變小,

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,

所以,R1兩端的電壓變大,故A錯誤;

當工件擋住光源發出的光時,R2兩端的電壓變大,

由I=可知,電路中的電流變大,

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,

所以,由R=可知,電路中的總電阻變小,即R1的阻值變小,故B錯誤;

(2)由圖象可知,每經過1s,就有一個工件通過計數裝置,

傳送帶運動的速度:

v===0.2m/s,故C錯誤;

該傳送帶每小時輸送的工件:

n==3600個,故D正確.

故選D.

 

二、填空題(本大題共有7小題,每空1分,共18分)

13.活動課中,小黎同學蕩秋千,在他從高處向低處運動過程中,他的動能 增加 (增加/減少/不變).擺動中,他看到周圍的人和建筑物都在晃動,他是以 自己 為參照物.

【考點】動能的影響因素;運動和靜止的相對性.

【分析】(1)物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,影響重力勢能大小的因素是質量和被舉高的高度;

(2)判斷物體靜止還是運動時,常選一個物體作為標準,這個被選作標準的物體就是參照物.

【解答】解:秋千從低處蕩向高處的過程中,人的高度升高,因此人的重力勢能增大;擺動過程中,黎妮同學以自己為參照物,周圍的人和建筑物相對于她的位置都發生了變化,因此在她看來,周圍的人和建筑物是運動的.

故答案為:增加;自己.

 

14.《詩經?秦風》中有一首膾炙人口的古詩《蒹葭》:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方.溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央.”詩句寫盡了人間纏綿悱惻的思念.從物理學角度來看,“露”是 液化 現象,形成“霜”的過程中要 放出 (放出/吸收)熱量.

【考點】液化及液化現象.

【分析】解決此題的關鍵是知道物質從氣態變成液態稱為液化.物質從氣態之間變成固態叫做凝華.液化和凝華都放熱.

【解答】解:空氣中的水蒸氣遇冷時常會發生液化現象變成小水滴,有時空氣中的水蒸氣遇冷也會之間變成小冰粒,發生的是凝華現象,凝華放熱.

故答案為:液化、放出.

 

15.小明家中電子式電能表如圖所示,家中用電器的總功率不能超過 8800 W.當小明家只有一臺功率為100W的電視機工作1h,電能表的示數變為 1234.5 ,耗電指示燈閃爍次數是 320 次.

【考點】電能表參數的理解與電能的求法.

【分析】(1)電能表上參數的意義:220V說明電能表要在220V的電路中使用;40A表示電能表允許通過的最大電流是40A;根據公式P=UI計算出電能表允許接的最大電功率;

(2)已知電視機的功率,由公式W=Pt求出電視機消耗的電能,電能表原來示數加上電暖器消耗的電能是電能表后來的讀數;根據表盤上的轉盤轉數和消耗電能之間的關系求出轉盤轉動的圈數.

【解答】解:(1)電能表允許接的用電器的最大電功率為:P最大=UI最大=220V×40A=8800W,

電視機的功率P=100W=0.1kW,由P=可得,電視機1h消耗的電能:

W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW?h,

由圖知,電能表原來的示數是1234.4kW?h,則電能表現在的示數是1234.4kW?h+0.1kW?h=1234.5kW?h,

(2)由3200imp/kW?h可知每消耗1kW?h的電能,閃爍3200次,則消耗0.1kW?h閃爍次數:

n=3200imp/kW?h×0.1kW?h=320imp;

故答案為:8800;1234.5;320.

 

16.(滄州中考物理)在“探究凸透鏡成像的規律”的活動中,當燭焰距透鏡15cm時,移動光屏到某一位置,在光屏上得等大的清晰的實像,則凸透鏡的焦距是 7.5 cm,當蠟燭與透鏡的距離為20cm時,在光屏上成一 縮小 (放大/縮小)倒立的實像.

【考點】凸透鏡成像的應用.

【分析】要解決此題,需要知道當物距等于2倍焦距時成等大的倒立的實像,當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小的實像.

【解答】解:當u=15cm時,物體成等大的像,所以2f=15cm,即f=7.5cm.

若將蠟燭移到20cm處,則物體在2f之外,所以此時成倒立縮小的實像.

故答案為:7.5;縮小.

 

17.如圖1所示,用1.5N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升0.1m所用時間為2s.此過程中拉力的功率為 0.15 W,動滑輪的機械效率為 66.7% .

【考點】滑輪(組)的機械效率;功率的計算.

【分析】由圖知,使用的是動滑輪,承擔物重的繩子股數n=2,則s=2h.

求出s=3h,知道拉力大小,利用W=Fs求總功,知道做功時間,利用功率公式求拉力做功的功率.

知道物體重和上升的高度,利用W=Gh求有用功;再利用效率公式求動滑輪的機械效率.

【解答】解:

由圖知,n=2,

S=nh=2×0.1m=0.2m,

W總=FS=1.5N×0.2m=0.3J,

P===0.15W;

W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J;

動滑輪的機械效率:

η==≈66.7%;

故答案為:0.15;66.7%.

 

18.(滄州中考物理)手機是現代社會中不可缺少的通信工具,手機通信是用電磁波實現用戶與基站間的聯系,電磁波在真空中傳播速度是 3×108 m/s.手機工作時鋰離子電池將 化學 能轉化為電能.目前,第三代移動通信技術(簡稱3G)已在香港等地區試運行,國際電聯給中國的3G標準頻段共有三段,分布在1880M~1920M、2010M~2025M、2300M~2400M之間.某3G手機產生的電磁波的頻率是2400MHz,該電磁波的波長是 12.5 cm.

【考點】光的傳播速度與光年;波速、波長和頻率的關系;能量轉化的現象.

【分析】(1)電磁波在真空中的傳播速度等于光速,為3×108m/s;

(2)手機電池具有化學能,工作時把電池的化學能轉化為電能;

(3)已知電磁波的波速和頻率,根據公式c=λf可以計算電磁波的波長.

【解答】解:電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s;

手機電池具有化學能,工作時把化學能轉化為電能;

已知電磁波的速度c=3×108m/s,頻率f=2400MHz=2.4×109Hz,根據公式c=λf可得λ==0.125m=12.5cm.

故答案為:3×108m/s,化學,12.5.

 

19.小明和小華在“探究物體的沉浮條件”的活動中將一些螺母放入塑料瓶,旋緊瓶蓋,測出其重力為3.0N,用細線將小瓶掛在彈簧秤下浸沒到水中,彈簧秤示數如圖所示,則小瓶受到的浮力為 1.2 N.剪斷細線,小瓶將 下沉 (上浮/下沉/保持靜止狀態),請你寫出這一過程中所涉及的兩點物理知識或規律:

(1) 浸沒在液體中物體所受浮力小于重力時,物體下沉(浸沒在液體中物體下沉的條件是:物體所受浮力小于重力); ;(2) 物體受非平衡力作用時,運動狀態改變(力是改變物體運動狀態的原因) .

【考點】探究浮力大小的實驗;物體運動狀態變化的原因;物體的浮沉條件及其應用.

【分析】認清彈簧測力計的分度值讀數,根據F浮=G﹣F求浮力大小;根據物體的浮沉條件作答;

(1)(2)從下沉的條件和力的作用效果考慮.

【解答】解:彈簧測力計的分度值為0.1N,彈簧測力計的示數為1.8N,物體受到的浮力大小F浮=G﹣F=3N﹣1.8N=1.2N;

當剪斷細線時,因浮力小于重力,故物體下沉;

(1)從物體的浮沉條件考慮:浸沒在液體中物體所受浮力小于重力時,物體下沉(浸沒在液體中物體下沉的條件是:物體所受浮力小于重力);

(2)從力的作用效果考慮:

物體受非平衡力作用時,運動狀態改變(力是改變物體運動狀態的原因).

故答案為:1.2; 下沉;

(1)浸沒在液體中物體所受浮力小于重力時,物體下沉(浸沒在液體中物體下沉的條件是:物體所受浮力小于重力);?

(2)物體受非平衡力作用時,運動狀態改變(力是改變物體運動狀態的原因).

 

三、識圖與作圖題(本大題共有5小題,每題2分,共10分)

20.如圖所示,O是杠桿OA的支點.在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.

【考點】力臂的畫法.

【分析】力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.

②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.

③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.

【解答】解:從支點分別向拉力F1和F2的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂l1和l2.如圖所示:

 

21.根據平面鏡成像特點,畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像.(保留作圖輔助線)

【考點】平面鏡成像的相關作圖.

【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像.

【解答】解:分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:

 

22.根據通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向,在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極.

【考點】通電螺線管的磁場.

【分析】已知小磁針的磁極,根據磁極間的相互作用,可判斷出通電螺線管的磁極,再由右手螺旋定則來得出電流的方向,進而得出電源的正負極.

【解答】解:由圖知:小磁針的磁極為:左N、右S,那么螺線管的磁極為:左S、右N;

結合圖示的線圈繞向,利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從螺旋管的左端流入,右端流出,所以電源的左端為正極,右端為負極.答案如下圖所示:

 

23.硫化鎘(CdS)晶體是一種光敏材料,用它做成的光敏電阻有一特性:被光照射時電阻很小,當將光遮住時電阻很大.用它來控制照明燈,要求白天燈不亮,夜晚燈亮,請將圖示元件連接成符合上述要求的電路.圖中電磁鐵上方是帶鐵塊的銅片,其右端上下各有一組開關,當電磁鐵中無電流時,彈簧將銅片拉起,使其上方的開關(箭頭a、b表示)閉合;當電磁鐵中有電流時,鐵塊受磁力作用拉下銅片,下方的開關(箭頭c、d表示)閉合.

【考點】電磁鐵的其他應用.

【分析】根據圖示的裝置可知,當銜鐵被吸下時,照明電路斷開;當銜鐵沒有被吸引時,照明電路接通.因此設計電路時,要利用光敏電阻的特點,讓電磁鐵白天時電磁鐵吸引銜鐵,黑夜電磁鐵不吸引銜鐵.從而達到目的.

【解答】(滄州中考物理)解:為了使照明電路白天斷開,就需要電磁鐵吸引銜鐵,電路中電流大.夜間電磁鐵磁性小,不吸引銜鐵.電路中電流的變化要通過電阻的變化來控制.所以要將光敏電阻與電磁鐵串聯在一起,以此來調節電路中的電流;

原理:

晚上時,由于沒有光照,光敏電阻很大,控制電路中的電流很小,電磁鐵的磁性很弱,不能將鐵塊拉下來,此時銅片使a、b閉合,因此燈亮;

白天時,由于光照,光敏電阻值變得很小,控制電路中的電流很大,電磁鐵磁性強,將鐵塊往下拉,使銅片脫離a、b,使右邊電路斷開,因此燈滅.

電路連接如圖所示:

 

24.填寫下列測量值木:塊的長度是 1.80 cm,當時的溫度是 28 ℃.

【考點】長度的測量;溫度計的使用及其讀數.

【分析】(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度; 使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

(2)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數時視線與液柱最高處相平,并注意區分零上或零下.

【解答】解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;木塊左側與3.00cm對齊,右側與4.80cm對齊,所以木塊的長度為L=4.80cm﹣3.00cm=1.80cm;

(2)在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;“30”在“20”以上,說明溫度高于0℃,為28℃.

故答案為:1.80;28.

 

四、(滄州中考物理)實驗與設計題(本大題共有5小題,第25題3分、第26、28題每題4分,第27題5分,第29題6分,共22分)

25.如圖所示,在探究“力和運動的關系的活動”中,小明讓同一輛小車從同一斜面的 相同 (相同/不同)高度滑下,分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品,觀察小車在不同表面上的滑行的情況.

(1)關于小車在不同物體上運動情況,以下四個說法中有一個是理想化的推論,其余三個是可靠的事實,其中是理想推論的是 C 

(A)小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止

(B)小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠

(C)如果沒有摩擦小車將一直運動下去

(D)小車在玻璃上滑行的距離比在紙板上滑行的距離遠

(2)本實驗中所采用的物理方法有: 控制變法(科學推理法) .(只要填寫一種)

【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗.

【分析】①在實驗中,應使同一小車從斜面的同一高度滑下,以保證其到達水平面的速度相同;

②所謂事實,即通過實際實驗得到的真實的現象和結論;所謂推理,即在真實的實驗現象的基礎上,進一步推導而得出結果,故據上面的思路對各個選項逐次分析即可.

③本實驗中,用到了控制變量法和科學推理法.

【解答】解:在實驗中,小明讓同一輛小車從同一斜面的相同高度滑下,分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品,觀察小車在不同表面上的滑行的情況.這是為了獲得相同的初速度.

(1)A、由于摩擦力的原因,小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止,故這是可靠的事實;

B、由于玻璃的表面比毛巾表面粗糙,即在玻璃上小車受到的阻力小,故小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠,這也是可靠的事實;

C、由于在地球上找不到沒有摩擦的情況,故“如果沒有摩擦,則小車將一直運動下去”是理想推理,故該選項符合題意;

D、由于玻璃的表面比毛巾表面粗糙,即在玻璃上小車受到的阻力小,故這也是事實.

故C符合題意;

(2)本實驗中所采用的物理方法有控制變量法和科學推理法.

故答案為:相同; (1)C; (2)控制變量法(科學推理法).

 

26.王剛同學為了測量袋裝“宇航”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材,設計了如下實驗方案:

A、用天平稱出玻璃杯的質量m

B、將適量的牛奶倒入玻璃杯中

C、用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質量M

D、將杯中牛奶倒入量筒中,測出量筒中牛奶的體積V

E、計算牛奶的密度ρ

(1)寫出該實驗測出的牛奶的密度的表達式ρ=  ;

(2)為了減小測量牛奶體積的誤差,可以通過調整該實驗的步驟順序來實現,試寫出調整后的實驗步驟順序(用步驟的序號來表示): B、C、D、A、E ;

(3)調節天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側,此時應向 左 (左/右)調節平衡螺母,使天平平衡;用天平稱量玻璃杯質量時,游碼和所加砝碼如圖,則玻璃杯的質量為 32.2 g.

【考點】液體的密度測量實驗.

【分析】(1)根據液體的密度的計算公式ρ=可知:要計算牛奶的密度,需要測量、計算出牛奶的質量和體積.牛奶的質量等于玻璃杯和牛奶的總質量減去空玻璃杯的質量.牛奶的體積V可用量筒直接測量;

(2)液體的質量不能直接用天平測量,必須分兩步.那么究竟是先測量質量呢還是體積呢?不同的方法會對測量結果造成什么影響;

(3)測量前,調節平衡螺母,左偏右調,右偏左調.在測量過程中應先通過增減砝碼使天平平衡,或移動游碼使之平衡,讀數時左盤物體的質量=右盤砝碼的質量+游碼所對的刻度值.

【解答】解:(1)玻璃杯和牛奶的總質量為M,玻璃杯的質量m,

牛奶的質量:m牛奶=M﹣m,

牛奶的體積為V.

牛奶的密度:ρ==

(2)先測空燒杯質量,將液體倒入燒杯測出液體燒杯總質量,再將液體倒入量筒測體積,這種做法因燒杯壁粘液體,測出的體積偏小,算出的密度偏大.正確的步驟應該是:將適量的牛奶倒入玻璃杯中;用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質量M;將杯中牛奶倒入量筒中,測出量筒中牛奶的體積V;用天平稱出玻璃杯的質量m;計算牛奶的密度ρ,所以正確順序為:B、C、D、A、E;

(3)使用前,指針停在分度盤的右側,應向左調節平衡螺母;

讀數時一定認清分度值,分度值是0.2g,所以物體的質量:m物=20g+10g+2.2g=32.2g.

故答案為:(1);(2)B、C、D、A、E;(3)左; 32.2.

 

27.某小組同學用圖甲所示電路“探究通過電阻的電流與其兩端電壓的關系”.

(1)請根據甲電路圖,用筆畫線代替導線把乙圖中的電路連完整,要求滑動觸頭向左移動時,電流表示數減小.

(2)閉合開關前,滑動變阻器滑動觸頭應置于 A (A/B)端.

(3)閉合開關,調節滑動變阻器,改變電阻兩端的電壓,分別記錄電壓表和電流表的讀數,并將數據記錄在下表中請在圖丙的坐標中畫出I﹣U圖線.實驗中所用電阻的阻值為 5 Ω.

分析圖線,可得出 電阻不變,導體中的電流與其兩端的電壓成正比 的結論.

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗.

【分析】(1)電壓表與電阻并聯,根據電源電壓確定其量程;滑動變阻器與電阻串聯,且要接一上一下;

(2)閉合開關前,應將滑片移至最大阻值處;

(3)根據表格中數據描點,并連線;根據R=得出電阻的大小;分析圖象得出電流與電壓的正比例關系.

【解答】解:(1)將電壓表與電阻并聯,電源由兩節干電池組成,所以電壓表應選擇0~3V的量程;

滑動變阻器與電阻串聯,滑動觸頭向左移動時,電流表示數減小,則電阻變大,說明下面接了右邊的接線柱,如圖所示:

(2)為保護電路,閉合開關前,應將滑片移至最左端即A端,使其阻值最大;

(3)根據表格中數據描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

電阻的阻值R=======5Ω;

由圖象知,電阻不變,導體中的電流與其兩端的電壓成正比.

故答案為:(1)見上圖;(2)A;(3)見上圖;5;電阻不變,導體中的電流與其兩端的電壓成正比.

 

28.(滄州中考物理)小明學習有關知識后,認識到家庭電路使用的交流電每秒鐘完成50個周期性變化,經查閱資料知,這是描述交流電特征的一個物理量,叫做頻率,用字母f表示,單位是赫茲(Hz),即家庭電路所使用的交流電的頻率為50Hz.為探究某電學元件X對交流電的阻礙作用跟哪些因素有關,小明提出以下兩點猜想:

①可能跟交流電的電壓有關,②可能跟交流電的頻率有關.為驗證猜想,小明在老師的幫助下用下圖電路進行實驗,并將實驗數據填在表中.分析表中數據并完成以下問題:

次數

電壓U/V

頻率f/Hz

電流 I/A

10

50

0.1

20

50

0.2

20

100

0.4

(1)為研究猜想①應選用 ①② 兩組數據進行分析.分析這兩組數據,可得出在頻率一定時,流過X的電流與其兩端電壓成 正 (正/反)比的結論;

(2)在物理學中用物理量Z=來定義電學元件對交流電的阻礙作用,你認為Z的單位是 Ω ,分析表中數據可知,Z與 ) 成正比.

【考點】控制變量法與探究性實驗方案.

【分析】(1)根據控制變量法分析;

(2)根據公式歐姆定律的公式分析Z的單位;根據②③的Z的數值與頻率的關系分析.

【解答】解:(1)探究X對交流電的阻礙作用與交流電的電壓的關系,需要控制頻率保持不變,改變電壓,故應選①②兩組數據分析;頻率都為50Hz時,當電壓變為原來的二倍,電流也會變為原來的二倍,所以流過X的電流與其兩端電壓成正比;

(2)由歐姆定律的公式可知,表示的是電阻,其單位為Ω,所以Z的單位是Ω;分析②③可知,在電壓相同時,頻率越大,電流越大,則Z對交流電的阻礙作用越小,故Z與頻率成反比,與)成正比.

故答案為:(1)①②;正;(2)歐姆(歐/Ω);).

 

29.育才中學科技小組按照教材的要求安裝了一臺直流電動機模型,他們想測量該直流電動機將電能轉化為機械能的效率,為此他們想出了如下辦法:按圖示裝置用電動機通過輕繩提升一重物,通過測量,計算出電動機消耗的電能E總和輸出機械能E機,用η=×100%來計算電動機的效率.實驗步驟如下:

A、用天平測出重物的質量m=100g.

B、閉合開關S后,重物在電動機的牽引下從靜止開始上升,用電壓表和電流表測量電動機兩端電壓U和流過電動機的電流I,并測量出從閉合開關S起到斷開開關S的時間t表示電流做功的時間,并將數據記錄在列表格1中.

表1

電壓U/V

電流I/A

時間t/s

2.0

0.05

10

C、在重物右側固定一豎直放置的刻度尺,從閉合開關S起到斷開開關S過程中,每隔1s,記錄重物的位置,并將數據記錄在如表格2中:

表2

時間t/s

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

位置/cm

0

2.0

6.5

13.0

21.5

30.5

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

根據上述實驗步驟,回答以下問題:

(1)10s內重物運動的平均速度是 0.08 m/s.(注意單位)

(2)在計算電動機輸出的機械能時出現了兩種設計方案:

方案1:電動機輸出的機械能轉移到重物上,是通過輕繩的拉力做功實現的,因此,電動機輸出的機械能等于輕繩拉力所做的功.又因為輕繩對重物的拉力F等于重物的重力mg,用h表示重物在t時間內從靜止開始上升的高度,則E機=W=Fh=mgh.

方案2:電動機輸出的機械能轉移到重物上,增加了重物的機械能(動能和勢能),通過查閱資料知,當物體運動的速度為v時動能為Ek=mv2,當物體上升的高度為h時,增加的重力勢能為mgh,可計算出E機=E重物=mv2+mgh.

上述兩種方案中,其中某一方案有一明顯的錯誤,請指出有錯誤的方案,并指明錯誤.

錯誤方案是:方案 1 (填寫序號),錯誤是: 前六秒內物體所受拉力大于物體的重力 .

(3)利用你所選擇的正確方案計算出電動機將電能轉化為機械能的效率η.要求寫出計算過程.(計算中取g=10N/kg)

(4)完成了上述探究活動后,他們想對“影響電動機效率的因素”進行探究,他們提出如下猜想:猜想①:可能跟電動機工作時間有關;

猜想②:可能跟所提升重物的質量有關.

關于“影響電動機效率的因素”,你還能提出什么猜想?(只要寫一條)

猜想③: 可能跟電動機工作電壓(電流)有關 .

請你在上述三個猜想中任選一個猜想,簡要寫出你的探究方案.

【考點】控制變量法與探究性實驗方案.

【分析】(1)根據路程和時間求出速度;

(2)分析表格中的數據,判定物體是否做勻速直線運動;

(3)根據v=求出速度,根據公式E機=E重物=mv2+mgh求出有用功,根據公式E機=UIt求出總功,然后求出機械效率;

(4)可以從電壓、電流等因素分析.

【解答】(滄州中考物理)解:(1)重物運動的平均速度為:v===0.08m/s;

(2)方案1.分析步驟B中數據可知,在前6s內重物做加速運動,由力和運動的關系知,物體所受拉力大于(不等于)物體的重力,所以,不能用mgh計算拉力所做的功.

(3)有表格得:物體每秒增加的速度為:vm===0.1m/s;

電動機輸出的機械能為:E機=E重物=mv2+mgh=×0.1×0.12+0.1×10×0.8=0.8005J

電動機所做的功為:E=UIt=2×0.05×10J=1J;

電動機的機械效率為:η=×100%=×100%=80.05%

(4)可能跟電動機工作電壓(電流)有關或可能跟重物上升的高度有關等;

猜想一:想探究電動機的機械效率與電動機工作時間有關,應采用控制變量法探究:控制電動機的工作時間改變,其他條件不變,然后分析機械效率的大小.

故答案為:(1)0.08m/s;(2)1;前六秒內物體所受拉力大于物體的重力;(3)見解答;(4)可能跟電動機工作電壓(電流)有關;想探究電動機的機械效率與電動機工作時間有關,應采用控制變量法探究:控制電動機的工作時間改變,其他條件不變,然后分析機械效率的大小.

 

五、計算與論述題(本大題共有4小題,第30、31題每6分,第32、33題每題7分,共26分)

30.用酒精爐將2.0kg的水從20℃加熱到70℃,不考慮熱量損失.酒精熱值3.0×107J/kg;水的比熱容4.2×103J/(kg?℃).則:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)至少需燃燒多少克酒精?

【考點】熱量的計算.

【分析】(1)知道水的質量、比熱容、初溫和末溫,根據公式Q吸=cm(t﹣t0)可求出水吸收的熱量.

(2)根據Q放=mq可求出這些熱量相當于完全燃燒多少干克酒精放出的熱量.

【解答】解:(1)已知m=2.0kg,c=4.2×103J/(kg?℃),t=70℃,t0=20℃,

水吸收的熱量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2.0kg×(70℃﹣20℃)=4.2×105J.

(2)由Q放=mq,可得需燃燒酒精的質量m===1.4×10﹣2kg=14g.

答:(1)水吸收的熱量是4.2×105J;

(2)至少需燃燒14克酒精.

 

31.如圖,底面積為200cm2的圓柱形容器中水深為20cm,將一邊長為10cm的正方體物塊輕輕放入水中,物塊漂浮在水面上,水面上升了3cm,如圖所示.g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3.求:

(1)物塊未放入水中時,水對容器底部的壓強.

(2)物塊浮在水面上時所受水的浮力.

(3)物塊的密度.

【考點】液體的壓強的計算;密度的計算;浮力大小的計算.

【分析】(1)已知水的深度和密度,利用液體壓強公式計算物塊未放入水中時,水對容器底部的壓強.

(2)求出物塊排開水的體積,利用阿基米德原理計算物塊受到的浮力;

(3)根據物體漂浮條件得出物塊的重力,利用G=mg可求質量,再求出物塊的體積,利用密度公式求解物塊的密度.

【解答】解:(1)物塊未放入水中時,水對容器底部的壓強:

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;

(2)物塊排開水的體積V排=S容×△h=2×10﹣2m2×0.03m=6×10﹣4m2,

物塊受到的浮力:

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣4m2=6N;

(3)物塊漂浮,則物塊的重力G=F浮=6N,

物塊的質量m===0.6kg,

物塊的體積V=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,

則密度ρ物===0.6×103kg/m3.

答:(1)物塊未放入水中時,水對容器底部的壓強為2×103Pa.

(2)物塊浮在水面上時所受水的浮力為6N.

(3)物塊的密度為0.6×103kg/m3.

 

32.電動自行車以節能、環保、便捷深受人們的喜愛.以下是某品牌電動自行車的銘牌:

車型:20寸(車輪直徑:508mm)

電池規格:36V,12Ah(鉛酸蓄電池)

整車質量:40kg

額定轉速:210r/min

一次充電貯存的能量:1.6×106J

充電時間:6~8h

電機:額定電壓36V、效率80%

最高車速:8m/s

若質量是60kg的人騎電動自行車在水平路勻速行駛時,受到的阻力是人與車總重的0.02倍,取g=10N/kg.

(1)以5m/s的速度勻速行駛10min,求電動機對自行車做的功.

(2)通過電動機線圈的最大電流是多大?

(3)與使用摩托車比較,列舉出使用電動自行車的兩點優點.

【考點】功的計算;電功率與電壓、電流的關系.

【分析】(1)由題知電動自行車勻速行駛,根據二力平衡的知識知道牽引力的大小等于阻力大小,而阻力大小等于壓力的0.02倍(壓力根據F=G=mg計算),據此可求牽引力的大小;利用速度公式求電動車行駛的距離,利用W=Fs求電動機對自行車做的功;

(2)求出了電動機對自行車做的有用功,知道電動機的效率,利用效率公式電動機做的總功,再根據W總=UIt求通過電動機線圈的電流;

(3)電動車的優點,可以從節能、環保方面分析.

【解答】(滄州中考物理)解:

(1)因為電動車在水平的路面上勻速行駛,

所以電動車受到的牽引力:

F=f=0.02G=0.02mg=0.02×(60kg+40kg)×10N/kg=20N

行駛距離:

s=vt=5m/s×10×60s=3000m,

電動機對自行車做的有用功:

W有=Fs=20N×3000m=6×104J;

(2)由主要參數表中知道,電動機的效率為80%,

因為η=×100%,

所以W總===7.5×104J,

又因為W總=UIt,

所以通過電動機線圈的電流:

I==≈3.5A;

(3)電動車最大的優點是:利用電能,節約化石能源;同時,行駛過程無尾氣污染,無噪聲污染.

答:(1)以5m/s的速度勻速行駛10min,電動機對自行車做的功為6×104J;

(2)通過電動機線圈的最大電流是3.5A;

(3)利用電能,節約化石能源;同時,行駛過程無尾氣污染,無噪聲污染.

 

33.超導限流器是一種短路故障電流限制裝置,它與用電器相串聯接在電路里,原理圖如圖所示.其工作原理如下:當通過超導限流器的電流小于其臨界電流IC時,超導限流器處于超導態(可認為電阻為零);當通過超導限流器的電流大于其臨界電流IC時,超導限流器由超導態轉變為正常態(相當于一定值電阻),以此來限制電力系統的故障電流.已知超導部件正常態電阻R1=8Ω,臨界電流IC=0.6A,燈泡L上標有“6V 3W”,電源電壓保持不變,燈泡電阻不隨溫度變化而變化.

(1)燈絲電阻多大?燈泡正常工作時電流是多少?

(2)為使燈泡能正常工作,電源電壓應為多大?說明理由.

(3)若燈泡L正常工作時突然發生短路,燈泡短路后電流表的讀數是多少?

【考點】歐姆定律的應用;電功率與電壓、電流的關系.

【分析】(1)燈泡正常發光時的功率和額定功率相等,根據P=UI求出正常工作時電流,根據歐姆定律求出燈絲的電阻;

(2)比較燈泡正常發光時的電流和超導限流器的臨界電流的關系判斷出限流器處于超導狀態,再根據額定電壓下燈泡正常發光可知電源的電壓;

(3)燈泡短路后,電路中電流迅速增大,超過超導限流器的臨界電流Ic,此時超導限流器由超導態轉變為正常態,根據歐姆定律求出此時電路中電流.

【解答】(滄州中考物理)解:(1)由P=UI可得,燈泡正常工作時電流:

IL===0.5A,

由I=可得,燈絲的電阻:

RL===12Ω;

(2)因燈泡正常工作時的電流IL=0.5A小于超導限流器的臨界電流Ic=0.6A,

所以,超導限流處于超導狀態,電阻為零,燈泡直接接在電源兩端,

因額定電壓下燈泡正常發光,

所以,電源的電壓U=UL=6V;

(3)燈泡短路后,電路中電流迅速增大,超過超導限流器的臨界電流Ic時,超導限流器由超導態轉變為正常態,電阻R1=8,

此時電路中電流:

I===0.75A.

答:(1)燈絲電阻為12Ω,燈泡正常工作時電流是0.5A;

(2)為使燈泡能正常工作,電源電壓應為6V;理由燈泡正常工作時電流I=0.5A小于超導限流器的臨界電流(Ic=0.6A),超導限流處于超導狀態,電阻為零,燈泡直接接在電源兩端,所以,為使燈泡正常工作,電源電壓應等于燈泡的額定電壓:

(3)若燈泡L正常工作時突然發生短路,燈泡短路后電流表的讀數是0.75A.

 

第1頁(共31頁)

 

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